任运国

作品数：11被引量：11H指数：2
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供职机构：黑龙江农业经济职业学院更多>>
发文主题：垒球高职院校阈下抑郁辅导员大学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《辽宁高职学报》《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》《新课程学习（中）》《青年与社会》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目“十二五”高等教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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高职生自我认知研究现状被引量：1
《黑龙江科学》2020年第17期162-164,共3页万春秀 李春青 任运国 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度课题课题类型:省科学规划办教育规划课题(ZJC1318041)。
以高职院校大学生为研究对象,选取了全国8省14所院校共6192人参加测试。研究结果表明,高职生自我认知能力受性别和家庭结构因素影响显著,具体表现为高职女生的自我认知能力优于高职男生;非单亲家庭的高职生自我认知发展水平要好于单亲...
关键词：高职生 自我认知 研究现状 
高职院校学生层面诊断与改进研究被引量：1
《辽宁高职学报》2019年第8期35-38,共4页任运国 张继忠 姜桂娟 邱莹 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2017重点课题(GZB1317045)
高职院校学生层面内部质量保证体系诊断与改进中要抓好学生全面发展规划并提供有效保障,制定科学合理的学生发展诊断标准,充分利用信息化手段,建设“诊断和改进”数据采集平台,建立全员参与的保证机制等几个方面,才能有效的提升诊改效果。
关键词：高职院校 学生 内部质量保证体系 诊断与改进 
简谈高职大学生发展核心素养的框架及评价机制
《青年与社会》2019年第11期270-271,共2页任运国 
黑龙江省教育科学规划重点课题“高职院校学生发展核心素养培育研究与实践”,项目编号:GZB1317043
本文分别从高职学生核心素养的学生文化基础、自主发展、社会参会三个方面建立考评机制,希望通过高职院校建立的核心素养考评标准推动核心素养教育的发展,具有一定的借鉴作用。
关键词：高职大学生 核心素养 评价标准 
大学生阈下抑郁的症状特点及其应对方法被引量：4
《太原城市职业技术学院学报》2015年第8期59-60,共2页万春秀 任运国 
黑龙江省教育厅2013年度科学技术研究(指导)项目课题--大学生阈下抑郁干预机制研究(课题编号:1254XS529)阶段性研究成果
本文以大学生作为研究对象,采用流调中心用抑郁自评量表和SCL-90症状自评量表进行调查分析,界定了阈下抑郁大学生具有强迫、焦虑、抑郁、敌对等症状特点,同时提出切实可行的应对方法,具有一定的借鉴和参考价值。
关键词：阈下抑郁 大学生 特点 应对方法 
阈下抑郁研究综述
《中国科技投资》2014年第A11期472-473,共2页任运国 
阈下抑郁是抑郁症的前驱期或残留症状的表现形式，对于抑郁症的发生具有一定的预测作用。本文将国内外的相关研究进行系统地归纳和总结．帮助研究者找到适合中国国情的研究方法，结合国内外研究现状探索未来研究发展趋势，以利于研究者...
关键词：阈下抑郁 干预措施 预防措施 
从动机理论谈国家示范院校辅导员工作激励机制的构建
《新校园（中旬刊）》2014年第2期53-54,共2页任运国 颜廷山 
本文系高等教育科学研究“十二五”规划课题,国家示范高职院校辅导员队伍建设研究（HGJXHB2 111194）.
辅导员是大学生的引路人和指导者，是大学生健康成长不可缺少的陪伴者，辅导员岗位职责的特殊性考验着辅导员工作的耐力。为了提升辅导员工作的热情，培养积极的工作态度，本文以动机的激励理论为基础，探讨了提升辅导员工作积极性的几...
关键词：师范院校 辅导员 工作态度 
国家示范职业院校辅导员现状调查
《教育教学论坛》2013年第39期29-30,共2页万春秀 任运国 
本文以国家示范职业院校辅导员为研究对象,对辅导员的基本情况和工作满意度进行调查,以发现问题、查找不足,更好地发挥示范校的辐射、带头作用,促进辅导员队伍素质的进一步提升。
关键词：国家示范 职业院校 辅导员 调查 
“多元切入”教学法在垒球教学中的应用研究被引量：2
《当代体育科技》2012年第10期44-45,共2页任运国 
"多元切入"教学法以学生为本,创设适合学生的不同的教学方法和策略,使学生将看、听、思、练有机结合起来,提高学生的学习兴趣,增强体质,促进动作技能的提高,为学生终身体育打下良好的基础,推进素质教育的发展。经过实验调查分析,探索出...
关键词：多元切入 垒球 教学 
浅谈音乐教育对学生情绪的影响
《中小学心理健康教育》2012年第3期43-43,共1页万春秀 任运国 
伟大的德国音乐家贝多芬说过，音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。音乐具有感化人、塑造人和拯救人的作用。中小学校普遍开设音乐课程，将其作为一种特殊的艺术教育形式，试图培养学生的兴趣，陶冶学生的情操。虽然只有少部分人能...
关键词：音乐教育 情绪 学生 心理健康 
棒垒球运动对大学生网络成瘾的干预作用
《新课程学习（中）》2010年第9期129-130,共2页任运国 
通过对于网络成瘾原因的简要介绍下,引入了网络成瘾干预模型,讨论了棒垒球运动对于网络成瘾的干预作用。
关键词：棒垒球运动 网络成瘾 干预作用 
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