调光台

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基于主机替换的调光台技术改造
《西部广播电视》2019年第19期204-205,共2页查骏元 羊小峰 
常州广播电视台的演播室调光台陆续出现开机死机和软件报错的现象。在设备停产且过保而无法得到厂商技术支持的情况下,通过替换调光台内置的迷你主机解决了问题。
关键词：调光台 软件报错 迷你主机 
浅谈对苏科版九年级物理《变阻器》一课的一点思考及改进
《新课程（中学）》2018年第2期4-4,共1页肖云峰 
江苏省教育规划重点资助课题《区域推进初中物理实验教学有效性策略的研究》项目研究成果
教育的基本义务是确保所有学生能够获得与他们在课堂里所花时间相对应的收获,保证让学生实现＂一分耕耘,一分收获＂。当然,如果既能保证学生成绩突出,又能保证他们全面发展,那就再理想不过了。本文着重让教师更好地理解,如何可以让学生...
关键词：变阻器 板块 学习效率 课堂时间 电阻丝 台灯 调光台 课堂设计 学习活动 简单设计 
高中物理电学实验资源开发与能力培养的初步研究被引量：2
《高中数理化》2016年第4期33-33,共1页姜立敏 曾庆武 
高中是学生进行知识学习的基础阶段,因此,在教学上应该更加注意对学生动手能力的培养,尤其是物理教学中电学章节的学习中,教师更应该注重对实验资源的开发和利用,这样才能进一步提升学生的实践能力,让学生真正掌握电学知识,对学生以后...
关键词：电学实验 高中物理 实验资源 促进作用 资源开发 课程标准 滑动变阻器 变阻箱 调光台 串联电感 
分析初中物理课堂教学主线的创设
《科普童话（新课堂）》2015年第30期6-6,共1页徐建洪 
初中物理作为一门综合性很强的学科,为了提高教学效率,不仅要整合已有的教学原则,还必须合理分配教学内容,灵活应用各种教学手段与方法,这样才能将情感渗透到教学中,达到提高课堂教学有效性的要求。一、基于实验活动的教学主线实验作为...
关键词：初中物理 情感渗透 实验活动 现代物理 液体压强 实验准备 授之以渔 逻辑关系 调光台 塑料瓶 
现代电视灯光技术初探
《活力》2015年第3期102-102,共1页王志华 
本文通过对电视灯光中灯具、控制系统、设计系统等的介绍，揭示了微电子、计算机技术融入电视灯光控制以后，所产生的深远影响。
关键词：冷光源 电脑灯 调光台 传感器 辅助设计 
《变阻器》教学反思
《新课程（中学）》2015年第1期159-159,共1页周世贵 
变阻器一节是人教版九年级物理第十六章第四节的内容,本人通过多次对这一节教学的积累和学生反馈的信息作如下反思,以供同仁探讨。1.这一节内容,理解变阻器的原理是本节的重点,为突破这一重点,教材中是这样设计的:通过这样一个演示实验...
关键词：学生节 人教版 电能浪费 课件展示 变阻箱 调光台 器材配备 控压 操作熟练程度 旋扭 
聚焦中考“家庭电路类”作图题
《数理化解题研究（初中版）》2014年第10期65-66,共2页李金华 
在中考物理作图考查中,家庭电路类作图题是常见的习题,这类习题贴近学生生活,符合学生认知特点,重点考查了学生能将所学的物理知识运用于实践,学生在解决这类问题时,如果没有掌握好家庭电路的安装要求,没有合理的解题策略,就会影响解题...
关键词：作图题 物理作图 调光台 思维策略 解题策略 开关控制 安装要求 能将 自动断开 类试 
多媒体数字特技投影系统在节目制作中的应用与分析
《中国传媒科技》2013年第7X期148-149,共2页刘宏祥 
近些年我国电视行业发展迅猛,电视节目制作技术水平越来越高,电视制作进入了高清数字化时代,多媒体数字特技设备在现阶段的电视制作技术中得到了很好的应用,本文笔者根据自己在实践工作的心得体会,针对性的研究了多媒体数字特技投影系...
关键词：投影系统 节目制作 多媒体数字 电视制作 高清投影机 高清数字 媒体服务器 输入端子 调光台 技术水 
演播室各类灯光的比较被引量：1
《中国传媒科技》2013年第6X期126-127,共2页罗先成 
卤素灯泡亦称钨卤灯泡,是白炽灯的一种。卤素灯泡亦能以比一般白炽灯工作时有更高的温度,更高亮度及效率。传统演播室通常使用这种灯光。在环境较小的演播室。通常使用调光台对这种灯光进行调整,这种类型的调光台在调整灯光师会产生许...
关键词：演播室灯光 调光台 卤素灯 布光 冷光灯 环境温度 新型光源 色冷 照明技术 发光效率 
高中通用技术课不是摆设
《基础教育论坛》2013年第1Z期31-31,36,共2页王庆环 
高中生的主要任务是什么?"高考。"这个几乎很多人做出的回答,对应的是当前我国国民并不乐观的技术素养。高中生在准备高考的同时,是不是也可以做出篮球架?或是椅凳、书架,抑或是调光台灯、室内装修设计?在人们心目中,这些对高中生来说...
关键词：通用技术 技术素养 技术教育 学生日常生活 调光台 活动课 职业技术学校 教育研究所 领悟能力 内化 
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