肖云峰

作品数：4被引量：1H指数：1
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供职机构：常州市新北区龙虎塘中学更多>>
发文主题：教学教学设计课堂实践物理学史物理教学设计更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中学课程辅导（上旬刊）》《基础教育参考》《新课程（中学）》更多>>
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技术与科学融合的物理教学设计与课堂实践——以托盘天平的教学为例被引量：1
《基础教育参考》2020年第2期58-60,共3页肖云峰 
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点资助课题“区域推进初中物理实验教学有效性略的研究”(课题编号：2016-ZX0111-00713)
以初中物理托盘天平的教学为例,说明如何将技术与科学融合,结合课程特点与学生的具体情况,对教学内容进行适当整合与加工,激活学生的主体意识,调动学生参与学习活动的主动性、积极性和创造性,让学生感悟知识的发展过程,提高课堂教学效果。
关键词：物理 教学设计 技术与科学 物理学史 
试论初中物理学科的“弹簧测力计教学”实验的开展与创新
《新课程（中学）》2019年第6期13-13,共1页肖云峰 
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点规划课题“区域推进物理实验教学有效性策略的研究”(课题编号:2016-ZX0111-00713)的研究成果
随着教育改革的深入,初中物理教学发生了可喜的变化。教师在教学中不再囿于传统的教学理念,而是与时俱进,在重视传授物理知识和技能的同时,加强了对学生实验能力和物理核心素养的培养。为了推动物理学科实验的开展和创新,初中物理教师...
关键词：初中物理 “弹簧测力计教学” 实验开展 创新 
浅谈对苏科版九年级物理《变阻器》一课的一点思考及改进
《新课程（中学）》2018年第2期4-4,共1页肖云峰 
江苏省教育规划重点资助课题《区域推进初中物理实验教学有效性策略的研究》项目研究成果
教育的基本义务是确保所有学生能够获得与他们在课堂里所花时间相对应的收获,保证让学生实现＂一分耕耘,一分收获＂。当然,如果既能保证学生成绩突出,又能保证他们全面发展,那就再理想不过了。本文着重让教师更好地理解,如何可以让学生...
关键词：变阻器 板块 学习效率 课堂时间 电阻丝 台灯 调光台 课堂设计 学习活动 简单设计 
浅谈如何使“课堂生成”成为素质教育的基石
《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第3期48-48,共1页肖云峰 
新课程理念里课堂教学不是简单的知识学习的过程，而是师生共同成长的过程，它应该五彩斑斓，生机勃勃，活力无限。而传统的教学中，过分强调教教师的教，却忽视了学生的学习过程，不断地限制学生的个性思考，压制学生的智慧火花，扼杀...
关键词：素质教育 课堂生成 师生共同成长 课堂教学 学习积极性 知识学习 课程理念 学习过程 
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