大学英语教学大纲

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中国高校校本大学英语教学大纲制定依据——兼论大学英语教学中通用英语和专门用途英语的定位被引量：13
《外语研究》2023年第5期58-62,112,共6页蔡基刚 
国家社科基金项目“中国大学生学术英语能力及素养等级量表建设和培养路径研究”(编号:16BYY027F)的阶段性成果。
在高校大学英语学分普遍压缩的情况下,许多高校依然根据教育部《大学英语教学指南》的三个培养目标和三类课程来设计教学大纲和课程,把通用英语和跨文化交际等课程设置为必修课程,占去绝大多数学分。本文认为大学英语应根据学校办学定...
关键词：大学英语 校本大纲 通用英语 专门用途英语 跨文化交际 
为什么常听到英语四六级,很少听到五级
《格言（上半月）》2023年第2期53-53,共1页
1985年2月9日教育部发出(85)教高一字004号文件《关于印发《大学英语教学大纲》(高等学校理工科本科用)的通知》,《大学英语教学大纲》把整个大学英语课程分为六级,每级都用定量指标加以具体化。1986年末就开始筹备大学英语四、六级的...
关键词：标准化考试 《大学英语教学大纲》 英语四六级 高等学校 定量指标 大学英语课程 理工科 
农业院校英语教育的产生及发展——评《中国近现代高校英语教育变迁与中华文化复兴》
《中国农业资源与区划》2021年第6期193-193,239,共2页苏布德 
改革开放以来,国内学者对英语教育的研究在经历文献综述、理论引进、模仿研究、融合深入之后,取得了令人瞩目的成就。其培养的一大批复合型和多元化的优秀人才,不仅满足了社会经济的发展需求,也为今后我国高校教育的发展储备了后续力量...
关键词：高校英语教育 《中国近现代高校英语教育变迁与中华文化复兴》 大学英语教学大纲 文化复兴 中国近现代 
化学化工专业英语教学技巧研究——评《新编化学化工专业英语(第二版)》
《化学教育（中英文）》2020年第20期113-113,共1页洪晓静 
《新编化学化工专业英语(第二版)》(邵荣、许伟、吕慧华主编,华东理工大学出版社2017年出版),是依据教育部《大学英语教学大纲(修订本)》的精神编写的化学化工专业英语教材,相对于综合性的英语教材,该书引用了大量化学化工方面的专业语...
关键词：化学化工专业英语 大学英语教学大纲 化学工程 环境工程 英语教材 无机化学 教学技巧 有机化学 
互联网时代大学英语语法教育与教学被引量：3
《食品研究与开发》2020年第17期I0003-I0004,共2页王瑞 
2018年山东省高校教学改革项目“大学英语语法SPOC建设及混合式教学研究与实践”(课题编号:M2018X329)。
语言学习是有别于其他专业课程的学习内容与模式化,英语作为我国传统语言教学体系的重要组成部分,在不同阶段教学重点有明显区别。其中,大学英语侧重于英语语法的实际应用,因此,需在不同阶段的教学方法上要寻求创新和突破。《大学英语...
关键词：教育与教学 阶段教学 《大学英语教学大纲》 互联网时代 大学英语语法 教学方法 专业英语教材 及时巩固 
中国大学生英语口语现状成因分析及提高对策——以嘉兴学院为例被引量：5
《校园英语》2020年第28期13-14,共2页黄晓利 谭佳 
该项目得到浙江省科技创新活动计划资助,项目号:2019R417007。
一、引言众所周知,英语是一门国际性通用语言,是世界上最实用的语言之一。随着中国日益强大,在世界范围内起着不可衡量的作用,中国的学生走向世界,英语的重要性对他们而言是不言而喻的。然而与世界其他国家的学生相比,我国大学生的英语...
关键词：学生口语能力 英语口语水平 大学英语教学大纲 大学生英语口语 通用语言 嘉兴学院 走向世界 提高对策 
中国文化失语背景下大学英语教学大纲与教材的嬗变被引量：2
《江苏外语教学研究》2019年第4期8-11,共4页张艳 郭印 
国家社会科学基金一般项目(项目编号15BYY007);山东省社会科学规划项目“中国文化‘走出去’背景下大学英语文化教学框架构建”(项目编号17CWZJ44);山东省高校人文社科项目“文化翻译理论视阈下《京华烟云》中国文化的译创研究”(项目编号J17RB044);青岛市社会科学规划研究项目(项目编号QDSKL1901183);全国高校外语教学科研项目“新国标下中国文化融入大学英语教学的现状调查和方法研究”(项目编号2015SD0069A)阶段性成果
针对我国高校大学英语教育中的中国文化失语现象,从大学英语教学标准和教学资源两个层面,分析改革开放以来我国三部大纲、两部教材的文化嬗变,表明中国文化已在大学英语教学改革中受到重视。大学英语教学大纲明确了中国文化翻译、写作...
关键词：中国文化失语 大学英语教学 大纲 教材 
创建中国特色大学英语测试系统的风雨历程被引量：5
《外语界》2019年第4期8-14,共7页杨惠中 
改革开放以来,我国英语教育取得了举世瞩目的成就,基本上满足了我国社会经济发展、对外交流的英语需求。值此新中国成立70周年之际,回顾大学英语教育近40年来的发展,能使人更加清晰地认识到是改革开放催生了大学生迫切要求掌握英语的根...
关键词：大学英语测试 大学英语教学大纲 CET ETS 应用语言学 口语考试 面试型口试 大学英语四、六级考试 口语机考 大学英语课程 效度研究 教育测量学 杨惠中 中国特色 
英语翻译理论与教学新模式探究——评《英语教学与翻译理论研究》被引量：3
《中国教育学刊》2017年第11期J0014-J0014,共1页杨飞 
新大学英语教学大纲提出了高等院校英语专业人才培养目标，其中具体而重点突出了对翻译课程的要求：经过翻译教学，教师使用翻译理论给予学生各个层次训练，教会学生掌握翻译基本技巧，培养学生的英汉互译能力，并给予学生大量口译与实...
关键词：大学英语教学大纲 翻译理论研究 教学新模式 人才培养目标 应用能力 英语专业 高等院校 翻译教学 
“6-MOVE”互动式教学方法的研究和探索
《课程教育研究》2016年第5期129-129,共1页张丽娟 黄迪 王兴华 祁岩 
哈尔滨石油学院课改项目成果之一
教育部最新修订的大学英语教学大纲把大学英语的教学要求从帮助学生培养使用英语获得信息的能力提高到了使用英语交流的能力上,这就对大学英语教师提出了更高层次的要求：除了帮助学生获得信息,还要给学生提供英语学习平台和丰富多彩的...
关键词：新大学英语教学大纲 互动式教学 “6-MOVE”教学法 
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