余少萤

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供职机构：广东第二师范学院更多>>
发文主题：潮州音乐音乐音乐教育潮州大锣鼓教学更多>>
发文领域：艺术文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《长春教育学院学报》《长沙民政职业技术学院学报》《中国音乐》更多>>
所获基金：广东省社会科学界联合会地方历史文化特色项目湖南省软科学研究计划广东省哲学社会科学规划项目更多>>
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潮州说唱音乐植入高校师范教育师资培养研究
《民族音乐》2022年第5期120-122,共3页余少萤 
广东省哲学社会科学十三五规划“潮州音乐文化教育传承研究”项目,负责人余少萤,项目编号:GHGJ2020090。
潮州说唱音乐是一种潮汕民间艺术,它根植于潮汕文化土壤,是潮人生活的真实写照。潮州说唱音乐属于潮州音乐的重要组成部分,品种较多,具有浓厚的地方特色,其历史源远流长。同时,因它具有节奏性强、音乐审美性强、趣味性强、通俗易懂等特...
关键词：师资培养 潮汕文化 优质课程 说唱音乐 非物质文化遗产 节奏性 音乐审美 高校师范 
有关开展潮州音乐教育和提高音乐素质教育的思考被引量：1
《艺术教育》2018年第23期76-77,共2页余少萤 
国家艺术基金资助项目"潮州音乐文化传承人才培养";项目编号:19030120170914765234;广东省哲学社会科学十三五规划项目;项目名称"潮州音乐文化教育传承研究";项目编号:GD17XJY32;潮州市哲学社会科学十三五规划项目;项目名称"潮州音乐系列课程的开发与实践研究";项目编号:2016-C-08
潮州音乐是独特的文化。弘扬优秀的民族文化是人们的责任与义务,因此,思考如何进行潮州音乐教育显得尤其重要。文章通过对潮州音乐的一些研究,以及对潮州音乐教育相关情况的了解,从发展潮州音乐的角度,提出了开展潮州音乐教育和提高音...
关键词：潮州音乐 音乐教育措施 音乐素养 
论音乐审美教育对人全面发展的意义被引量：1
《艺术教育》2018年第21期72-73,共2页余少萤 
国家艺术基金资助项目"潮州音乐文化传承人才培养";项目编号:19030120170914765234;广东省哲学社会科学十三五规划项目"潮州音乐文化教育传承研究";项目编号:GD17XJY32;潮州市哲学社会科学十三五规划项目;项目名称"潮州音乐系列课程的开发与实践研究";项目编号:2016-C-08
培养人才是每个教育工作者的责任与应尽的义务。美育是重要的研究科目,其为完善人格奠定了基础。为探索音乐审美教育对人格培养、创造力及想象力潜能开发的作用,文章运用价值判断与分析的方法,以设定的音乐审美教育人文性理念为理论出发...
关键词：音乐审美教育 人文性 创造力想象力 
少数民族音乐教育功能及其优化设计研究被引量：1
《贵州民族研究》2018年第9期60-63,共4页余少萤 卢恩成 
国家艺术基金资助项目"潮州音乐文化传承人才培养"(项目编号:2018-A-04-(044)-0575);广东省哲学社会科学十三五规划项目"潮州音乐文化教育传承研究"(项目编号:GD17XJY32);潮州市哲学社会科学十三五规划"潮州音乐系列课程的开发与实践研究项目"(项目编号:2016-C-08)阶段性成果
教育是决定民族文化未来的系统性工程,要形成面向现代化、面向世界、面向未来的教育体系,必须在厘清现阶段教育的功能和目标的基础上,对其进行长远的规划与安排。在此通过厘清我国少数民族音乐教育的现状,发现少数民族音乐教育目前存在...
关键词：少数民族音乐 文化传承 教育功能 优化设计 教学论 
普通高校音乐教育课程的反思与重构被引量：2
《音乐创作》2018年第3期187-189,共3页余少萤 
音乐教育对于塑造人的德、智、体、美育的全面发展具有不可替代的重要作用,但在目前的普通高校中却得不到很好的发展,导致其"人才塑造"功能有所偏失,这也是我国创新型顶级科研人才缺少的关键因素之一,笔者从目前的现状出发谈谈如何重新...
关键词：音乐教育 人才塑造 现状 重构 
潮州锣鼓乐的艺术特色及其教学价值探析
《艺术教育》2017年第Z7期161-162,共2页余少萤 
作为非物质文化遗产潮汕文化重要的组成部分,潮州锣鼓乐的教学对于中华文化的传播和传承,以及潮汕地区的经济发展都具有十分深远的影响。为推动潮州锣鼓乐和潮汕文化的发展,文章在对潮州锣鼓乐的民族性、合作互动性、即兴创新性以及情...
关键词：潮州锣鼓乐 潮汕文化 文化传承 
多元化背景下的潮州锣鼓经教学改革
《科教文汇》2017年第35期22-24,共3页余少萤 
潮州市哲学社会科学十三五规划潮州音乐系列课程的开发与实践研究项目;广东省委宣传部潮州音乐传承模式及资源库建设研究项目;广东省哲学社会科学规划项目
伴随着社会多元化的发展,多元化理念悄然融入到音乐的教学过程中,即使目前各大高校对于音乐教育的教学模式不够成熟,多元化理念的融入恰到好处地让音乐教学得到一定程度的发展。越来越多的学者也将多元化理念和传统音乐教学连接在一起,...
关键词：多元化 潮州锣鼓经 教学改革 
粤东采茶音乐教学传承探究
《福建茶叶》2017年第12期422-422,共1页余少萤 
潮州市哲学社会科学十三五规划项目<潮州音乐系列课程的开发与实践研究>;广东省委宣传部<潮州音乐传承模式及资源库建设研究>
对于传统艺术教学来说,把握其文化内涵,融入时代价值理念,才能助推整个教学活动实现最佳效果。不仅如此,就整个传统音乐艺术来说,只有对其展现方式进行适当改造,才能够提升整个教学活动的实际效果。本文拟从粤东地区采茶音乐的具体内涵...
关键词：粤东地区 采茶音乐 教学机制 传承思路 
微课理念引导下的潮州锣鼓经教学应用
《黑河学院学报》2017年第12期110-111,共2页余少萤 
科技迅速发展,互联网时代已经渗透到人们的生活本质中,顺应信息时代的需要,教育方式不断革新,新型的网络教学模式随之出现,微课理念的教学形式走进各大高校,为教师和学生所接受。传统文化的教学传承是目前各大学者重视的问题,针对微课...
关键词：潮州锣鼓经 微课 教学设计 
潮汕采茶音乐教材教法的研究
《福建茶叶》2017年第11期221-222,共2页余少萤 
潮州市哲学社会科学十三五规划项目<潮州音乐系列课程的开发与实践研究>;广东省委宣传部<潮州音乐传承模式及资源库建设研究>
随着当前教学创新发展不断提升,如今完善的教学元素不仅关系到整个教学活动的具体要求,同时也关系到学生培养的理想效果。而潮汕采茶音乐教材教法在开展过程中,不仅要注重教学理念的完善,同时还要注重创新教学方法。因此,结合学生兴趣,...
关键词：潮汕地区 采茶音乐 教材 教学方法 应用研究 
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