陈莉

作品数：18被引量：68H指数：3
导出分析报告
供职机构：中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
发文主题：英语学习以学生为中心大学英语教学教学模式军队院校更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学军事更多>>
发文期刊：《实验技术与管理》《海外英语》《考试周刊》《外语与外语教学》更多>>
所获基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
建设具有海军航空特色的英语俱乐部被引量：2
《实验技术与管理》2017年第B04期122-124,共3页陈莉 刘红英 
英语俱乐部是军校英语第二课堂活动的主要场所,也是英语实战化教学的主要阵地。从实战化教学理念出发,旨在探讨建设具有海军航空特色的军校英语俱乐部。从一些军内重点院校开展英语俱乐部活动的基本做法入手,回顾了学院"海之翼"英语俱...
关键词：英语俱乐部 实战化教学 海军航空特色 
The Early Influences of Wars upon English Vocabulary
《海外英语》2016年第8期215-216,221,共3页陈莉 王学生 
The focus of this paper is on the early influences of wars upon English vocabulary.Here early influence refers to the influences during the Old English and Middle English period.In the old English period,the great inf...
关键词：Scandinavian Invasions Norman Conquest OLD ENGLISH MIDDLE ENGLISH ENGLISH VOCABULARY 
军校分级教学模式指导性实施规范的探索与实践
《高教学刊》2016年第7期130-131,133,共3页陈莉 徐晓娟 
分级教学是大学课程模式改革的一种组织形式。在调研多所军校分级教学实施情况的基础上,文章旨在探讨适合军队院校的分级教学模式指导性实施规范,并且结合大学英语课程提出了具体的分级教学模式改革实施方案。
关键词：分级教学模式 实施规范 大学英语教学 
关于大学英语新教学模式下学生角色定位的探讨
《高教学刊》2016年第3期80-81,83,共3页徐晓娟 陈莉 李静 
传统的大学英语教学模式中,课堂教学以教师为中心,教师是课堂的绝对控制者,师生之间、学生之间的互动活动很少,并且多以简单地问答形式出现,而学生是信息的被动接受者。因此,传统教学模式中学生实际运用语言的能力较差,尤其是听说能力...
关键词：“双主联动”教学模式 以学生为中心 学生角色 
关于大学英语分级教学的思考
《科教导刊》2015年第10X期102-103,共2页徐晓娟 陈莉 
《大学英语课程教学要求》提出:大学英语教学应该贯彻分类指导,因材施教的原则,以适应个性化教学的实际需要。在大学英语教学中实施分级教学,正是课程教学的这一要求在教学实践中的体现。分级教学的实施过程中,从分级标准、教学内容、...
关键词：分级教学 因材施教 个性化教学 
论“双主联动”教学模式下的大学英语教师角色定位
《考试周刊》2015年第70期82-83,共2页徐晓娟 陈莉 赵丛丛 
“双主联动”教学模式是海军航空工程学院在大学英语教学改革中推行的一项新举措,该模式以社会建构主义理论为基础,在教学中强调以学生为主体,以教师为主导,实现师生互动、生生互动。其指出了传统大学英语教学模式下教师角色定位存在的...
关键词：“双主联动”教学模式 社会建构主义理论 教师角色 
军队院校外语教学机制现状剖析与构建
《军事交通学院学报》2015年第7期68-71,共4页杨安良 陈莉 刘红英 
为改善军队院校外语教学"改革不断、成效不显"的局面,借鉴"教育机制"的内涵及其结构框架,通过剖析军队院校外语教学在层次机制上重宏观轻中观和微观、在形式机制上重行政计划轻指导和服务、在功能机制上重制约轻保障和激励的现状,提出...
关键词：军队院校 教育机制 外语教学机制 
谈拉金《救护车》中的“运动派”诗风
《语文学刊（基础教育版）》2015年第1期41 56-41,56,共2页李静 陈莉 
"运动派"诗人代表菲利普·拉金强调对日常生活的"现实"关注,认为单调、重复的日常生活隐含着深刻的内容;拉金专注于死亡,死亡和宿命论是他诗作中一再出现的主题。本文欲以其代表作《救护车》为例,分析其"运动派"诗风。
关键词：菲利普·拉金 《救护车》 “运动派” 
浅谈军校大学英语第二课堂建设的制约因素及相应对策被引量：2
《中国校外教育》2012年第10期108-108,126,共2页陈莉 
探讨了大学英语第二课堂建设的一些制约因素,提出了针对军队院校的大学英语第二课堂建设的相应对策。英语第二课堂是大学英语教学必不可少的组成部分,是课堂教学的自然延伸和补充。
关键词：英语第二课堂 课堂教学 制约因素 对策 
外语教学中的纠错策略与方法被引量：3
《大学英语教学与研究》2012年第5期70-73,共4页陈莉 汪云 
本文主要探讨了在外语教学过程中如何进行纠错。文中介绍了一些专家、学者提出的纠错策略与方法,推荐了一种能够提高语言意识的纠错策略。文中指出了在中国英语是作为外语来学习,缺乏语境,因此学习者更需要得到及时纠错。最后列举、分...
关键词：错误 纠错 外语教学 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部