李雄杰

作品数：38被引量：167H指数：6
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供职机构：浙江工商职业技术学院更多>>
发文主题：强跟踪滤波器故障诊断高职教育状态估计职业教育更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>
发文期刊：《职教论坛》《西北大学学报（自然科学版）》《电气电子教学学报》《计算机应用研究》更多>>
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基于仿射投影--独立分量分析的盲源分离
《计算机应用研究》2017年第6期1721-1725,共5页李雄杰 周东华 
国家自然科学基金资助项目(61210012)
仿射投影算法(APA)重复利用数据,可提高算法的收敛速度。针对现有盲源分离(BSS)收敛慢问题,以BSS的独立分量分析(ICA)为基础,结合APA思想,设计出BSS的APA-ME、APA-MMI、APA-EASI新算法。在这些新算法中,输出向量数据被重复利用,向量式...
关键词：盲源分离 仿射投影算法 独立分量分析 最大熵 最小互信息 
基于仿射投影-非线性主分量分析的盲源分离
《计算机科学》2016年第S2期320-323,共4页李雄杰 周东华 
国家自然科学基金(61210012)资助
仿射投影算法(APA)重复利用数据,可提高算法的收敛速度。针对现有盲源分离收敛速度慢的问题,以盲源分离的非线性主分量分析(PCA)为基础,结合仿射投影算法,提出了盲源分离的非线性APA-PCA准则,并设计出盲源分离的APA-Kalman,APA-RLS,APA-...
关键词：盲源分离 仿射投影算法 主分量分析 分离准则 
创新创业背景下的高职课程改革被引量：9
《浙江工商职业技术学院学报》2016年第3期35-40,共6页李雄杰 
在"大众创业、万众创新"国家发展战略的背景下,学生的创新创业素质培养应成为高职教育的基本价值取向。在梳理了高职院校创新创业教育现状后,对创新创业人才的创新意识、创新精神、创新能力三方面的素质要求进行分析,进而根据高职教育特...
关键词：创新创业 高职教育 课程改革 
“大众创业、万众创新”背景下的高职人才培养定位被引量：3
《浙江工商职业技术学院学报》2016年第1期59-63,共5页李雄杰 
在当前"大众创业、万众创新"国家战略的背景下,高职院校要努力提高人才培养质量,使毕业生具有较高的创新创业素质。高职创新人才培养应定位在工作创新型、高技能型、创业型三种类型,高职院校的这三个定位分别顺应了推进素质教育、提高...
关键词：高职院校 创新创业 高技能 工作创新 
一种基于强跟踪滤波的混沌保密通信方法被引量：6
《物理学报》2015年第14期65-71,共7页李雄杰 周东华 
国家自然科学基金(批准号:61210012)资助的课题~~
提出了一种基于强跟踪滤波器的混沌保密通信方法.在发送端,混沌映射和信息符号被建模成非线性状态空间模型,信息符号被加性混沌掩盖或乘性混沌掩盖调制,然后通过信道输出.在接收端,驱动信号被接收,使用带有贝叶斯分类器(信息符号估计)...
关键词：保密通信 强跟踪滤波器 混沌 信息估计 
混杂系统故障诊断的粒子滤波器方法被引量：2
《上海交通大学学报》2015年第6期849-854,共6页李雄杰 周东华 
国家自然科学基金项目(61210012);广东省石化装备故障诊断重点实验室开放基金项目(201332)
针对混杂系统故障诊断难题,在对混杂系统描述的基础上,根据混杂系统的随机滤波公式,给出了混杂系统状态估计及离散模态识别的粒子滤波算法,并将此算法扩展到混杂系统状态与参数的联合估计,最后利用修正的Bayes算法作出故障判决,实现了...
关键词：混杂系统 粒子滤波器 故障诊断 状态估计 离散模态识别 
高职院校校企合作的“六个对接”被引量：1
《机械职业教育》2014年第5期3-5,共3页李雄杰 
校企合作是高等职业教育的基本属性。文章提出了高职院校校企合作应在专业发展定位、人才培养目标、专业教学内容、教学内容更新、学校文化及毕业生就业共六个方面与企业对接。
关键词：高职教育 校企合作 六个对接 
合力打造应用技术研发平台——电子专业校企合作模式探索与实践被引量：1
《浙江工商职业技术学院学报》2013年第2期51-53,共3页张培忠 李雄杰 叶建波 
本文在主要介绍了高职院校校企业合作的现状,阐述了电子信息类专业校企合作切入点问题,提出了一种应用技术研发平台的电子专业校企合作模式,通过此模式开展了一系列探索和实践,并取得了良好效果。文中重点分析了建立应用技术研发平台效...
关键词：校企合作 研发平台 技术保密 进度控制 
项目化课程课表改革探讨被引量：2
《现代企业教育》2012年第12期196-197,共2页张培忠 李雄杰 叶建波 
项目化课程适用于高职工科类专业课程，项目化课程的排课方式也需要进行配套改革。本文分析和阐述了项目化课程的排课方式，提出了项目化课程分阶段排课方式。这种排课方式，与实际的工作过程相适应，保证了项目实施的连续性，体现了基...
关键词：高职高专 基于工作过程 项目化课程 课表 
职业教育理实一体化课程微观设计研究被引量：43
《职教通讯》2011年第10期1-4,共4页李雄杰 
当前,职业教育界对理实一体化课程的宏观开发研究较多,但对理实一体化课程的微观设计研究滞后,从而影响课程实施质量。通过分析理实一体化课程的内涵,提出了理实一体化教案、理实一体化教材、理实一体化学习指导书、理实一体化学习报告...
关键词：职业教育 理论实践一体化 微观设计 课程改革 教学质量 
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