本科小学教育专业

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘灿群孙晨红陈威周相玲周淑红更多>>
相关机构：哈尔滨学院湖南科技大学南京师范大学湖南第一师范学院更多>>
相关期刊：《职业技术》《黑龙江生态工程职业学院学报》《浙江师范大学学报（社会科学版）》《科技创新导报》更多>>
相关基金：湖南省高等学校教学改革研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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浙江省教师培养质量监测指标构建——以本科小学教育专业为例被引量：1
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2023年第6期94-107,共14页徐建华 殷玉新 
浙江省高等教育学会高等教育研究重点课题“教师职前培养质量监测指标体系研究”(KT2022024);浙江省卓越教师培养协同创新中心项目“师范生培养质量评价与监控”(zyjs201703)。
浙江省于2014年成立全国首家省级层面的教师教育质量监控中心,成为全国各地教师教育质量监测学习的模板。科学建立质量监测指标可以为教师培养提供评价依据,有利于浙江模板的持续性发展。基于全面质量管理理论和CIPP模型,结合德尔菲法...
关键词：教师培养 质量监测 指标构建 小学教育专业 
我区今年招收地方公费师范生3572名
《广西教育》2023年第22期I0001-I0001,共1页
本刊讯近期,自治区教育厅、自治区党委编办、自治区人力资源和社会保障厅、自治区财政厅联合印发了《关于做好2023年地方公费师范生塔养计划有关工作的通知》,2023年我区将面向全区招收地方公费师范生3572名,分别是普通商中起点四年制...
关键词：三年制专科 学前教育专业 地理科学专业 人力资源和社会保障 本科小学教育专业 体育教育专业 数学与应用数学专业 物理学专业 
浅析心理健康对本科小学教育专业教师培养的价值被引量：2
《才智》2018年第7期132-132,134,共2页邹萍 张玉莹 刘伟 
大连大学青年马克思主义者培养工程专项研究一般项目(DLUQM2017047)
心理健康是小学教师教育能力结构的重要因素,加强本科小学教育专业学生心理健康教育的实效性旨在促进小学生心理健康教育。对当下本科小学教育专业心理健康重要性与价值进行了初探,提出了相应的建议,为小学教育专业本科生发展方向提供...
关键词：小学教育专业 心理健康 价值 
本科小学教育专业实践教学改革探析
《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年第2期113-115,共3页郭婧 
为更好的培养小学教育专业学生的各项能力,需对现有实践教学环节进行改革,通过建立有利于小学教育专业实践教学改革的相应制度;拓展实践教学内容,培养学生实践能力;加强见习实习的管理,切实提高实践教学的效果等途径,改革教研实践环节...
关键词：小学教育专业 实践教学 改革 
初中起点六年制本科小学教育专业教师口语课程改革探索被引量：2
《当代教育论坛》2016年第1期107-112,共6页李晖旭 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"初中起点小学教育专业<教师口语>课程的改革与实践"(2011(535));湖南省教育厅科学研究项目"长株潭城市群青少年方言的社会语言学研究"(09C243)的阶段性成果
"教师口语"在初中起点六年制本科小学教育专业培养中具有十分重要的意义。文章根据六年制本科生的特殊性以及培养目标,探索"教师口语"的课程设置、教学内容、训练体系、教学方法、考评体系、培养途径等方面的改革策略,以促进六年制本科...
关键词：六年制本科 教师口语课程 改革策略 训练体系 
我国本科小学教育专业:现状、问题与思考被引量：1
《学理论》2015年第17期136-137,共2页任德华 
陕西省教育科学"十二五"规划2012年度课题"陕西省中小学教师的教育理论素养现状及改进研究"(SGH12289)
随着我国基础教育的发展和师范教育体制的调整,小学教师的学历规格、学术层次及培养模式等都面临前所未有的挑战。而本科小学教育作为培养小学教师的主要载体,其专业特色、定位及课程设置等面临严峻考验。本科小学教育应进一步明确专业...
关键词：本科小学教育专业 现状 问题 改进策略 
本科小学教育专业的大学语文与人文素养培育被引量：2
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第10期23-26,共4页索祖翠 
高师本科小学教育专业是我国高等师范教育的一个新专业,它是为了适应基础教育需要而设置的,其目标是培养高素质、高学历的小学教师。作为一名准小学教师要具备较高的人文素养,这对其自身素质及以后的职业都有很重要的意义。
关键词：人文素养 小学教育专业 小学教师 大学语文 高等师范教育 文学作品 口头表达能力 读书笔记 道德品质 精神创新 
六年制本科小学教育专业音乐方向视唱练耳课程教学改革研究
《文艺生活（中旬刊）》2014年第9期224-225,共2页廖小芒 
2012年湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目:基于艺术实践的高师《视唱练耳》教学改革研究，
六年制初中起点小学教育专业音乐方向的人才培养是一个新鲜事物，视唱练耳的课程教学也面临各种新的情况，要在新的形势下发挥传统视唱练耳教学的优势，进行符合六年制特点的教学改革，需要在教学目标、课时安排、教学内容、教学方法、...
关键词：六年制本科 视唱练耳 教学改革 
本科小学教育专业学生教学技能的培养被引量：1
《教育教学论坛》2014年第33期266-267,共2页黄兰 
当今的21世纪,是一个知识经济时代,本科小学教育专业在高等教育机制中的发展非常迅速,这一专业在培养方法、课程设置等各个层面都做出了大量的探索,在这一过程中,也出现了一系列新的问题值得我们深思。比如,在本科小学教育专业学生教学...
关键词：本科小学教育专业 学生 教学技能 培养 
初中起点六年制本科小学教育专业(数学方向)高等代数课程的教学探索被引量：2
《湖南第一师范学院学报》2014年第3期18-20,共3页陈静 
湖南省软科学研究计划项目(2012ZK3133)
结合湖南第一师范学院初中起点六年制本科小学教育专业(数学方向)高等代数课程的教学情况,分析高等代数教学中存在的一系列问题,从提高学生学习兴趣、合理选择教材、优化教学方法等几个方面探讨了高等代数课程的教学改革,为该专业高等...
关键词：初中起点六年制 小学教育专业 高等代数 教学方法 
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