陆秋洁

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供职机构：江苏省海门中学更多>>
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运动科学视角下的高中网球教学创新模式探索被引量：3
《网球天地》2024年第8期70-72,共3页陆秋洁 
随着教育改革的不断深入,高中体育教学正在向全面提升素质转变,网球教学模式也需要进行创新。本文从运动科学的角度,系统性探讨具有创新性的高中网球教学模式,通过对现有教学方法进行深入分析,并结合学生的身心发展特点,提出了以学生为...
关键词：高中体育教学 网球 创新模式 个性化教学 信息技术 
高中体育教师专业素养的内涵研究
《田径》2023年第4期51-53,共3页陆秋洁 
江苏省教育科学“十四五”规划专项课题(课题编号:FZ2021032)“‘专业知识+教学技能’对中学体育教师专业素养提升的研究”的研究成果。
体育教师的专业素养是搞好体育教学的立身之本,体育教师专业内涵的特点是多元的层次,深邃的内容,立体的维度。因此高中教师需要提升和丰富专业素养,理解和掌握内涵,需要以专业知识为基础、以专业能力为根本、以教学能力为关键、以价值...
关键词：高中体育教师 专业素养 内涵 
“课程思政”视域下高中体育教学存在的问题和发展策略
《羽毛球》2023年第4期0107-0109,共3页陆秋洁 
课程思政是“大思政”思想在新时期的具体体现和深化。但是,对目前“课程思政”视野下的高中体育教育进行客观分析,其问题主要表现为:课程思政的有效性不强、课程思政督导落地性差、课程思政输出检验性差。造成这些问题的主要因素有:教...
关键词：体育课程 课程思政 价值引领 实践路径 
高中学生体能训练的几种方法
《田径》2022年第6期26-28,共3页陆秋洁 
提高学生体能是体育锻炼标准规定的一项主要内容,对于高中学生而言,提高体能是体育教学的一项重要任务。因此,在进行高中体育教学时,教师必须遵循"健康第一"的指导思想,以体育锻炼来促进体能的增强,促进学生健康成长。面对学习压力和高...
关键词：高中学生 体能训练 
人文精神视角下高中生体育教学与训练方法的研究被引量：2
《田径》2021年第6期66-67,共2页陆秋洁 
南通市教育科学“十三五”规划2018年度课题《南通市普通高中学生体质发展的跟踪研究》[立项编号TX2018001]阶段性研究成果。
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,它表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求与关切。其本质是关注人类本身,从外在机体到内心世界,从精神追求到理想信仰。在教学教育过程中渗透人文精神,旨在培养学生对人类、对社会的关注与思考,...
关键词：理想信仰 学习潜力 自我关怀 人文精神 体育教学与训练 高中生 精神追求 人的尊严 
高中体育模块选项教学存在的问题及对策被引量：5
《田径》2020年第11期64-65,共2页陆秋洁 
高中体育选项教学,指的是由学生自主选择的体育运动项目,比如田径项目中的短跑、跳远、跳高、投掷等,还有比如健美操、花样跳绳等,这种模式借鉴参考了大学体育教学的思路,旨在帮助学生在传统体育教学项目的基础上进行更加灵活的延伸和...
关键词：大学体育教学 高中体育 田径项目 传统体育教学 花样跳绳 模块选项教学 健美操 体育运动项目 
健美操对发展高中学生体质的研究
《田径》2019年第2期21-22,共2页陆秋洁 
健美操是一项集舞蹈与体操为一体的项目,它以音乐为伴奏,具有较强的娱乐性,普遍存在于我国广大人民的日常生活中,具有较高的普及性与喜闻乐见性。健美操也被选入为高中体育项目中的选项教学,作为一种可选择性的补充教学内容来丰富体育...
关键词：健美操 学生体质 
略谈学术性高中体育文化建设
《田径》2018年第2期25-26,共2页陆秋洁 
学术性高中的教学宗旨是着力于培养学生具有创新精神、批判思维、独立思考、学业优秀、素养专业等综合能力，它是一种对社会发展，尤其是教育需求多元化的一种主动适应，具体可以表现为建设精品学科、组织多样创新活动、与国家化教育接...
关键词：体育文化建设 高中体育 学术性 创新精神 教育接轨 需求多元化 教学宗旨 批判思维 
高中学生体能训练应抓好四大环节被引量：4
《田径》2017年第3期22-23,共2页陆秋洁 
体育教育是学校教育的目标之一，是学校教育的一个重要组成部分。对于高中学生而言，其身体正处于旺盛的生长发育期，体能锻炼更是必不可少。“健康第一”是体育教学的指导思想，做好和加强高中学生的体能训练，对于学生身体素质的提高...
关键词：高中学生 体能训练 “健康第一” 学生身体素质 学校教育 体育教育 生长发育 体能锻炼 
健美操教学中影响学生学习情绪的五大因素被引量：3
《中学课程资源》2016年第1期52-53,共2页陆秋洁 
健美操是音乐、舞蹈、体操的综合体，是高中体育教学的一项新兴内容。教育心理学研究表明，教学中影响学生学习情绪的因素直接关系到学生的学习效率和质量。在健美操学习中，学习动机、学习内容、教学方式、课堂氛围、评价机制是影响学...
关键词：高中体育 健美操教学 学习情绪 影响因素 
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