夏兰琴

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供职机构：海安县李堡镇中心小学更多>>
发文主题：促进学生发展《语文课程标准》学生个性化教学环节教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中小学教学研究》《新语文学习（小学作文版）》《试题与研究（教学论坛）》《成功》更多>>
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有效朗读的策略探析
《中小学教学研究》2010年第12期26-26,共1页夏兰琴 
语文教育专家张田若曾说：＂阅读教学,第一是读,第二是读,第三是读。＂读,尤其是朗读,是语文教学的根本之法。它既是提高学生语文素养的重要途径,也是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。当前,在新课程背景下,阅读教...
关键词：朗读教学 语文课堂教学 阅读教学 语文教学 新课程背景 教育专家 语文素养 语感体验 
增强学生阅读能力的有效途径
《小学教学参考（语文版）》2010年第11期32-32,共1页夏兰琴 
《语文课程标准》指出：“阅读是个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”从某种意义上来说，阅读是一种探索与创造的过程。教学中，教师应尊重学生的主体地位，让学生个性化地阅读。
关键词：阅读能力 尊重学生 《语文课程标准》 学生个性化 阅读实践 教师 教学 
超能手表
《新语文学习（小学作文版）》2010年第9期9-9,共1页濮云梦 夏兰琴 
每天上学前，我都会戴上我的超能手表。你可别小看这只手表，它的本领可不一般！ 这只手表的大小虽然和普通后表差不多，但样子却很不一样。手表正面的上半部分显示时间，下半部分是一个喇叭。
关键词：小学 作文 语文教学 《超能手表》 
在作文教学中对学生进行品德教育
《试题与研究（教学论坛）》2009年第9期36-36,共1页夏兰琴 
品德是一个人的根本，对于学生良好品德的塑造是一个长期的过程，他渗透在每个教学环节之中。就作文教学而言，如何通过作文训练，使学生运用恰当的语言文字正确地反映客观事物，培养学生正确的思想观点、道德情感、道德意志，从而在生...
关键词：思想品德教育 作文教学 学生 良好品德 教学环节 作文训练 客观事物 思想观点 
在自主阅读教学中促进学生发展
《成功》2007年第12期50-50,共1页夏兰琴 
如何让学生真正成为学习的主人?我认为在阅读教学中犹为重要的是培养学生自主发现能力与创造能力,让学生充分地发挥自己。这是教学体现素质教育的实质,也是从根本上把握实施素质教育的方向。
关键词：教学体现 
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