郭媛媛

作品数：12被引量：16H指数：3
导出分析报告
供职机构：咸阳职业技术学院更多>>
发文主题：思政课网络情景化教学辩论式教学课程改革更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《杨凌职业技术学院学报》《学园》《西部素质教育》《陕西教育（高教版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时代传统服饰文化提升高职学生文化自信策略被引量：5
《西部皮革》2023年第8期33-35,共3页郭媛媛 
咸阳职业技术学院2021年度教学改革研究项目“新时代高职院校思政课‘微’实践教学创新研究”(2021SGB01)阶段性成果。
文章阐述了中华优秀传统服饰文化在新时代高职学生文化自信构建的作用,总结了传统服饰文化融合高职教育中存在的问题,提出了传统服饰文化提升高职学生文化自信策略,以期通过总结传统服饰文化作用机理进一步提升高职学生热爱传统文化的...
关键词：传统服饰 高职学生 文化自信 民族 传承 
思政课“五微”实践教学探析被引量：1
《中学政治教学参考》2022年第43期41-44,共4页郭媛媛 
咸阳职业技术学院2021年度教学改革研究项目“新时代高职院校思政课‘微’实践教学创新研究”阶段性成果,项目编号:2021SGB01。
基于思政课立德树人、培根育魂的出发点和落脚点,在分析思政课实践教学矛盾问题基础上,提出“五微”实践教学的设计原则和教学策略,并探索以微视角切入、微主题展开、微目标达成、微形式运用、微平台承载为特点的思政课“五微”实践教...
关键词：思政课 “五微” 实践教学 
陕西高职院校思政课实践教学调查及创新路径
《杨凌职业技术学院学报》2022年第3期71-75,共5页郭媛媛 
陕西高校网络思想政治工作中心首批研究课题“高校思政课网络‘微’实践教学模式研究”(2021SPWSKT-C-91)阶段性成果。
在面向陕西高职院校开展思政课实践教学情况调查的基础上,分析了目前高职院校思政课实践教学存在的参与覆盖面、教学设计合理性、评价方式等方面的问题,提出了利用网络平台开展微目标、微主题的实践教学思路,并在创新实践教学形式和评...
关键词：陕西高职院校 问卷调查 网络 思政课实践教学 
立德树人背景下思政课专题教学策略被引量：1
《中学政治教学参考》2020年第29期40-41,共2页郭媛媛 
咸阳职业技术学院2019年度教学改革研究项目“立德树人背景下的高职思政课专题式教学研究--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例”成果,项目编号:2019 JYB05。
本文以立德树人为出发点,以“八个相统一”原则为思政课改革创新的基本遵循,以新冠肺炎疫情防控为例,从教学内容、教学方式、教学目标、教学手段四个方面提出思政课专题教学设计思路,即注重教材内容与拓展内容相结合、课堂教学与实践教...
关键词：立德树人 专题教学 新冠肺炎疫情 
基于网络与课堂双平台的主题研究教学模式
《中学政治教学参考（下旬）》2018年第7期54-55,共2页郭媛媛 
本文在信息技术与思想政治课深度融合的背景下，提出了符合现代教育理念的新型教学模式，包括主题研究教学、网络课堂双平台和小组结构，旨在解决当前思想政治教育面临的五大难题，为增强思想政治教学实效提供了有益的借鉴和思考。
关键词：网络 课堂 双平台 主题研究 教学模式 
陕西高职大学生创业支持体系建设的对策思考
《学园》2018年第6期30-31,共2页郭媛媛 
咸阳职业技术学院科学研究基金资助项目“陕西高职院校大学生创业支持体系研究”(2017JYC21)
本文主要从教育环境和社会环境对高职大学生创业的影响因素进行分析,从政策支持、教育支持、资金支持、孵化支持方面给出一些建议,在构建陕西高职院校大学生四位一体的创业支持体系做些探索。
关键词：高职院校大学生 创业支持 对策 
高等职业教育办学模式实证研究简析被引量：3
《西部素质教育》2017年第16期1-2,共2页李颂辉 郭媛媛 
2016年陕西工业职业技术学院科研课题"‘职教改革试验区’建设内涵与特色研究"阶段性研究成果(编号:JY150-05)
文章在简述高等职业教育办学模式的基础上,分析了高等职业教育办学模式实证研究的分类及意义,以高等职业教育发展的客观规律为基础,梳理我国高等职业教育理论研究和实践发展的脉络,提出了进一步发展高等职业教育办学模式的具体措施。
关键词：高等职业教育 办学模式 创新发展 
学会感恩 共同成长——大学生感恩教育之我见
《西部素质教育》2016年第17期134-134,共1页李颂辉 郭媛媛 高军艳 
树立感恩美德,是现代道德建设的重要内容,加强感恩教育是高校思想政治理论课教学可以深度开发的德育资源,是新时期实施立德树人工程的重要平台。教师要有感恩学生的情怀、感恩事业的境界、感恩科学的品质,和学生共同学会感恩、共同成长。
关键词：感恩教育 德育资源 共同成长 
思想政治课实现“两个转化”的路径
《中学政治教学参考（下旬）》2016年第5期57-58,共2页李颂辉 郭媛媛 
2015年教育部人文社科专项(高校思想政治理论课)“思想政治理论课对当代大学生的价值在哪里?”的阶段性成果,项目编号:15JDSZK079,立项文件:教社科司函(2015)321号
在应对教育新常态背景下的复杂问题、正视思想政治课现状和不足、总结课改以来有益经验的背景下,提出实现思想政治课＂两个转化＂问题的必然性及意义、情景化教学是实现＂两个转化＂的方法集成和路径选择、情景化教学设计的设想和架构...
关键词：两个转化 情景化教学 路径 
基于辩论式教学的思想政治课程改革被引量：6
《中学政治教学参考（下旬）》2016年第3期45-46,共2页郭媛媛 
辩论式教学是近年来被广泛尝试的一种新型教学方法,该方法有利于增强学生的学习兴趣。辩论式教学应用于思想政治课,对于提高教学效率、深化课程改革具有十分显著的作用。
关键词：辩论式教学 思想政治 课程改革 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部