黄中

作品数：10被引量：69H指数：5
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供职机构：广西中医药大学第一附属医院更多>>
发文主题：神经内科医学模拟教学PBL教学模式见习内科见习更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《大众科技》《中国高等医学教育》《时代教育》更多>>
所获基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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CBL、PBL结合EBM教学法在神经病学见习课教学中的应用研究被引量：7
《中国高等医学教育》2021年第11期63-65,共3页林浩海 谭庆晶 古联 区锏 黄中 涂斯婧 王天保 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA209);2018年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2018JGZ123)
探讨CBL、PBL结合EBM教学法在神经病学见习课程中的应用效果。将62名学生随机分为实验组与对照组,实验组采取CBL、PBL结合EBM教学法,对照组采取LBL教学法。结果表明前者的基础理论等5项成绩均优于后者,问卷调查显示此教学法得到学生的...
关键词：LBL教学法 PBL教学法 CBL教学法 EBM教学法 
结构化临床思维训练结合PBL在临床见习课程中的应用被引量：6
《中国继续医学教育》2021年第22期13-17,共5页古联 林浩海 谭庆晶 区锏 黄中 涂斯婧 王天保 
广西中医药大学2018年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2018JGZ123);2017年广西中医药大学校级教学研究与教育改革重大项目(2017A02);广西中医药大学2017年度校级高等职业教育教学改革与研究项目重点项目(J1714502);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA209)。
目的探讨结构化临床思维训练结合PBL教学法在神经内科见习课程中的应用效果。方法选取广西中医药大学针灸推拿专业2015级进入临床见习的1个班级的62名学生作为研究对象,其中男生30例,女生32例,使用随机数字表法将学生分组为研究组与对...
关键词：结构化临床思维训练 PBL教学法 见习教学 神经内科 应用效果 教育 
以中医执业医师资格考试为导向创新“四阶段”临床实践能力培养模式被引量：10
《山西医药杂志》2018年第9期1083-1086,共4页区锏 徐张杰 黄中 谢胜 钟远鸣 覃锋 金勇 杜娟娇 唐梅文 
广西高等教育教学改革工程项目(2015JGZ133;2016JGA230)
中医执业医师资格考试是我国执业医师资格考试中的一个重要范畴,它是从事医疗行业的入门考试,是衡量参考人员是否具有从事中医工作的知识和技术。执业医师资格考试通过与否不仅与考生职业准入密切相关,同时与中医院校的教育质量具有较...
关键词：执业医师资格考试 中医工作 实践能力培养 临床 导向 医学人才培养 医疗行业 职业准入 
考试信息化管理在中医内科学中的应用效果研究
《医学食疗与健康》2018年第3期15-16,共2页林勇 黄中 区锏 
广西职业教育教学改革项目（GXGZJG2015B015）、广西中医药大学校级教育教学研究与改革项目（2014B03）.
本课题项目改革目标是将中医内科学（高职）课程考试管理全称信息化,包括考前考务管理信息化、考中考务管理信息化、考后管理信息化,最终达到以下目标一是充分调动学生学习自觉性,考生在规定的时间内根据自身学习状况选定考试时间,全面...
关键词：考试信息化 中医内科学 应用效果 
中医学专业后期实践教学质量监控体系的构建与实践被引量：4
《中国医学教育技术》2017年第6期706-709,共4页杜娟娇 钟远鸣 黄彬 区锏 林勇 黄中 黄潇 
2015年广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGZ135;2015JGB269)
后期实践教学是中医药院校教学活动中的一个重要环节。构建科学、合理的后期实践教学质量监控体系,才能保证实践环节的教学质量,培养合格的医学人才。文章从教学质量监控评估组织机构、规范临床见习和实习、引入形成性评价理念、改革学...
关键词：中医学专业 后期实践教学 教学质量监控体系 
高校信息化考核方案的探索与研究
《大众科技》2017年第12期121-122,共2页金勇 钟远鸣 区锏 林勇 黄中 
广西高等教育教学改革工程"中医临床类课程考务信息化管理的实践与研究"(2015JGZ135);广西中医药大学2014年校级教育教学研究与改革项目"中医内科学考试信息化管理的研究与实践"(2014B03)
考务信息化是高校现代化和信息化建设的重要组成部分。考务信息化建设在提高工作效率、完善管理流程、转变教学理念、提升教学质量等方面都有着重要的推动作用。
关键词：高校 教学管理 信息化 
基于B/S网络考试模式在中医外科学教学中的应用被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2017年第15期8-10,共3页杜娟娇 区锏 黄新 李杰辉 张春霞 林勇 覃锋 黄中 黄潇 
广西职业教育教学改革项目【No.桂教职成[2015]22号文】;广西高等教育本科教学改革工程项目【No.2015JGB269】
目的探讨基于B/S网络考试模式在中医外科学教学中应用的效果。方法将学习中医外科学的学生93名随机分为网络系统考核新模式(实验组)47人和传统考试模式(对照组)46人。课程结束后,比较2组学生中医外科学的理论口述、技能操作等差异,并调...
关键词：中医外科学 网络化考试 传统考试 教学改革 
医学模拟教学联合PBL教学模式在神经内科见习中的应用效果分析被引量：27
《中国继续医学教育》2017年第5期13-15,共3页谭庆晶 古联 区锏 黄中 涂斯婧 王天保 林浩海 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2015JGZ133);2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGA230)
目的探讨医学模拟教学(simulation based medical education,SBME)联合问题学习法(problem based learning,PBL)教学模式在神经内科见习中的应用效果。方法将广西中医药大学第一附属医院脑病科二区实习的96名学生随机分为研究组和对照组...
关键词：医学模拟教学 问题学习法 神经内科 见习 
中医大学生临床技能培训的教学改革与实践被引量：4
《时代教育》2015年第23期30-30,共1页区锏 黄中 黄彬 林勇 
广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2015JGZ133);广西高等教育教学改革工程项目(J14054);广西中医药大学教育教学改革与研究项目(2013A01)
临床技能培训是医学教学过程中的重要组成部分,也是培养熟练的专业实践技能和解决临床实际问题能力的重要基础。临床技能培训的教学方法模式亟需改革与创新,才能顺应现在医学发展的要求,才能培养出高素质的中医学专业人才。
关键词：临床技能培训 教学 创新 实践 
针灸联合新加补阳还五汤治疗中风后遗症临床观察被引量：10
《实用中医药杂志》2015年第2期95-95,共1页区锏 何列涛 黄中 
目的:观察针灸联合新加补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效。方法:97例随机分为方剂组与联合组各47例,两组均用新加补阳还五汤治疗,联合组加针灸治疗。结果:愈显率联合组89.36%,方剂组70.21%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),联合组...
关键词：中风后遗症 针灸 新加补阳还五汤 对照治疗观察 
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