于守海

作品数：14被引量：49H指数：3
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供职机构：辽宁大学外国语学院更多>>
发文主题：教育思想经典诵读人文教育中国传统文化接受教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教语言文字文学更多>>
发文期刊：《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》《辽东学院学报（社会科学版）》《沈阳师范大学学报（教育科学版）》《沈阳师范大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：博士科研启动基金辽宁省教育厅科学基金全国教育科学规划课题更多>>
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学生视角下高校外语课程思政教学要素分析及建议被引量：1
《辽东学院学报（社会科学版）》2023年第1期134-140,共7页于守海 王巧 
2021年度辽宁大学本科教学改革研究项目课程思政专项“廉洁文化建设创新工程”(JG2021KCSZ001)。
发挥高校外语课程的优势和特点,充分挖掘其中蕴含的思政元素,是高校外语教学顺应时代发展、满足时代需求的重要举措。通过对28所高校的55名外语专业学生的半结构化访谈,探讨高校外语课程思政教学现状及不足。结果发现:学生认为理想的高...
关键词：课程思政 高校外语 学生视角 访说法 
文学作品与教育史叙事——以小说《围城》为例
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2022年第4期98-104,共7页于守海 陈峥 
全国教育科学规划教育部重点项目(DOA180302)
史学与文学作为人文社会科学的重要组成部分,二者之间具有天然的密切联系。尤其是对于史学研究而言,文学可以提供别具特色的史料和观念。伴随当代中国教育史学理论与研究范式的逐渐深化,从已有的文学作品中寻找直接或间接的教育史料并...
关键词：文学作品 教育史叙事 小说 《围城》 
生活·生长·经验--杜威“教育本质论”的新时代解析被引量：4
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2021年第6期71-77,共7页王世铎 于守海 
辽宁省教育厅科学研究青年项目(WQN202015);沈阳师范大学国家级科研培育项目(SNUJYX2020030512);沈阳师范大学博士科研启动项目(BS202002)。
杜威“教育本质论”的内涵主要体现在三个方面:教育即生活,教育为儿童提供更好的社会化服务;教育即生长,教育应尊重儿童的自然成长;教育即经验持续不断地改组或改造,教育促进个体的全面发展与成长。杜威的“教育本质论”具有强调互动性...
关键词：杜威 “教育本质论” 生活 生长 经验 
泛在学习与后喻文化的兴起对高等教育发展的影响被引量：2
《辽宁教育行政学院学报》2019年第5期24-29,共6页于守海 霍文静 
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年项目“‘泛在’教育学习系统下后喻文化可行性研究”(项目编号:JG18DB230)的研究成果.
在泛在学习与后喻文化兴起的背景下,分析泛在学习与后喻文化的本质特征及诉求,采用经济学的供求关系理论,分析泛在学习与后喻文化对高等教育及高校教师主体性发展提出的挑战,尝试用管理学的方法论对高等教育办学模式及教师主体性转变提...
关键词：泛在学习 后喻文化 知识经济 有效需求 人力资本 
传统文化视阈下90后大学生思想政治工作创新被引量：3
《辽宁教育行政学院学报》2016年第4期48-51,共4页于守海 王新杰 
中华传统文化蕴含着丰富的思想教育资源,为新时期高校思想政治教育提供了借鉴。通过探讨将传统文化继承与创新融入90后大学生的思想政治工作,重构高校思政教育体系,探索新的路径,以期改善高校思想政治教育中的困境与缺失,进而推动90后...
关键词：传统文化 90后大学生 思政教育 创新 
高师学习质量多元化评价体系设计与实践被引量：2
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2016年第3期44-47,共4页刘霞 于守海 
沈阳师范大学2014年教学改革项目
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:提高学生学习质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。高等教育质量的提高,既取决于教师,又取决于学生,然而目前大多数高校都侧重于研究教师教学质量的评...
关键词：高师院校 学习质量评价 多元化 
经典诵读与人文教育被引量：21
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2008年第2期27-30,共4页于守海 韩娇 
自20世纪70年代以来,提高人文素质已经成为各国教育发展的趋势,各国学校都高度重视开发课程的人文内涵。中国传统文化中具有极其丰富的人文思想,对提高学生人文素质大有益处。所以,对中国学生的人文素质的培养应该从学习中国传统的优秀...
关键词：经典诵读 中国传统文化 人文教育 
美国社区学院董事会的权力均衡及其启示被引量：2
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2007年第3期125-127,共3页于守海 李漫红 
美国社区学院是美国高等教育的重要组成部分。在学院董事会行使权力的过程中,需要正确处理与州、所在社区及校内的教职、非教职员工之间的关系,保持权力均衡发展。探讨美国社区学院董事会拥有和行使权力的情况,为建设和发展我国的社区...
关键词：美国社区学院 董事会 权力均衡 
教师继续教育心理探析被引量：2
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2006年第3期37-39,共3页于守海 董巍 
在建设学习型社会的时代背景下,教师的继续教育问题日益成为在职教师和社会共同关注的问题。从总体情况来看,教师在如何对待继续教育上存在一定偏差。为此,应探讨、分析教师在接受继续教育上的一些规律和特点,并提出教师继续教育值得改...
关键词：教师 继续教育 学习心理 
关于讲解接受教学模式的探讨被引量：7
《理论界》2006年第4期237-238,共2页于守海 吕富彪 
讲解接受教学模式是在传统的课堂教学模式基础上深化而来的,长期以来在建立课的类型和课的结构方面影响很大。本文分析了它的特点及其局限性。
关键词：讲解接受教学模式 特点 局限性 
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