李德高

作品数:24被引量:84H指数:5
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供职机构:曲阜师范大学东方语言与翻译学院更多>>
发文主题:聋人概念词词汇联想青少年屈折更多>>
发文领域:语言文字哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《内蒙古农业大学学报(哲学社会科学版)》《中国听力语言康复科学杂志》《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》《中国特殊教育》更多>>
所获基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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汉语双字词常模特征跨词性对比研究
《浙江大学学报(人文社会科学版)》2019年第1期120-128,共9页宋丹贵 李德高 
国家社科基金项目(17BYY016)
汉语中不同词性词有不同的常模特征规律。名词的具体性、意象性、语义透明度最高,但笔画数最少;动词的词频最高、习得年龄最晚,但感官经验度最低;形容词的熟悉性、主观词频和情感经验度最高,但具体性最低。同时,具体性、意象性和感官经...
关键词:现代汉语 双字词 常模特征 词性 比较研究 
语义原词和“心”被引量:2
《中国石油大学学报(社会科学版)》2019年第1期81-85,共5页李德高 许锦民 张积家 
国家社会科学基金项目(17BYY016);北京市社会科学基金项目(16YYB024)
依据NSM理论对汉语中有关"心"的字词分析发现,知晓、思虑、欲望和情感4个表示心理活动的语义原词有机地体现在具体语言形式中:"心"、"心"部首字以及二者所参与构成的词语,它们或者表达这些语义原词的本义,或者表达这些语义原词之间的逻...
关键词: 心部首字 语义原词 
青少年聋生的概念关系模式
《南京师范大学文学院学报》2018年第3期17-25,共9页李德高 张积家 
国家民委民族研究重点项目"少数民族学生双语学习认知规律研究"(2017-GMA-004);中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目"社会变迁背景下的社会排斥研究"(16XNLQ05)
为了考察青少年聋生和健听生的分类学关系和主题关联的相对重要性,本研究使用常见概念进行了两个实验。结果表明,聋生和健听生在两类概念关系的相对重要性上具有相同的模式;当判断两个项目中是否有属于分类学类别的项目时,聋生的反应时...
关键词:青少年聋生 分类学关系 主题关联联系 
聋生“是……的”句的句法意识被引量:11
《心理学报》2017年第11期1383-1391,共9页张帆 李德高 
教育部人文社会科学研究青年基金(17YJC740113);浙江省高校重大人文社科项目攻关项目(2016QN043)资助
聋生在书面语语法学习中遇到极大困难。以"是……的"句为实验材料,使用移动窗口式自步速逐词句子阅读任务进行3项实验研究发现,和既懂手语又懂口语的(听力损失不高于70 d B的)中轻度聋生相比,(听力损失高于70 d B的)重度聋生对句尾助词"...
关键词:聋生 语法意识 “是……的”句 句子阅读 
语义表征双语共享性新解被引量:3
《浙江大学学报(人文社会科学版)》2017年第4期104-116,共13页李德高 
国家社科基金重大项目(11&ZD188);教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA740016)
关于双语者的心理语义表征有两种理论:一种强调其双语共享性,一种强调其语言独立性。近年来,有研究者对第一语言背景截然不同的大中学生英语学习者和聋人学生双语者群体关于具体词、分类学联系概念中上下位概念词和情感词的词间联系意识...
关键词:语义表征 双语 共享性 新解 
不同英语水平学习者英语派生词和屈折词记忆加工差异被引量:4
《心理学探新》2016年第4期324-329,共6页李俊敏 李德高 
2016年浙江省哲学社会科学规划课题(16NDJC173YB)
中等水平和高级水平英语学习者对以视觉、听觉和视听觉混合方式呈现的派生词和规则变化屈折词的自由回忆成绩表明,他们对这两种多词素词的识别加工存在词素自动分解过程,但比较而言对屈折词的分解加工倾向更大一些。和中等水平学习者相...
关键词:屈折词 派生词 英语水平 自动分解 
聋人不同群体文化价值取向相对性研究
《外国语文研究》2016年第3期10-16,24,共8页许保生 李德高 
中残联2014-2015年度研究课题(2014&ZZ0002)"聋人语言及聋人文化研究"的资助。参与该项目研究的人员还有辽宁师范大学的张宁生和浙江特殊教育职业学院的张帆;傅敏;芦苇和单槟斌
参考Hofstede的文化五维度论,对聋人的博客、聋人学生的周记和社会聋人的手语对话内容分析表明,和社会聋人相比,聋人学生对男女性别在社会中的相对重要性还没有形成稳定的认识,经常撰写博客的聋人在权利地位差异、不确定性回避和长期取...
关键词:博客 周记 手语 文化价值 取向 
三大MOOC平台Coursera、EdX和Udacity的可用性比较研究被引量:3
《中国教育信息化》2016年第8期1-3,7,共4页张岳 李德高 
文章对三大MOOC平台(Coursera、Ed X和Udacity)进行网站可用性测试,从可靠性、可学习性和满意度三个角度来研究比较三个网站的可用性,找出每个网站的可用性缺陷,最后给出了提高网站可用性的建议和方法。
关键词:MOOC 可用性 可靠性 可学习性 满意度 
聋人大学生分类学联系上位概念词识别研究被引量:2
《中国特殊教育》2015年第12期31-36,共6页许锦民 张帆 李德高 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"语义关系的双语共享性"(项目编号:14YJA740016);青年基金项目"中国手语构词规律的认知心理实证性研究"(项目编号:15YJC740018);浙江省哲学社会科学规划项目"中国手语的认知隐喻研究"(项目编号:15NDJC295YBM)支持
为进一步考察聋人学生分类学联系概念书面语词的识别加工,使用语义归类判断任务对某校聋人大学生进行了4项实验研究。结果表明,聋人大学生不仅在上位词识别过程中会激活两套概念表征系统,而且他们和健听人相似,对下位刺激的自动加工能...
关键词:聋人大学生 分类学联系上位概念 书面语词 识别 
英语学习者英语屈折词和派生词识别加工中的差异被引量:20
《外语教学与研究》2014年第6期901-914,960-961,共14页李俊敏 李德高 马博森 
国家社科基金重大项目"现代汉语计量语言学研究"(11&ZD188)子项目"汉语计量研究与认知结构关系研究"(主持人李德高);浙江省教育厅项目"二语派生和屈折词形的心理储存"(Y201222996)(主持人李俊敏);2014中央高校基本科研业务费专项资金项目"外语学习者外语多词素词识别的认知机制"(主持人李俊敏)资助
母语条件下,多词素词识别加工早期存在词素的自动分解过程。相比而言,第二语言多词素词的研究较少。本文通过回忆和掩蔽启动词汇判断实验研究发现,母语为汉语的中等水平英语学习者对英语规则变化屈折词和语义透明派生词的识别加工有差异...
关键词:屈折词 派生词 识别 
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