张娅

作品数：11被引量：20H指数：3
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供职机构：重庆工商职业学院更多>>
发文主题：STEWART平台时间同步技术红外接收光栅高职院校更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程建筑科学更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《中国工程机械学报》《机床与液压》《大众投资指南》更多>>
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造纸自动化控制中的时间同步技术与应用研究被引量：1
《造纸技术与应用》2024年第4期40-42,共3页张娅 
重庆开放大学(重庆工商职业学院)2021年科研项目经费支持,项目名称“面向LORA的时间同步技术研究与实现”(NDYB2021-03)。
时间同步技术在提升造纸过程控制精确度、实现数据实时共享与协同控制中具有重要作用,针对现有时间同步技术的实现方法进行系统梳理,对其优缺点进行客观评价。并结合实际应用情况,深入探讨时间同步技术所面临的挑战,提出相应的解决方案...
关键词：造纸自动化 时间同步技术 实时数据 协同控制 故障排查 
时间同步技术在通信电源系统中的应用研究
《通信电源技术》2024年第21期101-103,107,共4页张娅 
面向LORA的时间同步技术研究与实现(NDYB2021-03)。
随着通信技术的不断发展,通信电源系统作为通信网络的支撑,其稳定性与可靠性是保障通信网络顺畅运行的核心要素。基于此,研究时间同步技术在通信电源系统中的关键作用及应用。时间同步技术通过确保各设备时钟的一致性,能够显著提高通信...
关键词：时间同步技术 通信电源系统 全球定位系统(GPS)同步 网络同步 应用前景 
高职院校基于“岗课赛证”融合的课程建设思路探讨——以《电气控制与可编程控制器》课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期20-22,共3页戴明川 张俊佳 张娅 
重庆市2022年职业教育教学改革研究项目(项目编号:GZ223154)。
高职院校是培养高素质的技术技能型人才的重要场所,有效提高人才培养质量,提升学生技能水平,一直是高职院校在专业建设、课程体系建设、课程建设和改革的重要目的。课程建设作为最基础的建设一直是各个职业院校建设的重点内容之一。全...
关键词：岗课赛证 融合 课程建设 
基于改进双模糊PID控制的Stewart平台运动路径跟踪研究被引量：4
《机床与液压》2020年第17期39-43,共5页张娅 
重庆市重点产业共性关键技术创新专项资助项目(cstc2015zdcy-ztzx0190)。
为提高Stewart平台运动控制的抗干扰能力,设计了改进双模糊PID控制系统,并对控制误差进行仿真验证。在坐标系中创建Stewart平台简图,通过矩阵变换推导出连杆运动方程式。设计了Stewart平台液压驱动机构,给出了液压伺服阀流量控制方程式...
关键词：STEWART平台 双模糊PID控制器 粒子群算法 液压驱动机构 运动路径 
基于神经网络PID控制的液压驱动Stewart平台稳定性研究被引量：5
《中国工程机械学报》2020年第4期359-364,共6页张娅 谢昊飞 
重庆市重点产业共性关键技术创新专项资助项目(cstc2015zdcy-ztzx0190)。
Stewart平台运动轨迹容易受到外界波形的干扰,导致其运动轨迹输出误差较大,稳定性较差。对此,创建了液压驱动Stewart平台简图模型,推导了连杆动力学方程式。设计了液压驱动机构,给出了液压流量控制方程式。引用PID控制器并进行改进,设...
关键词：STEWART平台 液压 神经网络 PID控制 误差 
论高职电气自动化教学理论和实践结合
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2020年第3期00120-00120,122,共2页戴明川 张娅 
重庆市教育科学“十三五”规划2018年度课题【项目编号2018-GX-167】。
随社会经济快速发展,促进科学技术发展水平不断提高,现阶段电气自动化行业发展水平不断提高,逐渐提高对电气人才需求数量与标准。由于现阶段多数高职学校在开展电气自动化教学工作时,普遍会采取传统教学模式,导致学生自身的专业水平与...
关键词：高职学校 电气行业 自动化 教学理论 实践结合 分析研究 
混合式BOPPPS教学模式的构建与实践途径探析被引量：9
《中国教育技术装备》2019年第21期89-90,101,共3页张娅 
重庆工商职业学院校级教育教学改革研究项目“混合式BOPPPS教学模式的研究与实践:以电工技能实训课程为例”(课题编号:GZJG1703603);重庆工商职业学院科学研究项目“微信移动学习平台在高职教学中的应用和成效实证研究”(课题编号:SZDWYB001);国家开放大学分部科研项目(课题编号:G18F3512C)。
对传统教学模式、混合式教学和BOPPPS教学模式进行分析,构建混合式BOPPPS教学模式并探析其实施途径。混合式BOPPPS教学模式利用网络教学平台,将BOPPPS教学模式的引入、目标、前测、后测环节前移或后移,以保证学生的课堂教学时间;同时利...
关键词：BOPPPS 混合式教学 参与式学习 电工技能实训 网络课程平台 教学模式 微课 智慧课堂 
微信移动学习平台在高职院校的应用现状及对策研究
《大众投资指南》2019年第14期264-264,共1页张娅 杨小庆 
重庆工商职业学院科研项目(课题编号:SZDWYB001);重庆工商职业学院教学改革项目(课题编号1:GZJG1703603,课题编号2:GZJG1612802)
随着互联网技术的发展和信息化技术在日常生活中的广泛应用,'互联网+教育'已成为高职教学的发展方向,微信移动学习平台也进入高职院校教学领域。通过对微信移动学习平台在高职院校应用的现状分析,对高职院校教师和学生分别做调查,找出...
关键词：微信 移动学习平台 高职 对策 
基于“维修电工职业标准(四级)”的高职《电工技能实训》课程内容设计
《活力》2019年第6期180-180,共1页杨小庆 张娅 
重庆工商职业学院2016年教育教学教改项目,项目编号:GZJG1612802;重庆工商职业学院2017年教育教学教改项目,项目编号:GZJG1703603。
本文紧密围绕国家职业教育发展趋势,深入剖析维修电工职业标准(四级)相关技能要求,构建知识架构,以高职《电工技能实训》课程为对象,嵌入“维修电工职业标准(四级)”,搭建课程内容体系。
关键词：电工技能实训 课程内容 职业标准 
基于CDIO模式的楼宇智能化技术课程教学改革探析被引量：1
《才智》2014年第22期187-187,共1页张娅 刘承 
传统的教学方式与培养楼宇智能化技术专业技能型人才的理念相违背,而CDIO工程教育模式很好的解决了这个问题,本文举例探讨分析了CDIO在楼宇智能化技术课程中的应用。
关键词：CDIO 楼宇智能化技术 项目 教学改革 
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