余思瑶

作品数：16被引量：34H指数：3
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供职机构：江西机电职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职学生订单班工匠红色文化更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程文学经济管理更多>>
发文期刊：《南昌高专学报》《新西部（中旬·理论）》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《教育学术月刊》更多>>
所获基金：江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
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费曼学习法在高职院校思政课的应用研究被引量：1
《教育学术月刊》2023年第9期27-33,共7页余思瑶 
增强高职院校思政课的实效既要保证教学内容,也要关注教学方法;既要坚持以教师为主导,更要坚持以学生为主体。让学生既学到知识,又学会怎么学到知识。费曼学习法是以教促学、以输出倒逼输入的学习方法。把费曼学习法引入高职思政课教学...
关键词：思想政治教育 高职院校 思政课 教学方法 费曼学习法 
高职院校培养学生“工匠精神”研究综述被引量：6
《南方农机》2021年第1期148-150,共3页余思瑶 
江西高校人文社会科学研究项目一般项目“‘中国梦’融入培养高职学生‘工匠精神’的效应研究”(JY18111)。
在立德树人背景下,培养德技并修的高职学生是新形势下人才培养的方向。与此同时,高职院校培养学生“工匠精神”的研究日益成为教育者关注的重点。本文通过学术界对高职院校培养学生工匠精神相关研究进行梳理,从刊载数量分析、学术界研...
关键词：高职院校 “工匠精神” 研究综述 
新时代工匠精神视域下城市交通轨道专业人才培育策略研究被引量：1
《南方农机》2020年第23期171-171,185,186,共3页余思瑶 
江西高校人文社会科学研究项目一般项目“‘中国梦’融入培养高职学生‘工匠精神’的效应研究”(JY18111)。
城市轨道交通专业要培养知识扎实、技能精通、改革创新、崇尚劳动、精益求精的人才,要积极改变学校落实不到位,教师教学理念滞后,学生自信不足、惰性重等现状,学校整体规划,统一部署,制度引领,教师要与时俱进,更新教学理念,用优秀的魅...
关键词：工匠精神 城市轨道专业 教学 培育 
高校思政教育基地建设探索——以江西高校“红色文化”课程教学为例被引量：2
《科教文汇》2020年第30期58-59,共2页余思瑶 
融地域红色文化资源于高校思政教育基地建设研究(编号:19ZT39),主持人:余思瑶。
2018年秋季,江西各大高校新增“红色文化”课程,该课程是江西高校思政理论课的辅助课程,内容丰富,理论性强。高校思政教育基地建设旨在辅助高校思政教育工作和思政课教学工作,应强调高校思政教育的系统性和整体性、辅助教育的实效性、...
关键词：“红色文化”教学 思政教育基地建设 探索 
融地域红色文化于高校思想政治教育基地建设探索——以江西高校为例
《知识窗（教师版）》2020年第18期88-89,共2页余思瑶 
融地域红色文化资源于高校思想政治教育基地建设研究(编号:19ZT39),主持人:余思瑶。
融地域红色文化于高校思想政治教育基地建设,从基地地域红色文化的呈现和输出形式上一改传统的海量图片海量资料的做法,利用现代3D打印技术、网络平台教学、地图以点带面地展示红色文化足迹等学生乐于接受的方式把红色文化呈现出来,在...
关键词：高校红色文化 思想政治教育 基地建设 
侧翼战原则在网络小说创作中的运用研究
《江西科技师范大学学报》2018年第5期110-113,共4页余思瑶 
营销战略的侧翼战原则有三个关键词:创新、奇袭、乘胜追击。运用侧翼战原则进行网络小说创作的主要策略有开创新的小说品类,迅速地占领网络小说市场,乘胜追击等。运用侧翼战原则进行网络小说创作,需要遵循现实世界是非道德标准,创意要...
关键词：侧翼战原则 网络小说创作 运用 
不同教学模式下对高职学生竞争力培养比较——以江西机电职业技术学院两个订单班为例
《长江丛刊》2018年第20期254-254,共1页余思瑶 
2015年度江西省教育厅科学技术研究项目“机电类高职学生竞争力培养研究”(项目编号:GJJ151387)研究成果
校企合作办学是职业教育发展的趋势和重要组成部分,学校与不同企业合作,为培养适合企业所需的人才,会相应采取不同的教学模式,不同的教学模式对培养学生的竞争力各有优劣。为了为国家为社会为企业培养具有核心竞争力的高素质高技能优秀...
关键词：教学模式 高职学生 竞争力 
高职院校校企协同育人模式的实践探索——以订单班人才培养为例被引量：21
《职教论坛》2018年第6期138-141,147,共5页余思瑶 
江西省教育厅科学技术研究项目"机电类高职学生竞争力培养研究"(编号:GJJ151387);主持人:余思瑶
校企合作办学是职业教育发展的趋势和重要组成部分,与不同企业合作,学校为培养适合企业所需人才,会相应采取不同的组班模式、教学模式、课程设置和师资配置。不同校企合作模式对培养学生的竞争力各有优势。为了不断提升校企协同育人质量...
关键词：校企协同 高职办学 高职学生 订单班 
高职学生核心竞争力培养策略研究
《长江丛刊》2018年第14期264-264,共1页余思瑶 
2015年度江西省教育厅科学技术研究项目“机电类高职学生竞争力培养研究”(项目编号:GJJ151387)研究成果
目前培养高职学生核心竞争力离不开企业的参与,学校教学模式的改革,师资队伍的提升,课程结构的优化。所以要培养高职学生核心竞争实力必须加大校企合作广度和深度,优化师资和课程结构,采取一体化教学,提升学生实操能力。
关键词：教学模式 课程结构 竞争力培养 
思政课堂多元化教学创新思维探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第8期00126-00126,共1页余思瑶 
历来思政课堂因为追求高大上、过于理论化、枯燥乏味而饱受诟病。要让思政课堂重焕生机,就必须提升思政课堂的实用性、趣味性和亲和力,让思政课堂凭借本身的魅力吸引学生的回归。思政课堂文学化可以充分把文学作品的创作背景跟思政课堂...
关键词：思政课堂 文学化 快乐学习 
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