陈明阳

作品数:12被引量:54H指数:4
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供职机构:浙江大学更多>>
发文主题:教学模式建构主义网络教学网络环境新能源更多>>
发文领域:语言文字文化科学电气工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《外语界》《学位与研究生教育》《浙江工业大学学报(社会科学版)》《江苏高教》更多>>
所获基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目教育部大学英语教学改革扩展项目更多>>
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大学英语形成性评估教学模式详解被引量:1
《科教文汇》2012年第34期112-113,共2页郎晓黎 陈明阳 
浙江工业大学教学建设项目"形成性评估在基于网络的英语听说教学中的设计和应用"资助
形成性评估是教学的过程控制手段。本文主要详细分解了在大学英语教学中应用形成性评估的要素和模式。
关键词:形成性评估 教学模式 教学目标 反馈 
美国高校网络教育发展支持服务各层次分析被引量:6
《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2012年第4期137-140,F0003,共5页范小鹤 陈明阳 
21世纪美国网络高等教育发展居世界领先地位,网络教育质量亦得到美国官方与民间的一致认可,高校内部网络教育发展支持服务是教育规模和教育质量的重要保障。美国高校网络教育发展支持服务主要包括五个层次:院校管理、课程设计、教师支...
关键词:美国高校 网络教育 支持服务 
大学英语网络环境下自我导向学习能力培养被引量:1
《湖北成人教育学院学报》2012年第3期124-125,共2页范小鹤 陈明阳 
本文构建了自我导向学习模式的四点理论框架:SDL的导入应符合学习者的专业知识水平和SDL能力;由教师导向逐渐发展为学生自我导向的学习过程;在SDL学习过程中辅以专业课程知识教育与培训;以任务型学习的方式进行SDL技能实践。在此理论框...
关键词:自我导向学习 大学英语 网络环境 
美国网络高等教育认证与评估体系研究被引量:8
《江苏高教》2011年第4期141-143,146,共4页范小鹤 陈明阳 
文章在搜集美国教育部官方材料和数据的基础上,分析了美国网络高等教育的资格认证及评估模式和概况,阐述了几种主要的认证标准和质量保障标准,并总结了美国网络高等教育认证与评估体系的特点。
关键词:网络高等教育 美国 认证与评估 质量保障 
《海狼》中人性的异化和人性的完善被引量:1
《文教资料》2010年第26期24-25,共2页邵芳 陈明阳 戴剑娥 
杰克·伦敦的《海狼》以其·凉心动魄的海上冒险和浪漫醉人的爱情故事吸引了无数读者.作品中对人性的剖析和探讨更令人深思。通过对小说主要人物不同人生经历和价值观的分析,本文认为人性的异化、价值观的扭曲导致人最终的毁灭.而人...
关键词:杰克·伦敦 《海狼》 人性 异化 完善 
日本加强硕士层次软件人才培养的改革探索与实践被引量:2
《学位与研究生教育》2009年第7期65-69,共5页杨东勇 陈明阳 张健 
浙江省新世纪高等教育教学改革项目;浙江工业大学人才培养模式改革实验项目资助
介绍了日本加强软件人才培养的背景,文部科学省实施的先导性IT专家培养推进项目的人才培养定位、培养基地的构成形态、改革与建设的进展和筑波大学培养基地的典型课程体系与培养方法,总结了该改革的特点,指出了值得借鉴的措施。
关键词:软件人才培养 研究生教育 产学合作 日本教育改革 
建构题型在听力诊断测试中的效度研究
《消费导刊》2009年第13期73-73,共1页郎晓黎 陈明阳 方萍 
测试对教学的辅助一贯得到公认,大学英语课程改革对听力教学产生了巨大冲击,对学生听力学习过程的监督、管理、引导和辅助成为教师的主要角色,诊断测试由于与教学紧密关系成为研究的热点。本文通过实证手段研究在大学英语听力教学中,使...
关键词:听力教学 诊断测试 建构题型 效度 
基于网络的大学英语教学改革被引量:1
《消费导刊》2009年第10期161-161,共1页陈明阳 郎晓黎 范小鹤 
《大学英语课程教学要求》的制定,为大学英语教学改革提供了一个良好的契机。基于网络的大学英语教学新模式,改变了传统的教学内容和教学模式,从重点培养学生的英语读写能力转变为培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力;课堂教学...
关键词:教学模式 网络教学 教学改革 
国际理解教育和大学英语教学被引量:2
《消费导刊》2009年第8期148-148,150,共2页范小鹤 陈明阳 
国际理解教育是当代大学英语教学的最新主题,是时代发展对大学英语教学的必然要求,而大学英语教学也是国际理解教育的重要途径。本文首先论述了国际理解教育的内容和发展,然后讨论了国际理解教育和大学英语教学之间的关系,最后提出了在...
关键词:大学英语教学 国际理解教育 改革 
关于精英教育理念下大学英语教学改革——“三位一体”新教学模式构建的设想被引量:3
《北京第二外国语学院学报》2008年第10期45-50,共6页葛俊丽 陈明阳 沈瑛 
本文在全面描述了当前我国高等教育和大学英语教学的现状和问题之后,在建设内容、建设目标、拟解决的关键问题和建设意义等方面具体介绍了大学英语三位一体的新教学模式(以讲授课、研讨课和辅导课为一体的教学结构)。这种金字塔型递进...
关键词:精英教育 讲授课 研讨课 辅导课 教学模式 
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