高岩

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供职机构：内蒙古民族大学更多>>
发文主题：护理本科生护理心理学课程改革护生护理带教更多>>
发文领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
发文期刊：《现代临床护理》《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》《全科护理》《课程教育研究》更多>>
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民族院校护理学中外合作办学项目教学质量提升实践分析
《中国卫生产业》2020年第23期22-24,共3页张国威 张艳云 董丽霞 王东雨 高岩 孙赫 曲莹 焦颖玉 
内蒙古自治区高等教育学会课题研究项目“护理学中外合作办学模式的探索与创新研究”(重点课题)研究成果;内蒙古民族大学教育教学研究重点课题研究成果(ZD2018002)。
以国家“一带一路”教育政策为契机,以护理人才培养国际化需求为背景,以高等教育创新发展改革为基础,以民族院校新时代发展需求为出发点,分析内蒙古民族大学与美国托马斯大学护理学中外合作办学项目教学质量提升的实践与存在问题,提出...
关键词：民族院校 护理学 中外合作办学项目 教学质量 
目标管理法在神经外科护理带教中的应用被引量：5
《全科护理》2017年第4期481-482,共2页周丹 高岩 贾雪媛 
内蒙古民族大学教育教学研究课题;编号:MDYB201440
[目的]探讨目标管理法在神经外科护理带教中的效果。[方法]选取神经外科护理实习生83名,随机分为观察组(n=41)和对照组(n=42),观察组采用目标管理法带教,对照组按照传统带教方法带教,比较两组的带教效果。[结果]观察组成绩高于对照组,...
关键词：目标管理法 神经外科 护理带教 临床综合能力 学习目标 
混合式教学应用于护理心理学课程改革实践探索被引量：11
《全科护理》2016年第34期3653-3654,共2页高岩 张艳云 
介绍混合式教学应用于护理心理学课程改革实践,混合式教学通过网络线上、线下学习、课堂讨论、微课、翻转课堂等形式相结合,利用多种教学手段,激发学生学习兴趣、提升自主学习意识、培养学生评判性思维、提高教学效果。
关键词：混合式教学 护理心理学 课程改革 
临床案例与微课模式应用于护理心理学课程改革的研究被引量：4
《卫生职业教育》2016年第24期101-102,共2页高岩 董丽霞 包乌仁 
内蒙古民族大学教育教学研究课题(QN2016002)
目的探讨临床案例与微课模式在护理心理学教学中的应用效果。方法将两个平行班学生共计130人随机分为对照组(66人)和实验组(64人)。对照组采用传统授课方式,实验组采用临床案例与微课结合模式。结果实验组学生基本理论知识与综合运用能...
关键词：临床案例 微课 护理心理学 课程改革 
连续性护理干预对空巢老年2型糖尿病患者治疗依从性的影响被引量：7
《齐鲁护理杂志》2016年第21期33-34,共2页高岩 周丹 包乌仁 
内蒙古民族大学科学研究基金资助项目(编号:NMDYB15005)
目的:探讨连续性护理对空巢老年2型糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:将88例住院治疗的空巢老年2型糖尿病患者随机分为对照组45例和干预组43例,两组在统一模式下进行系统的糖尿病治疗,干预组采取连续性护理干预,对照组采取常规糖尿病...
关键词：连续性护理干预 空巢老人 2型糖尿病 治疗依从性 
护理学中外合作办学模式的探索与实践被引量：5
《课程教育研究》2016年第25期224-225,共2页赵宏林 魏成喜 张国威 张艳云 高岩 
国家民委项目(13085);内蒙古民族大学高等教育研究重点课题(MDZD201403)
目的 探索护理学中外合作办学模式。方法 对中美合作进行护理学教育进行深度剖析。结果 总结出中外合作办学的几点启示。结论 应进一步更新教育理念、明确培养目标、优化课程设置、改革教学方法、完善评价体系及管理模式、加强跨文化教...
关键词：护理学 中外合作办学 模式 
“知—信—行”模式在蒙授本科生岗前职业防护教学中的应用被引量：1
《新课程》2016年第18期15-15,共1页包乌仁 高岩 董丽霞 
内蒙古民族大学高等教育研究所教育研究课题。项目名称:“知—信—行”模式在护生岗前职业防护教学中的应用。项目编号:MDYB201431。主持人:包乌仁
目的：＂知—信—行＂模式和传统岗前培训方法在蒙授本科生岗前职业防护教学的对比研究。方法：通过调查掌握蒙授护理本科生临床实习前对职业暴露危害性的了解情况,并在岗前培训中应用＂知—信—行＂教育模式后,护生对职业暴露的认知。...
关键词：“知—信—行”模式 蒙授本科生 兴趣 教学实践 
目标管理法在神经外科护理带教中的应用被引量：2
《中华临床医师杂志（电子版）》2016年第7期242-243,共2页周丹 高岩 贾雪媛 
内蒙古民族大学教育教学研究课题;项目编号：MDYB201440
目的 探讨目标管理法在神经外科护理带教中的效果和作用.方法 选取我院神经外科护理实习生83 名,随机分为实验组（n=41）和对照组（n=42）.实验组采用目标管理法带教,对照组按照传统带教方法带教,比较两组的带教效果.结果 实验组成绩明...
关键词：目标管理法 神经外科 护理带教 
蒙授护生实习期间职业危害因素调查被引量：1
《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》2015年第6期503-505,共3页包乌仁 董丽霞 高岩 
内蒙古民族大学科学研究基金资助项目(NMD1337)
目的:调查并分析职业暴露对蒙授护生临床实习过程中的危害,了解蒙授护生对防护知识的掌握情况,降低职业暴露发生,同时为学校针对蒙授护生在岗前培训中加入职业防护教育内容提供依据.方法:采用访谈及自制问卷进行回顾性问卷调查方法对我...
关键词：蒙授护生 职业危害 
蒙授护理本科生与实习生职业态度现状及对策
《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》2015年第1期89-92,共4页周丹 高岩 郑莹 
内蒙古民族大学科学研究基金资助项目(NMD1206)
目的:了解蒙授护理本科生与蒙授护理实习生的职业态度现状.方法:采用非实验性研究中的描述性研究.结果:最受蒙授护理本科生关注的前五项职业态度是:V4工作环境、V13经济报酬、V8同事关系、V5监督关系、V6生活方式.最受蒙授护理实习生关...
关键词：蒙授护理本科生 蒙授护理实习生 职业态度 对策 
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