潘亚姝

作品数：21被引量：43H指数：4
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供职机构：昆明冶金高等专科学校更多>>
发文主题：高职学生心理健康高职院校SCL-90因子情绪管理更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《智库时代》《昆明冶金高等专科学校学报》《科学咨询》《现代营销（下）》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
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新冠肺炎疫情下云南高职学生情绪管理状况研究被引量：4
《昆明冶金高等专科学校学报》2020年第6期61-69,共9页潘亚姝 周弦 周应龙 
2020年度云南省教育厅科学研究基金项目:基于21世纪核心软技能培养云南高职学生情绪管理能力提升研究(2020J0778)。
当事件产生的压力超过应对能力的极限,当事人易出现“应激情绪反应”。通过对5所高职院校学生居家隔离期间开展问卷调查,分析来自不同自然条件的在校高职学生面对突发疫情时的情绪反应,结果显示:女生较男生负性情绪反应显著;农村与城镇...
关键词：应激情绪 社会支持 ABC理论 
大学生孤独感的产生原因及干预策略探析被引量：1
《科教文汇》2020年第20期169-170,共2页潘亚姝 郭芮彤 
云南省教育厅科学研究基金项目:基于21世纪核心软技能培养云南高职学生情绪管理能力提升研究(2020J0778)。
孤独是人生常态。孤独的人会用消极的态度来脱离社会群体而生活,久而久之,会出现情绪低落、忧郁、焦虑、失眠,不与他人交流、来往、不参加社会活动等情况,影响个体的心理健康。现如今,我们应重视并帮助大学生树立正确的人生观,提高他们...
关键词：孤独感 大学生 研究 
哀伤辅导在高职校园危机干预中的应用被引量：1
《科教文汇》2019年第24期102-103,共2页潘亚姝 朱丽芬 周弦 
云南省高教学会高职高专教育分会高职教育科研课题:大数据构建心理危机预警干预系统助力高职院校思想政治工作质量提升,负责人:潘亚姝,项目编号2018YGZ01
“死亡”是人生的一部分,丧亲之痛不是每个人都能顺利度过。通过学校危机干预介入,应用哀伤辅导技术,帮助当事人减缓、化解哀伤,处理好哀伤情绪,回到现实,使当事人能够告别哀伤,从而学会带着伤痛勇敢地面对生活和未来。
关键词：哀伤 哀伤辅导 帮助 
高职学生心理资本现状研究被引量：2
《昆明冶金高等专科学校学报》2019年第3期12-17,共6页朱丽芬 潘亚姝 周弦 
云南省高教学会高职高专教育分会高职教育科研课题:大数据构建心理危机预警干预系统助力高职院校思想政治工作质量提升(2018YGZ01)
采用方便抽样的方法抽取云南省五所高职院校1 622名高职学生,采用张阔等人(2008)编制的《积极心理资本问卷》(PPQ)为测量工具,测查当前高职学生积极心理资本的现状。结果显示:1.高职院校学生的心理资本较好(4.77±0.77),心理资本各维度...
关键词：高职大学生 心理资本 现状研究 
高职学生7年心理健康追踪研究与对策——以昆明冶金高等专科学校为例被引量：2
《昆明冶金高等专科学校学报》2019年第3期18-24,共7页潘亚姝 周应龙 
云南省高教学会高职高专教育分会高职教育科研课题:大数据构建心理危机预警干预系统助力高职院校思想政治工作质量提升(2018YGZ01);昆明冶金高等专科学校科研项目:“工匠精神”在高职院校辅导员专业化发展过程中的路径探析(2018XJSK11)
采用SCL-90测评工具,对2011~2017年入学一年级学生38 686人进行心理健康跟踪研究,其中测试学生的阳性中重度症状的检出率,总体上呈下降趋势,其中检出率在1%以上的因子是:强迫症状2.14%,人际关系敏感1.34%。年份对因子得分具有一定的预...
关键词：高职学生 SCL-90因子 心理健康追踪 
高职学生情绪管理能力培养策略研究被引量：1
《科教文汇》2019年第18期161-162,167,共3页潘亚姝 朱丽芬 周弦 
云南省高教学会高职高专教育分会高职教育科研课题:大数据构建心理危机预警干预系统助力高职院校思想政治工作质量提升,负责人:潘亚姝,项目编号:2018YGZ01
如果个人任由情绪滥发,对社会贻害无穷。学校重视培养学生的情绪管理能力,一是培养情绪的自我觉察与反省能力,能做到适时体察及时反省自己的情绪。二是培养情绪的自我调控能力,接纳自己的不完美,调整认知,学会合理表达情绪,积极控制与包...
关键词：情绪管理 效应 表达 觉察 
浅析高校校园文化建设中的心理健康教育——以昆明冶金高等专科学校为例被引量：1
《教育教学论坛》2019年第20期33-34,共2页周弦 潘亚姝 朱丽芬 
云南省高教学会高职高专教育科研课题:大数据构建心理危机预警干预系统助力高职院校思想政治工作质量提升(2018YGZ01);昆明冶金高等专科学校科研课题:中美大学生心理健康干预机制的对比研究(2017xjsk07)
高校校园文化作为高校这个团体的一种精神力量对学校建设和发展乃至全社会的发展都具有极其重要的作用,而心理健康教育作为校园文化建设的重要部分正在越来越受到关注。昆明冶金高等专科学校针对目前我国在校大学生心理健康状况不容乐...
关键词：高校 校园文化建设 心理健康教育 
积极心理学下的高职院校心理健康教育课改分析被引量：1
《才智》2019年第13期146-146,共1页周弦 朱丽芬 潘亚姝 
项目名称:大数据构建心理危机预警干预系统;助力高职院校思想政治工作质量提升;项目来源:云南省高教学会高职高专教育分会第四批教育科研立项课题;项目编号:2018YGZ01
积极心理学最初由美国的一位心理学家赛里格曼提出,其关键目标为获取幸福及主观幸福感,致力于研究每个人的积极能量,并充分挖掘个人潜力。高职院校心理健康教育课,要基于积极心理学,在幸福理念的指导下,将培养学生积极人格特质作为关键...
关键词：积极心理学 高职院校 心理健康教育课改 
大数据背景下连续7年跟踪高职学生心理健康研究被引量：6
《昆明冶金高等专科学校学报》2019年第2期1-6,共6页潘亚姝 周应龙 
云南省高教学会高职高专教育分会高职教育科研课题:大数据构建心理危机预警干预系统助力高职院校思想政治工作质量提升(2018YGZ01);昆明冶金高等专科学校科研项目:“工匠精神”在高职院校辅导员专业化发展过程中的路径探析(2018XJSK11)
为研究高职生心理健康水平随社会年代发展的变化规律,为高职院校学生心理健康教育提供依据与对策。采用SCL-90测评工具对2011年至2017年中国大陆地区102篇文献中的高职生心理健康测试数据进行分析,共研究172537人在量表上的9个因子随年...
关键词：分析研究 SCL-90因子 高职学生 
云南省大学生心理健康教育课程改革实践研究被引量：4
《昆明冶金高等专科学校学报》2018年第6期35-38,共4页潘亚姝 朱丽芬 
课程教学是心理健康教育的主渠道。云南省大学生心理健康教育通过挖掘课程资源,改革课堂教学,建立必修课、选修课、慕课、讲座等线上线下并举的学习形式,将体验式教学、心理素质拓展训练作为心理健康教育课程的补充,实施多样化的评分体...
关键词：云南省大学生 心理健康 课程改革 
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