夏文婷

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发文期刊:《小学生(教学实践)》《内蒙古教育(D)》《文理导航》《好家长》更多>>
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小学低年级英语绘本阅读教学研究
《英语画刊(高级)》2020年第8期43-43,共1页夏文婷 
绘本是低年级小学生十分喜欢阅读的读物,由于绘本中具有有趣生动的故事、大量精美形象的插图、简单易懂的语言,所以学生阅读起来不会特别吃力,可以借助插图观察和自身想象掌握故事大概内容,提升阅读效率和阅读质量。在低年级小学英语课...
关键词:阅读质量 绘本阅读教学 低年级小学生 促进作用 英语绘本 阅读效率 小学英语课堂 英语阅读技能 
合作探究,让小学英语课堂精彩纷呈
《好家长》2019年第54期137-137,共1页夏文婷 
新课改下,创新课堂形式,大力推进合作性、探究性学习模式,可以真正把开放的课堂还给学生,激发学生的主体意识,促进师生、生生间的交流,培养学生积极探索、主动求知的能力。本文以小学英语教学为例,探讨了合作探究学习模式在课堂教学中...
关键词:小学英语 合作 探究 课堂教学 
小学英语教学中词汇教学的改进策略被引量:2
《作文成功之路(中考冲刺)》2018年第7期20-20,共1页夏文婷 
2001年11月10日,世界贸易组织(WTO)在多哈会议上正式同意中国成为世贸正式成员。中国成为世界上第143个世界贸易成员国,同年12月,中国正式承担世贸组织成员的相关责任,标志着我国发展进入到新的局面,中国经济正式与全球化进行接轨,相...
关键词:小学英语 词汇教学 改进策略 
现代电教技术在小学英语教学中的有效运用被引量:1
《文理导航》2017年第12期61-61,共1页夏文婷 
如果在课堂中,教师能巧妙利用现代电教技术,能极大程度的提高学生的学习效率和教师的教学效率。如运用电教技术激发学生的英语学习兴趣、运用电教技术提升学生的英语听说能力、运用电教技术增强学生的英语探究能力。通过电教技术的应用...
关键词:现代电教技术 小学英语 教学运用 
探讨小学英语情趣教学的有效策略
《内蒙古教育(D)》2016年第4期57-57,共1页夏文婷 
小学阶段作为素质教育的第一步,越来越受到社会各界的重视。英语作为国际通用语言是小学教育中基础课程的一环。在英语课堂中融入情趣教学的手法,为小学生创造和谐有趣的学习氛围,可以提高他们学习英语的兴趣和积极性。本文对小学英语...
关键词:小学英语 情趣教学 对策 
让英语课堂上的操练活动变得生动有趣被引量:1
《文理导航》2015年第12期72-72,共1页夏文婷 
本文结合了小学英语课堂教学的案例,从操练活动的面,操练形式的多样性,在情境中操练和利用有效手段来辅助操练四个方面出发,探讨了小学英语课堂中的有效操练。
关键词:有效操练 思维 积极性 注意力 
对小学英语课堂有效口头评价的探索
《小学生(教学实践)》2014年第4期55-56,共2页夏文婷 
2011版《小学英语课程标准》强调基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。课堂教学作为学生学习的"主阵地",教师应尽可能运用多种方式拓宽学生习得英语的渠道,多创造一些英语交流的机会,使学生的英语思维能力能...
关键词:小学英语课堂 小学英语课程 英语交流 英语思维能力 INITIATION 语言运用 语言知识 thi 
不断创新让学生感悟英语课堂中的有效操练
《成才之路》2014年第9期70-70,共1页夏文婷 
操练是英语课堂中必不可少的教学环节,因为任何一项语言技能都必须通过大量的操练才能获得。同时,它也是学生学习英语知识和获得英语技能的主要途径。但如何处理并运用好这一环节,常常成为教师们头痛的问题。
关键词:英语课堂 操练 学生 创新 教学环节 语言技能 英语技能 英语知识 
创设游戏情境 让孩子们开开心心学英语被引量:1
《新课堂(英语版)》2011年第1期49-50,共2页夏文婷 
儿童时期是学习英语的最佳时期。但是由于他们的年龄还小,又比较好动,所以兴趣是他们学习英语的出发点。心理学家认为:兴趣具有动力作用,也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。
关键词:英语 游戏 孩子 最佳时期 动力作用 心理学家 学习 
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