严俊

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供职机构：太仓市明德高级中学更多>>
发文主题：解题策略数学解题一道习题辩证唯物主义世界观辩证思维更多>>
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发文期刊：《中学课程辅导（高考版）》《高中数学教与学》《高中数理化》《广东教育（高中版）》更多>>
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高考数学解答题的解题策略
《中学课程辅导（高考版）》2015年第7期50-53,共4页严俊 
“小题诚可贵，大题价更高”．那么面对高考中的解答题，我们该如何勇闯“解答关”呢？本文或许对同学们有所启示．第一部分、理论篇 一、宏观上做到五个“三” 在数学高考中，解答题通常是综合性问题．这类问题从题设到结论，从题型到...
关键词：数学高考 解答题 解题策略 解题设计 综合性问题 理论篇 “三” 多样性 
师生互动 意犹未尽——一道习题讲评纪实
《高中数学教与学》2015年第2X期11-14,共4页严俊 
习题讲评是课堂教学的一个重要环节,数学知识的掌握、技能的形成、思维的培养,都离不开习题的讲评分析.在习题的讲评过程中,教师不仅要敢于放手,让学生充分思考质疑,还要善于放手,让学生弄清问题的根源本质,更要关注到学生在解题过程中...
关键词：收放自如 课堂教学 解题过程 知识的掌握 相应点 点乘 量化过程 平面直角坐标系 量数 当且仅当 
转化与化归思想 第四篇:试看平面向量如何转化
《广东教育（高中版）》2015年第2期37-39,共3页严俊 
我们知道，平面向量是“数”与“形”的完美统一，是数学解题的一把“利剑”。“利剑”虽好，却也离不开转化。破茧成蝶，方可振翅高飞。那么在平面向量解题中有哪些转化途径呢？
关键词：平面向量 数学解题 “形” “数” 
例说思维策略在数学解题中的应用
《高中数理化》2015年第2期14-15,共2页严俊 
思维策略在数学解题中的应用是指人们在思考或解决数学问题时根据所面临的问题所采取的具有方向性的方式方法.在教学中,教师向学生渗透解题策略,不仅可以提高学生的数学解题能力,而且还可以锻炼学生的辩证思维,培养学生的辩证唯物主义...
关键词：思维策略 数学问题 应用 辩证唯物主义世界观 数学解题能力 解题策略 辩证思维 举例说明 
对2009年一道高考题的新探究
《高中数理化》2011年第6期14-15,共2页严俊 
本题充分体现了高考以能力为立意点，在知识的网络交汇处命题的指导思想，具有较好的区分度和研究价值．
关键词：高考题 2009年 交汇处 区分度 
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