熊媛

作品数：15被引量：64H指数：4
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基于扎根理论的智能手机教与学研究
《成功》2023年第3期0018-0021,共4页熊媛 
浙江省中华职业教育科研项目“基于‘敬业乐群’思想与工匠精神之高职辅导员素质提升研究”(ZJCV2021A11);浙江商业职业技术学院校级重点科研项目“大数据驱动下高职英语新型教学生态构建研究”(SZYZD202001)。
本文研究了某高校教师和学生应用智能手机教与学的情况,探讨了智能手机在课前导学、课后自学和课堂教学互动中的使用情况。研究基于社会表征和扎根理论的相关方法展开,通过访谈收集数据,依据生成学习模型进行编码划分,使用理论抽样和理...
关键词：扎根理论 社会表征 智能手机 教育教学 
人工智能与教育融合发展问题的思考及建议被引量：10
《教学与管理》2020年第15期21-24,共4页熊媛 盛群力 
2017年浙江省教育厅教师专业发展项目“互联网+背景下行业英语翻转课堂的ARCS教学设计研究”(FX2017099)的阶段性成果
人工智能与教育融合发展,对教育教学方式的变革起着至关重要的作用.首先,以人工智能+教育作为关键词搜索教育学CSSCI源刊文献数据并分析后发现,人工智能在教育中的研究和应用正处于加速发展态势;其次,根据学习方式分类学,提出了关于人...
关键词：人工智能与教育 AI思考与建议 学习方式分类学 
教育心理学研究对人工智能神经网络设计的启示--以学习方式分类学(ICAP)研究为例被引量：8
《中国电化教育》2018年第11期118-125,共8页熊媛 王铭军 盛群力 
教育心理学研究的主要目的是了解人是如何学习的,人工智能神经网络研究的核心在于探究机器是如何学习的。教育心理学经过一个多世纪的发展,有诸多成熟的方法和理论。ICAP学习方式分类学,是国际教育心理学领域最新取得的一个重大研究成果...
关键词：学习方式分类学 人工智能神经网络 网络设计 机器学习 
从失败中学习:受挫学习的统一设计方法被引量：3
《数字教育》2017年第6期84-92,共9页安德鲁.A.陶菲克 荣慧 伊克仍.超 熊媛 盛群力 
教育部2016年度人文社会科学研究规划基金项目"学习科学视域下教学设计理论发展研究--促进高阶能力的学习环境设计"(16YJA880033)
迄今为止,许多教学系统旨在对学习者完成问题解决型任务提供支持。人们通常是依据教学设计模型来设计这些教学系统,在问题解决的过程中有效地促进学习者的发展。不过,也有许多理论将失败视作一种引发学习的策略。虽然研究者认为失败可...
关键词：失败 问题解决 统一理论 教学设计 基于案例的推理 合理失败 
能力本位浅析被引量：2
《考试周刊》2016年第97期140-140,共1页熊媛 
能力本位（competency based）是相对于知识本位和技能本位而言的,是社会需求和个人发展的有机结合,是对知识本位和技能本位的超越。能力本位这一概念已经广泛地运用于教育学、社会学、人类学等领域中,要理解能力本位,就要追根溯源。
关键词：能力本位 
大学英语跨文化教学的问题研究
《考试周刊》2015年第95期77-77,共1页熊媛 
本文采用系统性和针对性的定量与定性研究方法。研究的具体对象是众多中国高校的一个缩影，具有一定的代表性。本研究认为帮助学生树立语言、文化平等观是消除学习障碍的基础，同时要树立跨文化自觉意识，以培养学生的跨文化交际能力为...
关键词：大学英语 跨文化教学 问题研究 
我国职业教育实践的反思与展望
《考试周刊》2014年第101期148-149,共2页熊媛 
近年来,我国职业教育事业快速发展,体系建设稳步推进,培养了大批中高级技能型人才,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。但是,当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要,结构不尽合理,质量有待提高。根据...
关键词：职业教育 教育实践 反思 展望 
英语移动学习教学模式研究
《考试周刊》2013年第98期93-94,共2页熊媛 
摘要：本文主要研究移动英语学习（Mobile English Learn-ing）CDIO教学模式（MEL-CDIO模型），即如何实施和应用该模式，并将模式的实施与基本条件及评价体系相结合。利用该模式进行教学，改变了学生学习的方式，学生学习的自由度变大...
关键词：英语学习 移动学习 教学模式 
英语项目化教学的管理与实践研究被引量：1
《学园》2013年第1期19-20,共2页熊媛 
浙江商业职业技术学院重点科研课题《工学结合背景下项目化英语教学管理与实践》的研究成果(编号:SZYZD201006)
高职教育要以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为关键，加快培养社会紧缺的技能型和应用型人才。高职教育的发展要求高职英语教学必须改革。本文旨在通过探索浙江商业职业技术学院英语教学改革实施的项目化教学的管理和实践，加强...
关键词：项目教学 工学结合 英语教学 高职高专 
基于多元智能的英语项目化教学研究
《考试周刊》2012年第73期95-96,共2页熊媛 
浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题。课题名称:行动导向理念下基于多元智力理论的英语课堂教学研究,课题编号:KT2011255
多元智能理论的多元化个性化教学理念与我国高职高专英语教学的要求及素质教育的教育理念相吻合。本文通过探索浙江商职院英语教学改革实施的项目化教学的管理和实践．探讨了基于多元智能理论进行高职英语教学设计的思路．并提出了根据...
关键词：大学英语课堂教学 多元智能 项目化教学 
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