巩艳华

作品数：5被引量：8H指数：2
导出分析报告
供职机构：鲁东大学更多>>
发文主题：彩色数字图像盲提取不可见性彩色图像空域更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《计算机教育》《中国现代教育装备》《计算机工程与应用》《教育教学论坛》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于“互联网+”的非计算机专业计算机基础课程分类、分层次教学改革与实践被引量：3
《中国现代教育装备》2019年第5期41-42,46,共3页徐效美 巩艳华 薛梅 刘启明 
教育部产学合作协同育人项目"大数据云计算课程教学平台"(编号:201802324005)
针对高校非计算机专业计算机基础课程教学中存在的问题,阐述计算机基础课程分类、分层次教学改革的必要性,介绍分类、分层次教学知识模块和多元化教学模式及综合评价方法。
关键词：计算机基础课程 分类、分层次教学 “互联网+” 
LBL与PBL双轨教学模式在Access数据库课程中的应用被引量：1
《计算机教育》2013年第22期67-70,共4页巩艳华 孙中红 
鲁东大学教改课题(Y0927;D0924)
针对目前数据库应用技术课程在教学中存在的问题,结合工作实际对数据库应用技术课程的教学模式,提出PBL和LBL双轨教学模式,指出采用该模式可以提高学生解决问题、团队协作、综合思考等能力。
关键词：PBL LBL 双轨教学 
《数据库应用技术》课程教学改革与实践被引量：4
《教育教学论坛》2013年第38期54-55,共2页徐效美 巩艳华 
本文分析了《数据库应用技术》课程教学的现状,根据应用型人才培养的改革目标,结合笔者所在学校的实际情况,对《数据库应用技术》课程在教学方法、教学内容、考核模式等方面进行了改革,采用案例驱动方式进行教学活动,加强实践教学和课...
关键词：数据库应用技术 教学改革 案例驱动 课程设计 
《C语言程序设计》课程教学方法改革
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》2012年第5期120-122,共3页巩艳华 杜玫芳 
2012年山东工商学院课堂教学改革项目
针对C语言程序设计的教学实际,提出C语言程序设计的四步教学法,使学生能真正理解所学知识,以适应各专业的需求,全面提高学生的计算机应用能力。
关键词：四步教学法 程序设计基础 案例 
基于理性遗传算法的模糊系统辨识
《计算机工程与应用》2008年第14期73-75,共3页薛梅 巩艳华 
针对模糊系统辨识的复杂问题,提出基于理性遗传算法的模糊系统辨识。模糊系统辨识包括前件结构、参数辨识和后件结构、参数辨识,在利用模糊系统的通用逼近性的基础上,采用理性遗传算法对模糊模型进行辨识,并给出仿真结果,其结果表明理...
关键词：T-S模糊系统 理性遗传算法 辨识 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部