徐艳

作品数：15被引量：10H指数：2
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供职机构：辽宁城市建设职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校指标体系职业院校职业院校教师城市建设更多>>
发文领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
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高职院校实践教学质量评价体系研究——以辽宁城市建设职业技术学院为例
《辽宁高职学报》2024年第10期45-48,102,共5页徐艳 
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题:“新时代深化教学评价改革背景下高职院校实践教学质量评价体系的研究”(JG22EB094);2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目:“基于行业企业共同参与视角下高职院校人才培养质量保障体系构建研究”。
基于新时代教学评价改革背景下的实践教学质量评价是衡量高职院校办学水平的重要指标之一。本文以辽宁城市建设职业技术学院为例,分别从评价模式、组织体系、制度体系、指标体系、运行机制及反馈机制等维度实施改革,搭建了体现新时代高...
关键词：教学评价改革 实践教学质量评价 评价体系 
高职院校人才培养质量评价体系构建的研究——以辽宁城市建设职业技术学院为例被引量：1
《辽宁高职学报》2024年第3期9-12,53,共5页徐艳 
2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目(SJGXM2022-168)。
为进一步推进高职院校人才培养质量评价体系构建,深化产教融合参与人才培养质量评价,结合高职院校办学特点,基于深化产教融合的视角,以辽宁城市建设职业技术学院为例,构建了校企深度合作、校内联动、多维度的人才培养质量评价体系,有效...
关键词：高职院校 产教融合 校内外联动 人才培养质量评价体系 
谈高职院校内部质量保证体系的构建——基于社会广泛参与的视角
《辽宁高职学报》2022年第4期10-13,18,共5页徐艳 
辽宁省职业技术教育学会2021年度深化产教融合专项课题(LZYZXJSZD2107)。
为进一步推进职业教育改革,深化新时代教育评价改革,结合高职院校办学特点,辽宁城市建设职业技术学院从社会广泛参与的视角,构建了校企多元主体良性互动的内部质量保证体系,实施成效显著。
关键词：高职院校 内部质量保证体系 多元主体 
关于职业教育集团办学第三方评价的思考
《产业创新研究》2020年第16期187-188,共2页徐艳 
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题“构建高职院校内部质量保证体系诊断与改进机制的研究与实践”(JG18EB073)成果。
第三方评价是提升职业教育集团办学质量和办学成效的重要途径之一。现阶段,对于职业教育集团办学第三方评价体系构建大多停留在发现问题的层面,在分析问题和解决问题的层面还缺乏一定的科学化、系统化。本文针对职业教育集团第三方评价...
关键词：职业教育集团 第三方评价 指标体系 
关于职业教育集团化办学评价体系研究的综述
《科技风》2019年第29期185-185,共1页徐艳 
辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学2018年专项重点课题《基于第三方评价的职业教育集团办学评价体系研究》(LZYZXLFZD1802)研究成果
职业教育集团化办学是一种逐渐兴起的职业教育办学形式,它促进了集团内院校之间的资源共享,提升了院校的社会声誉。因此,如何有效的对职业教育集团化办学效果进行客观的评价十分的重要。
关键词：职业教育集团 评价体系 第三方评价 
高职院校教师评学体系的构建研究被引量：3
《辽宁高职学报》2018年第5期32-33,75,共3页徐艳 
辽宁教育科学家"十三五"规划2017年度课题项目(JG17EB084)
教师评学工作是教育教学质量监控体系的一个重要组成部分,作为教学评价的重要环节,对促进整体教学质量的提升、教师课堂教学水平的提升以及学生学业水平的提高有着重要的意义。高职院校要从建立教师评学制度、构建教师评学指标体系、采...
关键词：高职院校 教师 评学 指标体系 
关于高校教师教学质量考核工作的若干思考
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2017年第2期89-91,共3页徐艳 
辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题项目"高职院校教师教学质量考核与评价体系研究"的阶段性成果;负责人:徐艳;编号:JG15EB056
高职院校教师队伍建设对于提升办学质量具有十分重要的作用,为此各高职院校在加大教师培训力度的同时,也采取了更加科学的手段对教师的教学质量进行考核。目前高职院校教育教学质量考核工作出现诸多问题,应从课堂教学质量、教学能力、...
关键词：高职教育 教师考核 教学质量考核 指标体系 
高职院校学生评教工作的若干思考被引量：2
《职教通讯》2016年第11期41-42,共2页徐艳 
2015年度全国职业教育质量保障与评估专项研究课题“高职院校学生评教科学性研究”;辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“高职院校教师教学质量考核与评价体系研究”(项目编号:JG15EB056)
学生评教工作是对教师质量进行考核的一个重要组成部分,它与同行互评、教师自评等共同构成了完整的能够促进教师发展的考核与评价体系。完善的评价制度、科学合理的评价指标体系,是有效开展评价工作的重要前提。在有效开展学生评教工作...
关键词：高职院校 学生评教 评价制度 评价时间 评价作用 
关于提升职业院校教师能力的几点建议
《知识经济》2015年第7期175-175,177,共2页徐艳 
作为职业院校的教师,应具有各种能力,本文重点阐述了职业院校提升教师能力的重要手段,即采取内外相结合的方式,教师在提高自身素质的基础上,学校应多给教师提供到校内参加学习的平台。
关键词：提高素质 在职培训 参与社会实践 
浅谈职业院校教师自我完善和发展能力的构成
《中小企业管理与科技》2015年第6期235-235,共1页徐艳 
职业院校教师为适应教学工作的需要,应不断充实、完善自我,加强自身素质和能力的提高、专业实践知识的掌握,可见,教师具备自我完善和发展能力是十分重要的。本文在介绍了职业院校教师自我完善和发展能力内涵的基础上,重点阐述了教师自...
关键词：学习能力 教育研究能力 教学创新能力 
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