朱仁江

作品数：6被引量：15H指数：2
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一道轴对称题的几种解法
《初中数学教与学》2019年第7X期25-26,共2页朱仁江 
题目如图1,在ABC中,∠A=75°,∠C=45°,BC=4,点M是AC边上的动点,点M关于直线AB、BC的对称点分别为P、Q,则线段PQ长的取值范围是.
关键词：对称点 同解法 
浅谈高中生英语语言交际能力的培养被引量：1
《中学英语园地（教学指导）》2012年第20期2-3,共2页朱仁江 
新课程改革以来，《普通高中英语课程标准》提出了进一步加强语言交际能力的要求，在课程改革之前，高中英语更多地将语言表达能力包括在“发展听、说、读、写的基本技能”要求当中，而面对社会发展的新形势，笔者以为，在高中英语课堂...
关键词：《普通高中英语课程标准》 语言交际能力 能力的培养 高中生 新课程改革 语言表达能力 英语课堂教学 基本功训练 
书面表达的灵魂：精彩议论
《中学课程辅导（教学研究）》2012年第7期41-42,共2页朱仁江 
本文就书面表达中如何依据语言点进行有效的议论提出自己的见解，旨在探讨教师在指导学生写作时应从哪些方面着手，并结合考试说明中的具体实例进行了深入细致的阐述，望能对学生写好书面表达有所启示。
关键词：议论 情理 连贯 
高效英语课堂中学生自主学习存在的问题及解决策略被引量：2
《中学课程辅导（教学研究）》2009年第21期63-64,共2页朱仁江 
本文阐述了英语教学中学生自主学习存在的问题，指出了打造高效课堂学生要排除的一些障碍和教师必须采用的课堂模式和方法。
关键词：新课程 学习兴趣 自主学习 课堂模式 
发散思维——英语学习的一种有效策略
《魅力中国》2009年第29期19-20,共2页朱仁江 
本文阐述学生利用发散思维来提高学习英语的效率,巩固学习内容,并结合实例从发散思维的特性来研究英语学习和运用语言的策略。
关键词：英语知识 学习策略 发散思维 解题技巧 
初中数学问题结构性变式教学的实践研究被引量：12
《中学数学杂志（初中版）》2007年第3期6-9,共4页朱仁江 
对于数学变式题的分类，有许多不同的界定．孙旭花、黄毅英、林智中合作的《数学问题结构性变式的研究》（选编于《中国数学双基教学》）将变式分为表面特征变化的水平变式和结构变化的垂直变式．表面形式特征是指问题呈现的表述方式的...
关键词：变式教学 数学问题 结构变化 实践研究 初中 形式特征 表面特征 双基教学 
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