黄亚栋

作品数：20被引量：1H指数：1
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巧设情境,走进散文灵魂深处
《读与写（中旬）》2021年第9期356-356,共1页黄亚栋 
本文就幼儿散文欣赏活动中,以情生景、以情现景、以情触情三步骤来调动幼儿一切感官,为幼儿营造一个“乐学”的环境,引导幼儿深入理解散文内涵,领略散文表达的真谛,促使幼儿积极自主探究。
关键词：散文欣赏 情境 情境创设 
数学区催生幼儿自主学习能力的发展
《家庭生活指南》2020年第4期55-55,共1页黄亚栋 
合理设置区域,支持自主学习陈鹤琴先生认为:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,得到怎样的印象,教育上的环境,在教育的过程中起着一定的作用。”由于我园空间环境整体狭小,在环境创设上,我们充分开发室内角落和室外走廊,保证固定活动面积...
关键词：幼儿活动 陈鹤琴 环境创设 自主学习 幼儿自主学习能力 数学区角 合理设置 
让幼儿享受劳动的幸福
《家庭生活指南》2019年第11期55-55,共1页黄亚栋 
根据新《纲要》社会教育目标中指出的"要让幼儿努力做好自己力所能及的事,不怕困难,使幼儿具有初步的责任感"的原则,培养幼儿的责任意识刻不容缓。本人根据多年的教学实践,幼儿园集体劳动可以从激发劳动愿望、指导具体方法、提高劳动效...
关键词：新《纲要》 集体劳动 培养幼儿 责任意识 教学实践 幼儿园 注重过程评价 社会教育 
在数学博物馆中提高幼儿的自主学习能力
《科普童话（新课堂）》2019年第8期167-167,共1页黄亚栋 
著名教育家陈鹤琴先生曾说,游戏是儿童的良师益友,他们从游戏中认识环境、了解物体、从游戏中强健身体、锻炼思想、学习做人。结合我们开展的'数学博物馆'课题研究,我们发现,通过游戏形式创设环境,提供材料,促使幼儿按照自己的意愿在与...
关键词：数学游戏 幼儿数学教育 博物馆 自主学习能力 
家长资源在图书漂流活动中的有效利用
《科普童话（新课堂）》2018年第1X期89-89,共1页黄亚栋 
图书漂流,起源于20世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。简洁地说,就是由众多'漂友'组成的接力阅读活动。图书漂流是一种新兴的时尚阅读方式,在一定的范围中,初步实现了资源共享、以书会友与促进阅读的初衷。幼儿园的图书漂流活动,可以...
关键词：图书漂流活动 有效利用 家长资源 亲子阅读 幼儿园 幼儿阅读 
巧施对策四招让幼儿爱上吃饭
《科普童话（新课堂）》2016年第45期25-25,共1页黄亚栋 
进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节,培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康发展。但是新入园小班幼儿的午餐状况令人担忧实践中,我们从以下四个对策入手,收到了良好的效果。一、夸一夸——饭菜真诱人幼儿进餐的兴趣也适时地...
关键词：幼儿 兴趣 蔬菜 
营造有效氛围 促进自主表达——谈小班幼儿看图讲述活动中自主表达氛围的创设被引量：1
《科学大众（智慧教育）》2015年第3期100-,共1页黄亚栋 
著名的意大利儿童教育家玛利亚·蒙台梭利认为:一个人的智力发展和概念形成的方法,很大程度上取决于他的语言能力。在不断的教学尝试和研究中,我们发现看图讲述活动中,幼儿通过自主观察,理解图意,自主表达着自己的想法和结果,对幼儿的...
关键词：小班幼儿 看图讲述活动 自主表达 
谈大班幼儿自主式点心活动的管理
《儿童与健康》2014年第12期6-7,共2页黄亚栋 
幼儿园的点心活动是幼儿园一日生活中必不可少的～个环节，是幼儿园保育工作的重要组成部分。它对培养幼儿良好的饮食习惯和进餐能力，对幼儿的健康成长起着重要的作用。以往的点心活动，幼儿听从老师指令，有秩序地盥洗、集体用点、分...
关键词：幼儿园 自我管理 心活动 自主式 自理能力 保育工作 饮食习惯 生活 
我用胶布贴贴牢
《儿童与健康》2013年第9期51-51,共1页黄亚栋 
都说小班的孩子纯洁如纸，他们将一颗颗纯真的童心淋漓尽致地展现在我们面前，让我们看到了孩子的可爱与稚嫩。生活中，我们也常常发现，若循规蹈矩地向孩子讲知识、传道理，孩子并非理解领会——很多时候，我们需要带着拙拙的思维，像...
关键词：幼儿 教育方法 教学管理 教育心理学 
妙语四招让小班幼儿快乐学操
《儿童与健康》2013年第7期76-77,共2页黄亚栋 
每学期开学初，新操学习已成为幼儿园每个幼儿的必修课。学习时倘若每次只是机械地重复训练，势必让幼儿觉得枯燥无味，产生厌倦情绪，影响学习效果。针对小班幼儿年龄较小，自控能力较弱，注意力易转移等特点，在新操学习上我们老师还...
关键词：幼儿园 学习效果 厌倦情绪 自控能力 必修课 注意力 
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