黄睿

作品数：27被引量：22H指数：2
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供职机构：西南大学更多>>
发文主题：《傲慢与偏见》PBL遥控弹性元件《呼啸山庄》更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
发文期刊：《攀枝花学院学报》《短篇小说（原创版）》《电影文学》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：四川省卫生厅研究基金更多>>
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大学英语语篇教学的课堂实践
《时代教育》2014年第13期125-125,共1页康璐 黄睿 
语篇教学把课文作为一个整体,从文章的层次结构以及内容上入手,帮助学生达到最大量地获取和掌握文章所传递的信息,同时逐步地培养其恰当地使用语言的能力。然而,大学英语语篇教学并非只有一种模式,即让学生寻找主题段、主题句,总结大意...
关键词：语篇教学 课堂实践 语篇导入 语段 
英语教学中例句提升信息含量的研究
《黑龙江科学》2013年第11期126-127,共2页黄睿 
英语例句教学是英语课堂中常用的教学方法,有着很大的价值,同时也起到非常重要的桥梁作用,通过英语例句可以将教师信息源和学生信息接受库联系在一起。目前的英语课堂上,教育者并没有很好地重视例句中蕴含的信息量,忽略了例句对英语教...
关键词：例句 英语教学 信息含量 研究 
过程教学法在大学英语四、六级写作教学中的实践研究
《安徽文学（下半月）》2013年第5期138-138,150,共2页黄睿 李艳 
2011年泸州医学院教改课题(090101040278)阶段性成果
随着《大学英语教学大纲(高等学校本科用)修订稿》的贯彻实施,写作能力的重要性得到进一步加强。而国内大学公共英语的写作教学一直处于困境,老师教得累,学生学得苦,教学效果差。过程教学法通过提高学生对写作的兴趣,能使他们逐步提高...
关键词：大学英语教学大纲 过程教学法 思维能力 表达能力 
大学英语分层教学的利弊及其改进策略
《文史月刊》2012年第A07期48-48,共1页康璐 黄睿 
传统的大学英语层次分班教学对"因材施教"教育思想的践行是一种有效的方式,然而这一教学模式也存在着一些弊端。为此,应该采取隐性分层教学的模式对传统的分层模式加以改进。在大学英语教学中实施隐性分层教学,教师必须深入了解学生情况...
关键词：分层教学 大学英语 利弊分析 教学对策 
PBL模式下的《新视野视听说教程》教学法初探被引量：1
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2008年第4期42-43,共2页黄睿 贾鹏 
关键词：PBL 《新视野视听说教程》 问题讨论 泛听 精听 写作 
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