云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 窦轶洋

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物理实验竞赛驱动下的创新型人才培养研究: 《中国现代教育装备》2025年第3期133-134,140,共3页贺柳良杨谆黄尚永马黎君窦轶洋; 2023年度中国建设教育协会教育教学科研立项课题“物理实验竞赛驱动下创新型人才培养”(编号:2023119);北京市高等教育学会2023年立项课题“‘新工科’背景下大学物理实验室建设研究”(编号:MS2023254);教育部高等教育司2023年第二批产学合作协同育人项目“基于电磁波综合实验平台的师资培训”(编号:230803117081203);教育部高等教育司2024年第一批产学合作协同育人项目“以提升物理实验教师教育教学综合能力为目标的师资培训”(编号:231000532263325)。; 通过举办校赛、增加物理实验室投入、建立全校实验室开放共享机制、提高教师数字化教学水平、校企合作协同育人等措施,可以实现利用物理实验竞赛培养创新型人才的目的。针对措施实施过程中需要解决的问题,提出构建“三位一体”的课程教...; 关键词：物理实验竞赛创新型人才培养具体措施解决途径

浅析《大学物理实验》预习中存在的若干问题: 《科技风》2015年第16期222-222,共1页窦轶洋; 本文对大学物理实验课程预习模式中存在的若干问题进行了简要的分析和研究,包括预习方式、预习条件,成绩评定这三方面问题,提出了自己的解决方案,并在实际教学中进行了试点改革,取得了一定的效果。; 关键词：《大学物理实验》预习

工科物理实验双语教学探讨: 《物理通报》2013年第10期18-20,共3页黄尚永马黎君窦轶洋; 北京建筑大学教学建设/双语课程建设资助; 结合我校物理实验中心实际，针对普通高等学校理工科学生，对开展双语教学面临的问题和模式选择进行了讨论．; 关键词：物理实验双语教学定位教学模式

大学物理实验教学管理系统的设计与研究被引量：1: 《科技信息》2013年第18期124-125,共2页窦轶洋; 开放实验室和分层次教学是物理实验教学改革的一部分,在此基础上,通过分析和研究我实验中心的具体教学情况,设计并制作了大学物理实验教学管理系统,本文主要介绍了该系统的设计理念、模块功能和实际使用情况。; 关键词：大学物理实验教学改革开放实验室分层次教学教学管理系统

常温氟碳喷涂在钢结构防火涂料装饰上的应用被引量：2: 《北京建筑工程学院学报》2011年第2期41-44,共4页窦轶洋宋曦巍; 常温氟碳喷涂技术被广泛应用于钢结构表面装饰领域.但对于设计有防火要求的钢结构表面,常规施工工艺存在防火涂料与氟碳涂料不相融合的情况,会造成喷涂后装饰面层成片剥落的质量问题.在银泰——航华地下通道工程附属的两个出入口外露钢...; 关键词：常温氟碳喷涂钢结构装饰防火涂料

基于LabVIEW的虚拟信号发生器被引量：1: 《中国电力教育》2010年第A01期464-465,共2页窦轶洋; 北京建筑工程学院科研基金资助的研究成果; LabVIEW是一种图形化编程软件,用户可以根据实际需要应用LabVIEW设计制作各种虚拟仪器。本文介绍了基于LabVIEW的虚拟信号发生器的设计和实现方法,通过网络发布,客户端可以远程查看和控制虚拟信号发生器。; 关键词：虚拟仪器 LABVIEW 信号发生器

大学物理实验教学改革与实践被引量：2: 《中国电力教育（下）》2008年第9期146-147,共2页窦轶洋; 本文通过对国内外高等学校物理实验教学的研究,总结了大学物理实验教学中教材、教学内容与形式、教学方法等方面的改革情况并提出自己的改革思路。; 关键词：大学物理实验教材教学方法教学内容

在实验教学中培养学生的创造性思维: 《中国电力教育》2007年第z1期452-453,共2页窦轶洋; 本文着重从几方面论述在大学物理实验教学中如何培养学生的创造性思维,包括改变实验预习方式方法,在教学过程中使用多种手段引导学生的创新思维,鼓励学生积极参与各种科研活动。; 关键词：大学物理实验创造性思维预习方式实验教学科研活动

基于LabVIEW的因特网上物理仿真实验: 《华南师范大学学报（自然科学版）》2002年第2期84-88,共5页文欢肖化窦轶洋; How to make a physics simulation experiment on internet using LabVIEW? With NMR experiment as an example, the progress of programming and creating your own programs (VIs) are introduced, which are put on the internet ...; 关键词：LAB VIEW 因特网物理仿真实验核磁共振

论学生前概念及对教学的启示被引量：33: 《学科教育》2001年第10期13-16,共4页窦轶洋高凌飚肖化; 许多研究表明 ,学生在接受正规的科学教育前 ,头脑中并非一片空白 ,而是已形成了他们对周围世界的看法和观点。通常被称为“前概念”。了解学生的前概念 ,会对学校教育 ,特别是理科教学起到积极的作用。本文着重论述了学生前概念的特点...; 关键词：前概念思维体系学生教学启示理科教学

窦轶洋