韩洲雄

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高职双创教育实践教学创新探究被引量：1
《陕西青年职业学院学报》2024年第3期50-53,共4页梁洪耀 韩洲雄 范彬彬 
陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题,“‘互联网+’大学生创新创业大赛与专业教育融通的对策研究”(项目编号:2023SZX403);陕西青年职业学院(陕西省团校)2023—2024年度教师科研能力提升项目,“‘互联网+’大学生创新创业大赛与专业教育融通实践研究”(项目编号:23SP03)阶段性研究成果。
高职双创教育中如何探索建立符合其自身特点的实践教学,创新双创人才实践培养路径,提升高职学生创新创业能力成为学者们研究的重要课题。文章以H学院双创实验班“四阶人才培养模式”为例,探索建立设有三级基金扶持链的“创新创业教育天...
关键词：创新创业教育 实践教学 公益化 市场化 
高职院校高水平专业群建设研究综述
《陕西青年职业学院学报》2023年第4期23-26,34,共5页齐卫军 邵华 韩洲雄 
陕西青年职业学院(陕西省团校)2023—2024年度教师科研能力提升项目(项目编号:23SZ02)阶段性研究成果。
以CNKI(中国知网)作为文献信息来源,文章梳理了2013至2022年近10年的高职专业群建设研究文献,分别从认知基础、建构设计、建设实施、运行提升四个方面做了综述分析。探析高水平专业群未来发展,要立足建群逻辑的科学性、先进性、合理性...
关键词：高职院校 专业群建设 综述 
高职现代物流管理专业建设标准研究与实践
《陕西青年职业学院学报》2023年第3期27-30,36,共5页韩洲雄 齐卫军 邵华 张小卫 
陕西省高等教育教学改革重点项目“高职物流管理‘一流专业’建设的研究与实践”(项目编号:17GZ013);陕西省职教学会专项课题“高职物流管理专业建设标准的研究与实践”(项目编号:SZJZX-1834)研究成果。
对接国家“双一流”建设,陕西省启动和实施了陕西“一流专业”建设计划。陕西青年职业学院以现代物流管理“一流专业”培育项目为载体,立足一校一策,对深化和提升新时代高职物流类专业内涵建设进行了系统设计与实践探索,并就具有规范、...
关键词：高等职业教育 现代物流管理 一流专业建设 专业建设标准 
物流管理现代学徒制人才培养模式的实践与探索被引量：1
《陕西青年职业学院学报》2022年第4期29-33,41,共6页韩洲雄 邵华 齐卫军 张小卫 
“陕西省高等职业教育创新发展行动计划——现代学徒制试点项目”(陕教高办〔2016〕56号XM-15-17);“陕西省高职院校‘一流专业’建设(培育)项目”(陕教〔2017〕355号96)主要建设成果;院级重点课题“高职物流管理专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践”(16SZ01)的主要研究成果。
“现代学徒制”人才培养模式是我国职业教育创新改革的重要课题,对于破解校企合作难题,培养适应行业发展和企业需求的高素质技术技能人才意义重大。经过现代物流管理专业依托试点项目的探索与实践,形成了包括合作企业选择、人才培养标...
关键词：高职教育 物流管理 现代学徒制 人才培养模式 
关于市场环境下高校创新创业课程教学模式的研究
《中外企业家》2019年第15期177-178,共2页秦敏 郑涛 韩洲雄 
陕西青年职业学院管理系双创教育研究与培训基地
在我国市场经济不断发展与进步的当下,社会对人才的需求也不断提升。本文将针对市场环境下高校创新创业课程教学的必要性以及市场环境下高校创新创业课程教学模式存在的问题进行详细分析,其目的是研究出市场环境下高校创新创业课程教学...
关键词：市场环境 高校 创新创业课程 
高职院校教师队伍建设常见问题探析被引量：2
《高教学刊》2018年第16期154-156,共3页韩洲雄 邵华 
陕西省高等教育教学改革研究项目"基于教学为中心的高职教师评价与管理机制创新研究与实践"(编号:13Z43)的主要成果
高职院校教师队伍建设一直是制约和影响高职教育发展的主要因素之一,目前仍然存在比较突出的问题。文章依据现代人力资源管理理论,遵循高职教育规律特点及其对教师队伍的基本要求,针对当前高职院校教师队伍建设的实际现状和常见问题,尤...
关键词：高职院校 教师队伍 绩效管理 
基于现代学徒制下的汽车营销与服务专业人才培养模式研究
《陕西青年职业学院学报》2017年第4期24-26,共3页夏庆安 韩洲雄 
院级课题<基于现代学徒制模式下的人才培养模式研究>;编号:16SP03
现代学徒制作为当前高职院校人才培养模式创新的主要手段,在实施过程中存在着一定的困难,尤其在企业参与程度的提高和如何引入科学公正的第三方评价等方面需要学校企业共同破解,本文以陕西青年职业学院财经系汽车营销专业落实现代学徒...
关键词：现代学徒制 汽车营销与服务专业 人才培养模式 
高端服务业发展对高职物流管理专业建设的启示
《中国商论》2016年第32期182-183,共2页齐卫军 韩洲雄 
高职物流管理专业定位的实质就是找准专业在社会和高等教育体系中属于自己的发展空间及在发展中的相应位置。培养高端物流运作和实施人才,伴随助推中小物流企业的创新发展是高职物流人才培养与高端物流业的现实契合点。高职物流管理专...
关键词：高端服务业 高端物流 高职物流管理专业 启示 
高职院校教师评价工作探析被引量：1
《陕西青年职业学院学报》2015年第3期14-21,共8页韩洲雄 邵华 
陕西省高等教育教学改革研究项目(13Z43)"基于教学为中心的高职教师评价与管理机制创新研究与实践"的主要成果
教师评价是教师管理的主要实施载体,是推动教师个人发展和队伍建设的有效方式。高职教师评价具有自身独特性和复杂性,在目前普遍存在共性问题的背景下,按照高职教育规律、人才培养目标、教师队伍特点等要求,结合高职院校的实际,设计构...
关键词：教师评价 高职教师 评价体系 
高职物流管理专业实践教学体系创新与实践被引量：1
《物流技术》2014年第10期481-483,共3页韩洲雄 齐卫军 邵华 
陕西省高等教育教学改革研究项目"高职院校经管类专业实践教学体系改革研究与实践"(11Z49)
对国内外实践教学发展概况进行了总结,以陕西青年职业技术学院物流管理专业的实践教学体系建设为例,分析了其在组织实施、考核评价与管理保障等方面的具体实践,并针对实践中存在的问题提出了相应对策。
关键词：高职 物流管理 实践教学体系 创新 
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