王慧颖

作品数：23被引量：45H指数：4
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供职机构：黑龙江农垦职业学院更多>>
发文主题：护理专业三校生中高职衔接基础护理课程更多>>
发文领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程环境科学与工程更多>>
发文期刊：《循证护理》《经济技术协作信息》《中国科技期刊数据库 科研》《中国医药指南》更多>>
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“三教”改革背景下“化验单解析”课程活页式教材的应用研究
《科研成果与传播》2023年第4期2853-2856,共4页梅蕾 计仁军 王慧颖 宋娜 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“‘三教’改革背景下《化验单解析》课程活页式教材的开发与应用”(项目编号:ZJB1422078)
“三教”改革背景下,职业院校的教育改革工作如火如荼,而教材是“三教”改革中最重要也是最基础的环节,直接关乎职教改革的质量及成效。而活页式教材是实现“三教”改革的重要抓手,也是诸多职教课程改革的关键所在。本文将从“化验单解...
关键词：“三教”改革 “化验单解析”课程 活页式教材 应用思路 教学实践 
基于能力视角的高职实习护生灵性照护认知能力对护士核心能力的影响
《循证护理》2024年第3期460-465,共6页张振双 张晓杰 费杨 宗晓 王慧颖 杨林 蒋师 马怡婷 侯丹 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题,编号:ZJB1422283;黑龙江护理高等专科学校2021年度校级课题,编号:202102012。
目的:探究高职实习护生灵性照护认知能力对护士核心能力的影响。方法:采用方便抽样法,选取2022年6月—7月全国9所高职院校1811名高职实习护生为研究对象,采用灵性照护认知量表、注册护士核心能力量表进行调查。结果:高职实习护生灵性照...
关键词：高职实习护生 灵性照护 认知能力 护士 核心能力 
高职护理专业Capstone课程的构建研究与实践
《科研成果与传播》2023年第4期2278-2281,共4页王云飞 梅佳 程姗姗 王慧颖 贾文丽 
黑龙江省教育科学规划重点课题,课题名称:IEET认证理念下高职护理专业Capstone课程的构建研究与实践(项目编号:ZJB1423189)。
本研究针对我校课程体系中缺乏培养学生整合以往所学领域知识和技能解决实际问题的能力以全面提升综合能力的“顶点”课程的问题。采用德尔菲法对从事过中高职护理专业、医学基础教育、人文教育、教学管理或者医院护理管理(带教)的相关...
关键词：高职 护理专业 课程建设 
校企共育订单式中医护理特色人才培养模式的研究与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期27-29,共3页许敏 计仁军 王慧颖 
黑龙江省教育科学规划重点课题,课题名称:校企共育“订单式”中医护理特色人才培养模式的研究与实践,课题编号:GZB1320086。
社会经济的不断发展影响着中医护理教育的改革方向,现代高校必须要以培养学生的实践能力为目标,提高学生的综合素质。实践能力的培养是中医护理特色人才培养的核心工作。这一工作的有效执行,能够满足学生的个人需求,为社会提供应用型的...
关键词：中医护理 校企共育 订单式 特色人才培养 
应用思维导图构建职业院校护生《医院感染预防与控制》教学的效果分析
《中国科技期刊数据库 医药》2022年第1期119-121,共3页王慧颖 王凤荣 国志玲 
以职业院校护生为对象,以《医院感染预防与控制》教学为内容,探讨思维导图教学效果。方法:2020年1月是起始,2021年7月是结束,以《医院感染预防与控制》护生教学为研究内容,选取82例职业院校护生研究,通过分班结果将其分为两组,一班41例...
关键词：《医院感染预防与控制》 常规教学模式 思维导图教学模式 职业院校 
“互联网+情景案例教学法”在“1+X”老年照护初级职业等级项目中的应用
《卫生职业教育》2021年第24期75-76,共2页王慧颖 程姗姗 李秋洁 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“1+X证书制度下老年照护技术技能与高职护理专业人才培养相融合的策略研究与实践”(ZJB1421081)的研究成果。
探讨“互联网+情景案例教学法”在“1+X”老年照护初级职业等级项目的应用效果,以提高学生的学习兴趣及学习效果,促进高质量老年照护人才的培养。
关键词：互联网 情景案例教学法 “1+X” 老年照护 
“课程思政”在护理专业基础护理课程教学中的应用被引量：6
《卫生职业教育》2021年第12期25-26,共2页王慧颖 
黑龙江教育科学“十三五”规划课题(ZJC1319036)。
分析护理专业基础护理“课程思政”的总体实施思路,通过设计并实施“课程思政”,阐述主要举措、创新点及典型经验等。
关键词：“课程思政” 基础护理 思政教育 
黑龙江农垦职业学院新型冠状病毒肺炎防控基本知识课程建设
《经济技术协作信息》2020年第25期43-43,共1页杨杰 王慧颖 
新型冠状病毒肺炎疫情肆虐时,学院把加强宣传教育、切实保障学生的身心健康作为首要任务。学院充分发挥医学专业优势,创建疫情防控在线课程,依托网络学习平台开展课程的学习,加强学生的教育引导。疫情防控课程可增强学生科学防控疫情的...
关键词：在线课程 网络学习平台 职业认同感 疫情防控 自我防护能力 医学专业 科学防控 知识课程 
课程思政在高职护理专业课教学中的应用研究被引量：4
《卫生职业教育》2020年第13期29-30,共2页王慧颖 
黑龙江教育科学“十三五”规划课题(ZJC1319036)。
在专业课教学中开展课程思政,是高校落实立德树人这一教育根本任务的重要途径。分析护理专业课程思政开展的必要性及存在的问题,阐述专业教学基础与保障,设计并实施专业课程思政教学。
关键词：高职 课程思政 护理专业 
护理专业三校生《医院感染预防与控制》课程构建的思考
《经济技术协作信息》2020年第19期33-33,共1页王云飞 王慧颖 郭佳 朱云 薛婷婷 侯媛媛 
基于“政行校企”四方联动的高职护理专业“三校生”“1+1+1”人才培养模式的构建研究与实践,黑龙江省教育科学规划课题,课题类别:青年专项,课题编号:ZJD1318010。
为加强在校医学生医院感染防控教育,增强其感染预防和控制意识,我校护理专业构建16学时《医院感染预防与控制》必修课程,开设于护理专业三校生第四学期,已完成全部授课内容,取得较好效果。
关键词：护理专业 三校生 课程构建 在校医学生 预防和控制 医院感染防控 医院感染预防与控制 授课内容 
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