郭艳先

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发文期刊：《中小学电教（综合）》《班主任》《师道（人文）》更多>>
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最无私的捐赠
《湖南教育（综合版）》2008年第7期25-25,共1页郭艳先 
去年9月，我被学校派到一所山村小学支教。学校所在的村子离县城有100多公里，极为偏僻，经济不发达，有些农户生活还很拮据，但那儿的风景很迷人。
关键词：捐赠 无私 经济不发达 山村小学 学校 支教 
枣的三种摘法与教育智慧
《教育艺术》2008年第3期7-8,共2页郭艳先 
小时候，村东头晒谷坪边有几棵枣树。夏收过后，我们常到那儿去摘枣。会爬树的，三下两下就爬了上去，选择自己满意的枣子，但只能跨在粗枝垭上，胳膊又太短，所得毕竟有限。不会爬树的，便用长竹竿远远地朝目标一阵胡捣，捣下的枣子自...
关键词：枣树 教育智慧 采摘方法 自然规律 教育方式 
语文阅读对话教学的反思与探讨
《新课程研究（上旬）》2008年第1期114-115,共2页郭艳先 章业树 
对话教学理念给语文阅读教学注入了活力。但在教学实践中。由于对对话内涵理解的局限和偏差，导致教学效果不尽如人意，表现为视对话为谈话，注重表层互动，忽视师本、生本、师生的深层交流；教师仍存在难以割舍的“导演情绪”，将对话...
关键词：语文阅读教学 对话教学 教学理念 教学实践 内涵理解 教学效果 优化策略 有效性 
利用远程教育资源优化语文教学的策略与条件
《中小学电教（综合）》2008年第1期86-87,共2页郭艳先 
当前中小学教材使用日趋多元化，随着新课程改革的不断深入，教材更新换代快，而相关的教学配套资料的开发与利用却严重滞后，尤其是优质教学资源远远跟不上教学之需。而远程教育即时、在线、快捷的优势则弥补了现时教学资源不足与滞后...
关键词：远程教育资源 语文教学 教育资源优化 优质教学资源 教材使用 新课程改革 
教师转型:理想与现实的博弈
《师道（人文）》2008年第1期14-14,共1页郭艳先 
参加工作9年，按成长规律只能算“上升期”，用转型一词似乎言过其早。但年轻的我一直没有忘记自大的教育理想：有思想，不随俗。然而在现实面前，我的理想却遭遇了尴尬——
关键词：教育理想 教师转型 博弈 成长规律 
“麦田守望”对教育的启示
《师道（人文）》2007年第11期43-43,共1页郭艳先 
《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著，小说中述说了主人公霍尔顿不得意的中学生活，求学时遭遇到的种种郁闷使主人公极度向往并设想了心中的理想教育，这可以从他最后谢幕时说的一番表达自己志向的话得知：“不管怎样，我老是在想象...
关键词：《麦田守望者》 理想教育 美国作家 主人公 孩子 塞林格 霍尔顿 名著 
真爱无痕
《教育艺术》2007年第11期5-5,共1页郭艳先 
小时候,我属于班上的“弱势群体”,身体很瘦弱,个头在当时班上最矮,因此,排队做操总是站在第一个。记得上五年级时,一次班主任教我们跳“山羊”,我连跳三次都从“山羊”上摔下来,落得个嘴啃泥,引得周围看热闹的同学哈哈大笑。我当时狼...
关键词：真爱 弱势群体 五年级 班主任 体育课 山羊 同学 表演 
迟悟的师爱
《班主任之友》2007年第9期42-42,共1页郭艳先 
小时候，我属于班上的“弱势群体”，个子矮小身体瘦弱，排队做操总是站在第一个。记得五年级一次体育课上，李老师（他也是班主任）教我们跳“山羊”，我连跳三次都从“山羊”上摔下来，落得个嘴啃泥，引得周围同学哈哈大笑。我当时狼...
关键词：师爱 弱势群体 体育课 五年级 班主任 山羊 同学 老师 
未曾约定的辩论
《小学德育》2007年第9期18-18,共1页郭艳先 汪颖 
《品德与社会》五年级下册《“1”和“0”的启示》这一课，教材提供了“财富”、“智慧”、“健康”、“友谊”、“知识”五个词汇，要求学生就“你认为谁最重要”进行排序，旨在通过这一游戏活动让学生理解健康的重要性。教材用直观形...
关键词：《品德与社会》 “健康” 辩论 约定 “智慧” 游戏活动 “友谊” 直观形象 
莫让班队会成为表演会
《班主任》2003年第3期31-31,共1页郭艳先 
学校都非常重视班队会的教育作用,经常举办各种形式的班队会进行观摩、评比,这的确能在一定程度上提高班队会的质量,培养学生多方面的能力.但是,讲究班队会的包装形式,表演味十足,已成为当前流行的做法.那些看起来热热闹闹的班队会,钢...
关键词：班队会 小学 活动设计 教育效果 
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