牛杰

作品数：32被引量：119H指数：6
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供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
发文主题：机器人高职院校控制器高职教育视觉注意更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信航空宇航科学技术更多>>
发文期刊：《西部素质教育》《中国远程教育》《煤炭技术》《职业技术教育》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校自然科学研究项目更多>>
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高职学生职业素养与专业技能一体化培育:建构动因、逻辑与框架
《职教通讯》2024年第8期88-92,共5页姜奕雯 牛杰 
2023—2024年度江苏职业教育研究重点课题“类型教育视域下高职电子类专业学生职业胜任能力培养实证研究”(项目编号:XHZDB2023007);2021年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职课堂教学质量评价体系重构实证研究”(项目编号:2021SJA1279);2024年江苏省高等教育学会电子信息类专业教学研究会重点课题“新工科背景下课堂教学评价指标体系研究”(项目编号:2024JSDZJG35)。
为积极应对数字化、智能化赋能经济社会发展对人才的需求,通过深入分析教育政策和教育心理学相关理论,探讨了高职学生职业素养与专业技能一体化培育的建构动因和逻辑基础,系统阐述了一体化培育的具体实施策略,从理论基础、目标设定、实...
关键词：职业素养 专业技能 一体化培育 高职学生 
高职学生职业胜任力评价指标体系构建研究——以电子信息类专业为例被引量：1
《常州信息职业技术学院学报》2024年第2期71-74,共4页牛杰 
2023—2024年度江苏职业教育研究重点课题“类型教育视域下高职电子类专业学生职业胜任能力培养实证研究”(XHZDB2023007);2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目“高职课堂教学质量评价体系重构实证研究”(2021SJA1279)。
以电子信息类专业高职学生为例,探讨构建职业胜任力评价指标体系。评价指标体系基于冰山模型理论,结合专家访谈结果,涵盖了专业知识、专业技能、职业价值观、个人特质和批判性思维五个维度,并设计了每个维度对应的胜任力要素。研究旨在...
关键词：职业胜任力 高职教育 评价指标体系 
基于柯氏模型的高职教学质量评估研究——以电子信息工程技术专业群建设为例被引量：6
《常州信息职业技术学院学报》2023年第4期41-44,79,共5页牛杰 
2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目“高职课堂教学质量评价体系重构实证研究”(2021SJA1279)。
借鉴柯氏模型理论,从学员反应、学习效果、行为改变和产生效果四个层次分析了高职教学质量评估存在的问题。以常州信息职业技术学院专业群建设为例,在学员反应层引入专业体系架构视角,关注整体知识观思维;在学习效果层设计了包含学生、...
关键词：柯氏模型 高职院校 教学质量 
高职课程思政教学评价存在的问题与对策被引量：11
《常州信息职业技术学院学报》2022年第6期20-23,共4页牛杰 
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职课堂教学质量评价体系重构实证研究”(2021SJA1279);2020年江苏省青蓝工程项目。
推进课程思政的教学质量评价,有助于高校落实立德树人的根本使命。在高职课程思政教学评价的实施过程中,面临着目标评价体系缺失、知识传授与价值引领欠融合、课程思政育人主体胜任力不足等阻力。解决教学评价的问题需要以德育目标为指...
关键词：课程思政 教学评价 高职院校 
基于YOLOv3算法和深度特征的地点识别方法被引量：5
《江苏大学学报（自然科学版）》2021年第6期733-737,共5页牛杰 钱堃 卜雄洙 
国家自然科学基金资助项目(F030902);江苏省青蓝工程项目(苏教师〔2019〕3号);常州市重点实验室项目(CM20183004);常州信息职业技术学院校级科技平台项目(KYPT201803Z)。
针对视点、外观等因素变化给地点识别应用带来的不利影响,设计了1种基于显著路标及深度特征的地点识别方法.首先分割图像中的显著物体作为候选路标;然后设计YOLOv3算法网络,对候选路标进行识别,以删除不适合环境建模的特定对象类型;最...
关键词：CNN特征 动态环境 显著性检测 移动机器人 地点识别 
“双高”背景下的“双师型”教师内涵及培养被引量：4
《科技视界》2020年第32期106-107,共2页戴艳 李晴 牛杰 
全国职业教育科研规划课题(2020QZJ081);江苏省高等教育教改研究课题“MOOC环境下‘虚实联通、课证融通、课创贯通’的专业课程建设与实践”(2019JSJG466),主持人:李晴;江苏省教育厅高校青蓝工程资助项目。
“双师型”教师队伍建设是“双高”建设的重要保障及建设内容,高等职业教育教师需要在明确“双师型”内涵的前提下,进一步提升教学能力和职业岗位实践能力。本文结合国家高职教育发展背景,探讨了“双师型”内涵要素,简要分析了目前职业...
关键词：职业院校 双高建设 双师型 教师队伍 
人工智能视野下高职课堂教学结构改革探析
《常州信息职业技术学院学报》2020年第5期44-46,共3页牛杰 李晴 
全国职业教育科学研究规划课题“‘三角环式’合作学习课堂教学结构探索与实践”(2020QZJ081);2019年江苏省高等教育教改研究课题“MOOC环境下‘虚实联通、课证融通、课创贯通’的专业课程建设与实践”(2019JSJG466);2019年江苏高校青蓝工程资助。
针对课堂教学结构改革中存在的信息技术与课堂实际教学过程和谐融合的理论与方法不明确,以及高职课堂教学结构改革的动机与途径不明确等问题,探讨了信息技术与课堂教学过程融合的理论和方法,建构了既凸显学生主体地位,又能发挥教师主导...
关键词：课堂教学结构 人工智能 信息化教学 高职院校 
专业群视域下高职院校职业素质教育的实施途径被引量：2
《西部素质教育》2020年第8期58-59,共2页牛杰 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2017SJB1822);2019江苏高校青蓝工程项目资助。
为了培养高素质、高技能人才,文章首先阐述了高职院校职业素质教育面临的主要问题,然后提出了专业群视域下高职院校职业素质教育的实施途径,包括分解职业素质指标点,建设职业素质教育案例库;立足学校育人定位,构建特色职业素质教育。
关键词：专业群视域 高职院校 职业素质教育 
高职百万扩招背景下的教学管理改革探析被引量：4
《科技视界》2019年第35期101-102,共2页戴艳 牛杰 
2019年江苏省高校“青蓝工程”人才资助项目
高职院校百万扩招目标,释放出国家推动职教高质量发展的重要信息。扩招面向的潜在生源和传统高职生源有着较大差异,入校后如何进行教学管理也被赋予了新的要求和挑战。由分析三类人员特点出发,从学校教学管理制度改革、个性化订单式培...
关键词：百万扩招 教学管理 教学改革 
一种面向移动机器人导航的自然路标提取方法被引量：4
《哈尔滨工程大学学报》2019年第4期844-850,共7页牛杰 卜雄洙 钱堃 
国家自然科学基金项目(61573101);江苏省高校自然科学研究项目(16KJB520048);常州市科技计划项目(CJ20180010);江苏省青蓝工程项目
针对机器人定位和导航应用中人工路标存在的缺陷,本文设计了一种基于频域特性的显著性路标提取方法。该方法利用图像熵理论自适应选取因子平滑图像,在对立色彩空间上,利用频域显著性计算方法得到三通道色彩空间的显著图,并对其进行加权...
关键词：视觉注意 图像聚类 图像分割 移动机器人 路标检测 
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