黄寒英

作品数：9被引量：29H指数：4
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供职机构：广西师范学院初等教育学院更多>>
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发文期刊：《中小学教师培训》《教学与管理（理论版）》《现代教育科学（普教研究）》《新课程（教育学术）》更多>>
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“互联网+”时代小学语文“双师教学”模式培训的机遇和挑战——以广西南宁、百色、来宾等七市为例被引量：6
《西部素质教育》2017年第10期4-6,共3页李黄喆琴 张巧文 黄寒英 
"互联网+"时代小学语文"双师教学"模式培训给乡村语文教师专业素养的提升提供了机遇的同时,也带来了一系列挑战。文章主要分析了"互联网+"时代小学语文"双师教学"模式培训的内涵、带来的机遇及面临的挑战,并提出了"互联网+"时代小学语文...
关键词：互联网+ 小学语文 双师教学 模式培训 
小学生情绪认知能力的发展及其影响因素被引量：4
《教学与管理（理论版）》2010年第11期42-43,共2页黄寒英 
情绪认知是指个体对自己和他人的情绪过程的认知，情绪认知能力包括情绪状态的识别能力、情绪表达的理解能力、情绪产生的因果推理能力。情绪认知能力对小学生的情绪调节和社会行为有着至关重要的影响。小学生情绪认知能力的发展是一个...
关键词：认知能力 学生情绪 情绪过程 情绪认知 识别能力 情绪状态 理解能力 情绪表达 
小学生情绪调节策略及影响因素探析被引量：5
《教学与管理（理论版）》2010年第10期40-42,共3页黄寒英 
小学生在生活中会产生各种情绪体验,如果负性情绪的体验和表达过于强烈和持久,就需要运用调节机制,对情绪反应进行监控、评估和修正,以适应外界情境和人际关系的需要,维护个体的心理健康。情绪调节过程是在策略和机制的作用下，情绪被...
关键词：情绪调节策略 小学生 无意识 情绪体验 负性情绪 调节机制 情绪反应 人际关系 
高师实习生常见心理问题及其解决对策被引量：2
《新课程（教育学术）》2009年第12期75-76,共2页黄寒英 
教育实习是教师教育过程中不可或缺的重要环节。本文分析了高师实习生在教育实习中常见的心理问题,并提出了有效的解决对策:加强实践教学,提高实习生教育教学能力和综合素质是解决实习生心理问题的根本之道;重视教育见习工作,提高师范...
关键词：高师实习生 心理问题 解决对策 
新课改背景下本科小学教育人才培养构想被引量：1
《当代教育论坛（学科教育研究）》2007年第12期16-17,共2页黄寒英 
面临国家基础教育新课程改革对教师素质的高要求,本科小学教育专业应培养具备综合化的知能结构、专长化的教育教学技能、自主化的研究意识和信念化的职业道德等特质的小学师资;在人才培养上应树立实践—反思取向和生态取向相融合的教师...
关键词：本科小学教育专业 人才培养 构想 
小学四、五年级学生数学学习策略水平的调查研究被引量：1
《基础教育研究》2007年第2期28-30,共3页梁宇 黄寒英 施妮娜 
自上世纪90年代以来，学习策略的研究日益受到国内教育心理学研究者的重视。大量的研究表明，良好学习策略的使用能有效地提高学生的学习水平。了解学生学习策略的使用情况，帮助他们掌握并使用有效的学习策略，已成为当前教师、家长和...
关键词：数学学习策略 小学生 五年级 教育心理学 90年代以来 学习策略量表 学习水平 研究者 
小学数学学习策略训练的探索与研究
《广西教育》2006年第10A期11-12,共2页黄寒英 梁宇 
关键词：学习策略训练 小学 数学教学 教学方式 课程改革 有效学习 
儿童亲社会行为的内部阻抗因素及干预策略被引量：5
《现代教育科学（普教研究）》2006年第2期61-64,共4页黄寒英 
亲社会行为是个体社会化过程中的重要行为,也是个体社会化发展的一个重要指标。儿童亲社会行为受内部因素、外部情境和被帮助者特征三个方面交互作用的影响。本文着重探讨儿童亲社会行为的内部阻抗因素,并在此基础上提出干预策略,旨在...
关键词：儿童 亲社会行为 内部阻抗因素 干预策略 
校本课程开发的理性思考被引量：5
《中小学教师培训》2005年第10期18-21,共4页黄寒英 
一、校本课程开发的概念解读 校本课程开发(school based curriculum development),缩写词为"SBCD",又叫学校中心课程规划(school focused curriculum planning)或学校中心课程革新(school centered Innovation),是20世纪70年代在英美...
关键词：校本课程开发 理性思考 20世纪70年代 发达国家 SBCD 课程规划 开发策略 缩写词 中心 
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