欧阳方平

作品数：29被引量：80H指数：6
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供职机构：中南大学更多>>
发文主题：电子结构石墨纳米带SUB纳米片输运性质更多>>
发文领域：理学一般工业技术文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《职业教育发展》《物理通报》《雷达学报（中英文）》《中国科教创新导刊》更多>>
所获基金：国家自然科学基金湖南省自然科学基金湖南省科技计划项目中国博士后科学基金更多>>
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量子革命与创新思维
《职业教育发展》2024年第6期1917-1920,共4页丁汉芹 欧阳方平 
量子论是物理学史上一次重大的理论创新,推动了人类对微观世界的正确认识。论文通过能量子、光量子和玻尔模型的提出,揭示了量子革命与创新思维之间的密切联系,培养学生的创新精神。研究内容对落实课程思政教育具有一定意义。The quantu...
关键词：量子革命 创新思维 课程思政 
原子物理教学中科学精神的融入
《职业教育发展》2024年第6期1937-1940,共4页丁汉芹 欧阳方平 
原子物理学为实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的教学目标提供了巨大优势,为开展课程思政教育搭建了良好平台。论文从理性与实践、批判与求真、探索与创新三个方面阐述了原子物理教学中科学精神的融入的重要性和实施方法。Atom...
关键词：原子物理学 科学精神 课程思政 
物理课程思政的实施路径探究
《教育进展》2024年第11期116-120,共5页丁汉芹 欧阳方平 
物理课程思政的实施是一个系统工程,需要教师在教学实践中不断探索和总结。论文从挖掘物理学史中的思政元素,强化科学思维方法的训练,融入社会主义核心价值观,增强教学内容的时代感,以及注重人文精神的培养五个方面阐述如何更好做好物...
关键词：物理学 课程思政 实施 
专业课程教学中融入课程思政教育的思考
《教育进展》2024年第10期951-955,共5页丁汉芹 欧阳方平 
课程思政教育是新时代高等教育的重要任务之一,是落实立德树人根本任务的体现。论文从五个方面阐述了专业课程教学中融入课程思政的必要性以及如何有效融入的具体措施。这不仅有助于培养全面发展的人才,还能推动高等教育内涵式发展。Cur...
关键词：专业课程 课程思政 教育教学 思考 
多角度探测模式下结合Hough变换与SVR的墙后目标定位算法
《雷达学报（中英文）》2024年第4期838-851,共14页欧阳方平 曹家璇 丁一鹏 
湖南省自然科学基金(2022JJ30749);中南大学研究生自主探索创新项目(2023ZZTS0398);国家自然科学基金(52073308);湖南省创新省建设专项基金(2020RC3004)。
多普勒穿墙雷达在定位墙后目标时,存在以下两个难点:(1)准确获取频率混叠区域目标瞬时频率;(2)通过获取精确的墙体参数来减小墙体对定位造成的影响。针对以上问题该文提出了一种结合Hough变换和支持向量回归-BP神经网络的目标定位算法...
关键词：多普勒穿墙雷达 目标定位 HOUGH变换 切比雪夫多项式 运动轨迹补偿 
原子物理学的有效教学
《职业教育（汉斯）》2024年第2期499-502,共4页丁汉芹 欧阳方平 
原子物理学主要研究物质结构的原子层次,是衔接经典物理与量子物理的桥梁。论文从课程结构与知识体系、理论假设与科学实验、知识传授与思政元素三个方面阐述了如何进行原子物理学的有效教学,培养学生德智体美劳全面发展,实现立德树人...
关键词：原子物理学 有效教学 立德树人 教育目标 
近代物理实验教学流程的模式探索
《物理通报》2024年第4期5-9,共5页陈东海 马松山 段玉霞 欧阳方平 
中南大学教育教学改革项目,项目编号:2022jy075。
以中南大学近代物理实验课程实践为例,针对课程特点探索了一种相对稳定又可动态调整的实验教学模式.从立德树人的根本任务出发,将课程思政融入近代物理实验教学;落实“学生为主体”的教学理念,结合学生需求开设实验教学项目,学生以学习...
关键词：动态调整 先导课 课程思政 组队选课 竞赛选拔 
原子物理学的课程思政教学
《教育进展》2024年第3期261-265,共5页丁汉芹 欧阳方平 
原子物理学是伴随着近代物理学发展而发展起来的一门学科,是物理学专业的一门必修专业课程,对开展课程思政教育具有独特的自身优势。在教学过程中,我们既能提高课程育人质量体系,又能推动以课程思政为目标的课堂教学。论文从培养当代大...
关键词：原子物理学 课程思政 人才培养 课程教学 
本科生导师制助推拔尖创新人才培养的探索与实践——以中南大学物理学院为例被引量：2
《教育教学论坛》2024年第1期1-4,共4页欧阳方平 孙克辉 孟建桥 
2021年度湖南省教育教学改革重点研究项目“‘近代物理实验’课程体系的建设与实践”(HNJG-2021-0015);2022年度教育部大中物理教育衔接研究课题“英才计划提升中学生物理科学素养的探索与实践”(WX202202);2021年度中南大学教育教学改革研究项目“物理学拔尖学生培养计划的人才培养模式研究与实践”(2021jy065)。
导师制在世界高等教育发展与高校人才培养模式及博雅教育理念施行中扮演着非常重要的角色。本科生导师制在以“一制四化”为重点的拔尖创新人才培养模式改革与综合环境构筑中发挥了巨大作用。针对当前导师制实施过程中存在的问题和高校...
关键词：本科生导师制 人才培养 拔尖创新 科教融合 探索与实践 
科研反哺教学的固体物理学课程教学改革与实践被引量：1
《物理与工程》2023年第3期10-13,20,共5页陈明星 欧阳方平 
教育部物理类专业教学指导委员会固体物理研究课题(JZW-21-GT-10);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0539,HNJG-2021-0015);湖南省研究生教学平台项目(HNJPSF202207)。
固体物理学被认为是本科物理学专业最难的课程之一,也是与凝聚态物理科研前沿联系最为密切的课程之一。近年来,凝聚态物理学发展迅猛,诞生了二维材料、拓扑绝缘体等一系列新的研究方向。本文总结了笔者结合自身经历将科学研究进展融入...
关键词：凝聚态物理 固体物理 科研反哺教学 
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