陈镇伟

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供职机构:华侨中学更多>>
发文主题:解题《解三角形》反证法合情推理高中学生更多>>
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发文期刊:《时代教育(下旬)》《数学大世界(上旬)》《数学学习与研究》《中学理科园地》更多>>
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《解三角形》中学生有序思维的培养
《数学大世界(上旬)》2021年第5期31-31,共1页陈镇伟 
有序思维是高中生生活、学习必备的能力,训练高中生有序思维、提高高中生有序思维能力应贯穿数学教学的全过程。《解三角形》的知识及其应用的特点非常适合培养和训练学生的有序思维,教师要理解有序思维对于《解三角形》知识探究及解决...
关键词:有序思维 解三角形 培养 
类比法在数学解题中的应用
《数学学习与研究》2021年第4期156-157,共2页陈镇伟 
类比是两事物在一些方面相同或类似去推知在另外一些方面也相同或类似,但这种合情推理的结论可能正确,也可能错误,它还要靠逻辑推理去证明正确与否.类比法的关键就在于善于从新问题联想到旧问题,并把新旧问题进行类比.在具体应用中,我...
关键词:类比 合情推理 数学问题 新旧问题 核心素养 
减轻高中生数学学习负担的三个要点
《时代教育(下旬)》2020年第5期0103-0103,共1页陈镇伟 
近年来,高中生的书包越背越重,眼镜越戴度数越深,校外培训机构补课蔚然成风,不仅加重学生学习负担,更是增加了学生家庭经济负担,损害了学生身心健康,尤其是高中数学教师要努力减轻学生的学业负担,守住数学课堂主阵地,精心设计...
关键词:减轻 高中生 数学学习负担 三个要点 
新高考理念下的反证法在解题中的应用
《中学理科园地》2019年第6期48-49,共2页陈镇伟 
反证法和分析法的证明过程其实是一种综合法,它每步是推演其必然结果.分析法每步是追溯其充分条件."否定式的分析法",这种提法在有关资料书籍中也没有发现过,按字面理解"否定式的分析法"还是一种分析法.
关键词:数学模型 抓住主要特征 矛盾律 培养创新能力 
高中学生数学应用意识的培养
《中学理科园地》2016年第2期56-58,共3页陈镇伟 
在教学中要帮助学生建立数学知识和实际应用之间的联系尽可能地涉及与他们的生活接近的数学内容,养成用“数学化”的角度去思考、看待周围事物的习惯,对于生产、生活实际中与数学有关的问题,能抽象概括成相应的数学模型,并作出解释...
关键词:数学应用 数学应用意识 数学建模 数学教学 
谈多媒体在中学数学教学中的应用
《中学理科园地》2016年第1期69-70,共2页陈镇伟 
本文探讨教师如何在中学数学教学中引用多媒体辅助数学,使课堂教学效果最优化.
关键词:多媒体 中学数学教学 应用 
向量法在解题中的应用
《福建中学数学》2006年第9期23-25,共3页陈镇伟 
关键词:向量法 正三棱柱 解析几何 平面向量 
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