郭静

作品数：25被引量：425H指数：12
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建设高质量职业教育体系增强教育强国人才竞争力——学习贯彻落实全国教育大会精神笔谈
《中国职业技术教育》2025年第1期5-14,共10页石伟平 郭静 邢晖 贾沛韬 韩震 
教育部哲学社会科学研究2024年度“新时代马工程重点教材编写项目《道德与法治课程与教学论》”(项目编号:24JZDMG-XSD-054)的研究成果。
习近平总书记在全国教育大会上强调,我们要建成的教育强国是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思想引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。在教育强国建设中,人才是职业教育支撑教育强国建设的...
关键词：职业教育 职业教育体系 人才竞争力 立德树人 全国教育大会 
聚焦教育强国战略下的职业教育全面深化改革——2024年职业教育助推教育强国建设研究与实践新进展被引量：1
《中国职业技术教育》2025年第2期14-21,38,共9页郭静 
全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“中等职业教育多样化发展的理论内涵与制度设计”(项目编号:DJA220466,主持人:郭静)。
教育强国背景下职业教育研究主要集中在职业教育助推教育强国建设的功能定位、核心任务和路径策略三个方面。以自身高质量发展提升国家教育发展总实力和提高职业教育对强国建设的支撑力是教育强国建设下职业教育的功能定位。构建职普融...
关键词：教育强国 职业教育 职业教育体系 综合改革 
教育强国建设背景下综合高中发展的行动逻辑、历史镜鉴与推进路径被引量：6
《中国职业技术教育》2024年第16期20-25,36,共7页郭静 何飞红 
全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“中等职业教育多样化发展的理论内涵与制度设计”(项目编号:DJA220466,主持人:郭静)。
建设教育强国背景下,综合高中是增强教育多样性和选择性,以适配学生个性发展推动教育公平的重要举措;是推动职普融通,建设高质量教育体系的重要路径;是奠基发展新质生产力的高素质人才,打牢学生多维知识结构和技能基础的重要载体。我国...
关键词：综合高中 教育强国 职普融通 高中阶段教育多样化 
教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径被引量：25
《现代教育管理》2024年第3期118-128,共11页史少杰 郭静 
全国教育科学“十四五”规划教育部重点课题“中等职业教育多样化发展的理论内涵与制度设计”(DJA220466)。
教育、科技、人才一体化发展是世界强国崛起的历史规律,是我国强国建设的重要战略部署。改革开放以来,我国不断推动教育、科技、人才事业改革创新,职业教育作为人才培养、产业发展和科技创新的重要支撑,与人才培养、产业变革和科技进步...
关键词：教育强国 职业教育 教育、科技、人才一体化 科教融汇 高质量发展 
功能结构视角下中等职业教育多样化发展的制度构建被引量：10
《中国教育学刊》2022年第11期65-70,共6页郭静 
全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“中等职业教育多样化发展的理论内涵与制度设计”(项目编号:DJA220466)研究成果。
多样化发展是破解中等职业教育发展困境的战略选择。中等职业教育具有实现基础教育的基本功能、实现职业基础教育的本体功能、实现终身教育的延伸功能、实现职业教育公共管理和服务的派生功能。新时代新阶段,中等职业教育要成为更好适...
关键词：中等职业教育 职业教育体系 多样化发展 中职学校 
职业本科教育的政策演变、实践探索与路径策略被引量：80
《国家教育行政学院学报》2021年第5期33-41,86,共10页邢晖 郭静 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“新起点下职业院校协同管理机制与平台开发研究”(BJA160060)。
发展职业本科教育是近些年备受关注的热点问题。纵观近当代职业教育150余年发展轨迹,完善现代职业教育体系使发展职业本科教育成为必然。从现有实践来看,职业本科教育试点主要存在合办、转型、升格或转设为职业技术大学三种模式,各地各...
关键词：职业本科教育 现代职业教育体系 应用技术大学 职业技术大学 
高职院校百万扩招政策落实中的问题与对策建议被引量：5
《江苏高职教育》2019年第4期1-5,共5页邢晖 郭静 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“新起点下职业院校协同管理机制与平台开发研究”(编号:BJA160060)。
高职院校扩招100万人政策落实总体顺利,取得了积极成效。但与此同时,少数省份统筹力度不够、硬件保障严重不足、教师量质极度短缺、教学组织难度加大、教育公平遭遇挑战、地方财政不堪重负等一系列困难和隐患亦不容忽视。基于2019年扩...
关键词：百万扩招 高职院校 政策落实 
高职院校学生顶岗实习的校企协同管理研究被引量：38
《教育与职业》2019年第8期45-49,共5页郭静 吴飞 吴敏启 
国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题"新起点下职业院校协同管理机制与平台开发研究"的研究成果。(项目批准号:BJA160060;项目主持人:邢晖;项目参与人:于海明;程正宇;沈艳东;刘清;李朝晖;萧明;李兰英;王亚峰;吴昌标;曾观红;王英刚;王凤华;周密;申朝霞;文建军;田甜;郭静;吴飞;吴敏启)
顶岗实习是增强人才与市场供需匹配度、提升技术技能人才培养质量的重要途径。学生顶岗实习管理,需要建立校企双方在学生顶岗实习阶段的协同机制,实现无缝管理。当前,高职院校学生顶岗实习的校企协同管理取得积极成效,但是在顶岗实习的...
关键词：高职院校 顶岗实习 校企合作 协同管理 
职业教育服务“一带一路”研究综述被引量：16
《中国职业技术教育》2019年第12期24-29,共6页郭静 
国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题"新起点下职业院校协同管理机制与平台开发研究"(课题批准号:BJA160060;主持人:邢晖)
"一带一路"倡议提出以来,职业教育在服务"一带一路"建设中取得显著成效,相关研究呈现数量不断增多、视阈不断拓宽、内容不断聚焦、方法不断丰富的特点。通过对相关研究进行综述可以发现,职业教育服务"一带一路",在政策上,日趋完善但仍...
关键词：职业教育 一带一路 国际化 对外开放 综述 
职业教育国家级教学成果奖特等奖为何花落平度被引量：2
《中国职业技术教育》2019年第1期13-24,共12页刘红 郭静 车明朝 
教育部职业技术教育中心研究所2018年公益基金项目"职业教育国家级教学成果奖宣传推广及常态化机制建设研究"(项目编号:ZG201810)
刚刚结束的2018年国家级教学成果奖评审,在1 054份成果中评出了451项获奖成果,其中特等奖2名,由平度市职业中等专业学校申报的《助推县域三农转型升级的中等职业学校教学改革研究与实践》是其中之一。学校获得特等奖的原因需要放在我国...
关键词：职业教育 教学成果奖 案例分析 
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