王勇

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创新中职办学模式 打造职业教育联合体
《中国职业技术教育》2010年第28期65-69,共5页王勇 
本文阐述了我校构建职业教育办学联合体的实践与探索,通过创新中职办学模式,实现联合体内部资源优化配置和共享,大幅度提高办学质量,提高职业教育在社会经济发展中的地位和信誉。
关键词:办学模式 职教联合体 内涵 实践 
拓宽就业渠道 促进学校发展被引量:2
《中国职业技术教育》2008年第3期17-18,共2页王勇 
职业学校的各项工作应围绕学生就业,全方位突出专业设置和学生能力培养,开拓更广阔的就业渠道。
关键词:就业渠道 发展 职业学校 专业设置 学生能力培养 
造就“双师型”教师队伍是构建能力教育体系的关键被引量:14
《职业教育研究》2005年第5期23-24,共2页王勇 王宏宇 
职业院校要开展素质教育,构建能力教育体系,就要造就一支“双师型”教师队伍。而要造就一支“双师型”教师队伍,就要从构建独特的师资引进机制和全新的师资培训、培养机制,深化内部管理体制改革,形成有效的师资管理机制等方面入手。
关键词:“双师型”教师队伍 能力教育体系 造就 内部管理体制改革 师资管理机制 素质教育 职业院校 师资培训 引进机制 培养机制 
探索中职学校的发展道路
《机械职业教育》2005年第3期26-27,共2页王勇 孙科燕 
经过十几年的努力,我校从一个基本不合格学校发展成吉林省规模最大的国家级重点中等职业学校.这一跨越式发展的动力来源于教学改革,而教学改革的方向取决于社会需求.总结学校的教学改革之路,主要经历了五个阶段.
关键词:中等职业学校 跨越式发展 教学改革 教学计划 师资队伍建设 实践教学 
职业教育师资队伍的素质
《机械职业教育》2004年第6期19-20,共2页王勇 赵锡凯 
从"知识本位"到"能力本位"的转变,是职业教育适应市场经济发展的必然结果,是素质教育在职业教育中的具体体现.职业教育实施"能力教育",必然引起职业教育各方面的一系列深入改革,同时也对师资队伍的素质提出了更新、更高的要求,面对新形...
关键词:职业教育 师资队伍建设 思想素质 业务能力 
结合学生实际,创造性地开展班主任工作
《机械职业教育》2002年第12期40-41,共2页李文达 王勇 
目前,各中等职业学校为走出低谷、摆脱困境、谋求生存和发展,正大踏步地将招生改革、教学改革和就业安置引向深入.招生实行注册入学、常年招生.一方面所招学生的知识基础、思想品质、行为习惯等方面与选择上高中的学生相比,差距很大;另...
关键词:班主任工作 中职教育 德育教育 社会实践活动 
中专校实习工厂的改革与发展初探
《机械职业教育》1997年第11期33-33,共1页王勇 齐玉斌 
“中专校办实习工厂以怎样的管理体制为宜?应如何促进其发展?”下面仅就我校实习工厂多年来的实践谈谈看法。
关键词:实习工厂 改革与发展 中专校 机械工程学科 管理体制改革 夹具设计 电磁阀 机电工程 隔膜式 动手能力 
试论中专教师素质(摘登)
《机械职业教育》1997年第9期39-40,共2页王勇 纪中生 
对中专教师素质的研究,无论对教育本身,还是对整个社会的发展都有极重要的战略意义。 一、对中专教师素质要求的基本依据 中专教师的素质要求,基本依据于教育发展的要求及中专教师的任务和工作特点。不同历史时期,不同的社会生产力发...
关键词:中专教师 工作特点 教师素质 知识技能素质 心理素质 素质要求 中等职业教育 语言素质 思想道德 专业知识 
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