王会莉

作品数：11被引量：40H指数：4
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供职机构：河南省职业技术教育教学研究室更多>>
发文主题：双证融通职业教育高等职业院校课程教学模式英国BTEC更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《河南科技学院学报（社会科学版）》《河南教育（教师教育）（下）》《国外职业教育》《中国职业技术教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
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职业能力模型建构方法:理论与技术被引量：2
《河南科技学院学报（社会科学版）》2022年第4期1-7,共7页王会莉 
河南省职业教育教学改革研究规划项目“河南省中等职业教育教研现状研究”(ZJB16005),主持人:王会莉;河南省职业教育教学改革研究重点项目“河南省农村职业教育改革发展中的问题、原因及对策研究”(ZJA18120),主持人:王会莉。
职业能力模型发轫于西方,是提升组织竞争力的有效工具。目前职业能力模型在我国不同行业、企业、政府机构得到广泛应用。职业能力模型运用的关键是构建的方法与技术,决定着模型构建的成败。基于不同的理论基础和构建目的,形成了不同的...
关键词：能力 职业能力模型 建构方法 
悬浮的连接者:职教教研员身份认同的困境被引量：4
《中国职业技术教育》2022年第11期23-29,共7页王会莉 
国家社会科学基金(教育学)2018年度一般项目“新时代中国职业教育社会学学科体系构建研究”(项目编号:BJA180101,主持人:张社字);河南省职业教育教学改革研究与实践重点项目“改革开放以来河南省职业教育教研发展的特点、问题与对策研究”(项目编号:ZJA17121,主持人:王会莉)。
职教教研员是职业教育事业发展过程中一支具有独特作用的队伍,理应成为职业教育理论与实践的有效连接者、政策与实践的精准阐释者、职教教师发展的专业引领者。然而在现代职业教育发展进程中,职教教研员在个人、专业和社会层面遭遇身份...
关键词：职业教育 教研员 身份认同 教研 
发展本科层次职业教育:基础、困境和策略被引量：4
《天津职业大学学报》2022年第1期11-15,共5页王会莉 
2017年度河南省职业教育教学改革研究与实践重点项目“改革开放以来河南省职业教育教研发展的特点、问题与对策研究”(项目编号:ZJA17121,主持人:王会莉)的阶段性研究成果。
随着经济社会的快速发展、产业结构的转型升级,高层次技术技能人才的培养迫在眉睫,本科层次职业教育的发展被提上日程。本科层次职业教育经过20余年的探索实践,以及我国已有法律法规的保障,使本科层次职业教育已具备较为坚实的发展基础...
关键词：本科层次 职业教育 基础 困境 策略 
职业教育集团化办学跃升的校企合作症结及其破解被引量：3
《职教论坛》2016年第23期76-80,共5页王会莉 
2014年河南省哲学社会科学规划重大项目"河南职业教育改革与发展问题研究"(编号:2014A010);主持人:朱清孟
校企合作是职业教育集团化办学的关键环节,目前成为职业教育集团化办学实现跃升的障碍。集团内校企合作的深入实施离不开学校和企业双方的共同努力,校企合作实现突破的基础是双方的共同利益;如何使集团内的校企合作走向持续化、深入化...
关键词：集团化办学 校企合作 跃升 制度设计 
职业教育服务我省产业集聚区发展的策略研究被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2014年第6期18-19,共2页王会莉 
自2010年河南省委、省政府开始规划建设产业集聚区以来．产业集聚区在全省快速发展。截至2013年年底．全省各地先后规划建设产业集聚区达180个。截至2013年9月底．全省集聚区建成区面积已达到1777平方公里．入驻规模以上工业企业6908家...
关键词：产业集聚 教育服务 职业 综合承载能力 工业企业 工业增长 同比增长 工业生产 
影响河南省中等职业教育质量提高的因素与对策
《河南教育（教师教育）（下）》2014年第1期20-22,共3页王会莉 
近年来．尤其是2008年实施职教攻坚和我省被确定为教育部职教改革试验区以来．全省的职业教育工作取得了显著的成就。这其中最显著的就是规模的不断扩大．2012年全省中等职业教育招生6313万人．在校生达到173．87万人。伴随着规模的持...
关键词：中等职业教育 教育质量 河南省 教育工作 试验区 教育部 招生 
关于河南省中等职业教育生源问题的调研报告被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2010年第7期24-28,共5页史文生 杨德亮 郭国侠 王会莉 
近年来我省高中阶段教育发展迅速．规模持续扩大。2009年全省高中阶段教育学校共有2048所．招生137．61万人，在校生389．11万人。其中．普通高中868所．招生64.5万人，在校生201．2万人：中等职业学校1180所，招生73．11万人．在校生18...
关键词：中等职业教育 河南省 中等职业学校 普通高中 调研 生源 教育发展 招生 
高等职业院校实施双证融通的问题分析及对策被引量：17
《职业教育研究》2006年第5期16-17,共2页王会莉 
本文对当前双证融通在我国高等职业院校实施中遇到的问题进行了分析,提出了相应的对策。
关键词：高等职业院校 双证融通 对策 专业建设 职业资格证书制度 
双证融通在职业教育实施中的制度性障碍及对策被引量：2
《职教论坛》2005年第12X期27-28,共2页王会莉 
对当前双证融通在我国职业院校实施中的制度性障碍做了详细全面的分析,提出了相应的对策.
关键词：双证融通 就业准入 “证”出多门 “政”出多门 
英国BTEC课程教学模式的引进对我国高职教学的影响
《国外职业教育》2005年第1期34-35,10,共3页王会莉 
英国BTEC(Businessand Technology Education Council)课程教学模式是一种全新的课程教学模式，是现代教育思想的一种实现形式，其运行过程体现了“以人为本”、“以学生为中心”、“为学生学习服务”的理念．对培养学生的创新意识、自...
关键词：BTEC课程 教学模式 学生学习 高职教学 “以学生为中心” 现代教育思想 独立工作能力 中国 实现形式 服务 
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