于海飞

作品数：14被引量：10H指数：2
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发文主题：物理教学辩证逻辑思维物理实验教学光学量子逻辑更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教理学交通运输工程更多>>
发文期刊：《中国教育技术装备》《兰州大学学报（社会科学版）》《中学物理教学参考》《中共山西省委党校学报》更多>>
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辩证逻辑基本范畴的推演过程对中学物理教学的启示
《渤海大学学报（自然科学版）》2005年第1期70-72,共3页于海飞 王双维 
辩证逻辑思维是人类思维发展的高级阶段。自觉培养学生的辩证思维能力,是物理学科的重要职责之一。本文通过揭示物理学中蕴涵的辩证逻辑基本范畴的推演过程,探讨了如何在中学物理教学中培养学生的辩证逻辑思维能力。
关键词：辩证逻辑基本范畴 物理教学 辩证逻辑思维 
量子逻辑述评被引量：1
《兰州大学学报（社会科学版）》2005年第1期68-71,共4页于海飞 
量子力学已经在众多的领域中有着十分有效的应用,但对它的解释、它的概念基础及哲学涵义等问题,从它产生之日至今,却一直还是理论物理学家及科学哲学家中争论不休的问题。笔者在对量子逻辑的起源和量子逻辑与经典逻辑的关系进行介绍的...
关键词：量子逻辑 经典逻辑 布尔格 正交模格 
论逻辑基本规律在日常思维活动中的作用
《中共山西省委党校学报》2005年第1期54-55,共2页于海飞 
　思维活动必须遵循一定的逻辑规律,这样才能保证一切与思维有关的心理及实践活动顺利地进行。文章结合日常生活和法律案例中存在着的许多违反逻辑规律的现象,探讨了同一律、矛盾律和排中律等逻辑基本规律在日常思维活动中的作用。
关键词：逻辑基本规律 日常思维活动 思维的逻辑性 
物理实验教学与中学生辩证逻辑思维能力的培养被引量：6
《物理实验》2003年第9期26-28,共3页于海飞 王双维 郝乃澜 
阐述了如何在辩证逻辑基本规律——对立统一规律指导下 ,通过挖掘物理实验中蕴涵的辩证逻辑思维素材 。
关键词：物理实验教学 中学生 辩证逻辑思维 能力培养 对立统一规律 物理教学 
运用一次性注射器制作抽气筒
《中国教育技术装备》2002年第7期17-17,共1页张成良  于海飞  
学习大气压强一节时，教师常常运用抽气筒进行实验演示，实验室用J-T5型两用气筒由于携带不便，且极易损坏，因而使用率比较低。运用一次性注射器制作抽气筒，既轻便好用，更利于环境保护和废物回收利用。……
关键词：一次性注射器 制作 抽气筒 实验室 
引导学生设计实验改变玩具电机的转速
《物理教师（高中版）》2002年第4期34-35,共2页于海飞 张成良 
关键词：学生 高中 物理教学 玩具电机 转速 实验设计 
用Authorware设计制作“抛体运动”课件
《物理教师（高中版）》2002年第1期40-41,共2页张成良 于海飞 
关键词：AUTHORWARE 软件设计 抛体运动 课件制作 物理教学 
开展物理课外实验活动,培养学生发散思维
《物理教师（高中版）》2001年第10期26-27,共2页张成良 于海飞 
关键词：培养学生 分组实验 物理课 课外实验活动 趣味实验 实验结论 教师 生发 缺乏 尝试 
物理概念教学中共性与个性的辩证统一被引量：2
《物理教师（高中版）》2001年第6期1-3,共3页于海飞 王双维 张成良 
辩证思维是思维发展的高级阶段 ,自觉地培养学生的辩证思维能力 ,是物理学科的重要职责之一 .阐述了物理概念的共性与个性的辩证统一 ,为培养学生的辩证思维能力奠定基础 .
关键词：辩证思维能力 物理概念教学 思维发展 培养学生 物理学科 辩证统一 基础 职责 
运用一次性注射器制作抽气筒
《物理教学探讨（中教版）》2001年第4期37-38,共2页张成良 于海飞 
学习大气压强内容时,常常需要用抽气筒进行相关的实验演示,实验室用的J1008型两用气筒,携带不便,且容易损坏.运用一次性注射器制作抽气筒,既轻便好用,更能让学生学会利用废物,增强环境保护意识.
关键词：实验演示 大气压强 学生 学习 制作 实验室 环境保护意识 气筒 损坏 增强 
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