冯年华

作品数：28被引量：180H指数：8
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供职机构：金陵科技学院更多>>
发文主题：城镇化新型城镇化乡村旅游应用型本科旅游更多>>
发文领域：文化科学经济管理建筑科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《教育与教学研究》《湖州师范学院学报》《江苏农业科学》《江海学刊》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金江苏省文化科研课题更多>>
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江苏向高教强省迈进的成就、问题与策略研究——基于本科高校建设的视角
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2021年第4期69-75,共7页黄洋 陈小虎 冯年华 
江苏省创新一流本科教育改革重大专项委托研究课题“江苏省一流应用型本科院校建设战略重点与实施策略研究”(苏教办高函〔2020〕1号);江苏省高等教育教改研究重点课题“‘大人网云’教育与江苏应用型本科院校新兴发展研究”(2019JSJG068);江苏省现代教育技术研究重点课题“BANC技术驱动的大学组织变革研究”(2019R81297)。
梳理21世纪以来江苏本科高校教育规模进一步扩大、实力进一步增强、区域布局进一步优化、办学定位进一步细化等建设成就,分析江苏本科高校建设面临的本专科生教育规模优势持续减弱、本科生招生数量在全国的占比持续下降、研究生教育的...
关键词：江苏 高教强省 本科高校 高等教育 
文旅融合背景下新型旅游人才培养研究:机遇、挑战与实施路径
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2021年第4期76-81,共6页陈玲玲 冯年华 徐子琳 
金陵科技学院教育教改研究课题“新时代文旅融合背景下旅游管理专业‘金课’工作坊培育与构建研究”(JYJG20196);江苏省高等教育教改研究重点课题“新兴应用型大学‘课程思政’系统化建设的路径建构与实践创新”(2019JSJG054);教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJCZH012)。
文旅融合发展背景下如何培养满足文旅融合发展需求的新型旅游人才是旅游教育必须面对的重要课题。分析文旅融合背景下旅游人才培养面临的机遇与挑战,审视并反思新型旅游人才培养的基础性问题,提出新型旅游人才培养的“金字塔”结构体系...
关键词：文旅融合 旅游学科 新型旅游人才 “金字塔”结构 顶层设计 专业设置 
应用型本科教育课程目标体系构建及持续改进机制的建立——基于课程思政建设的角度被引量：8
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2021年第1期71-76,共6页冯年华 张文妍 
江苏省高等教育教学改革课题(重点项目)“新兴应用型大学‘课程思政’系统化建设的路径建构与实践创新”(2019JSJG054)。
"课程思政"是面向新时代应用型高校人才培养的重要课程观。重构课程目标体系的关键是要建立包括价值引领目标、知识传授目标、能力达成目标在内的目标体系。分析应用型本科教育专业课程"价值引领"目标的确定原则、特点与构成,就课程"价...
关键词：课程思政 价值引领 课程目标 持续改进 应用型本科教育 
用心用情用智用力:高校课程思政建设的四大关键被引量：4
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2020年第2期57-60,共4页冯年华 陈小虎 黄洋 
江苏省高等教育教学改革课题(重点项目)“新兴应用型大学‘课程思政’系统化建设的路径建构与实践创新”(2019JSJG054)。
课程思政是新时代高校思想政治工作的重要组成部分,是一种全新的课程观。课程思政建设的关键是用心、用情、用智、用力,即用爱党报国之心引领课程思政,用爱教爱生情怀培育课程思政,用智慧才识开发课程思政,用人力物力保障课程思政。
关键词：高校 课程思政 专业课教师 
基于SPOC的翻转课堂教学模式试点改革实证研究——以南京某高校为例被引量：5
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2020年第2期66-71,共6页陆慧 冯年华 顾云锋 吴钟鸣 
江苏省教育科学“十三五”规划课题(D/2020/01/42);江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA0482);江苏省教育信息化研究资助课题(20172093);教育部产学合作协同育人项目(201901044026)。
教育信息化浪潮下,在线课程的快速发展不仅提供了丰富的教育教学资源,也为翻转课堂这种教学模式在高校教学改革实践中的运用提供了必要的支持。基于中国大学MOOC等平台建设校本化SPOC课程,设计基于SPOC的翻转课堂教学活动模式,并把该模...
关键词：SPOC 翻转课堂 教学模式 实证研究 
“大人网云”与新兴应用型大学发展策略研究被引量：5
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2020年第1期83-87,共5页黄洋 陈小虎 冯年华 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“中国特色新型应用型大学理论研究”(2017SJB0504);江苏省高等教育教改研究重点课题“大人网云教育与江苏应用型本科院校新兴发展研究”(2019JSJG068)。
研究将大数据、人工智能、网络、云计算整合为"大人网云"使用的必要性、可行性,分析综合使用"大人网云"存在的问题,提出新兴应用型大学应对智能时代"大人网云"发展的基本策略:形成适应智能时代的新兴应用型大学组织形态,优先培育"大人网...
关键词：“大人网云” 新兴应用型大学 发展策略 
应用型本科的基本问题、内涵与定义被引量：24
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2018年第4期1-5,28,共6页陈小虎 黄洋 冯年华 
江苏省教育改革发展战略性与政策性研究重大课题(苏教法函2017-7-04);江苏高校哲学社会科学研究基金项目"中国特色新型应用型大学理论研究"(2017SJB0504)
基于应用型本科教育长期办学实践以及对一大批相关高校发展历程的调研分析,从应用型本科教育和应用型本科院校两个维度,分别对其基本问题、基本内涵、基本概念定义率先进行初步的、系统性的、总结性的思考和归纳,提出应用型本科院校的"5...
关键词：应用型本科 基本问题 基本内涵 基本定义 
新兴应用型大学创建之金陵科技学院“十新”实践与探索被引量：10
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2018年第3期1-5,共5页陈小虎 聂影 冯年华 黄洋 
江苏省教育改革发展战略性与政策性研究重大课题(苏教法函2017-7-04);江苏省教育科学"十三五"规划课题(D/2016/01/08)
金陵科技学院在国内率先提出创建新兴应用型大学的理念,并在新定位、新使命、新布局、新支撑、新抓手、新特色、新模式、新作为、新理念、新跨越等十个方面进行了实践与探索,提出创建新兴应用型大学要坚持持续创新,办出新型,实现新兴,...
关键词：新兴 应用型大学 金陵科技学院 新兴大学 
应用型本科高校学历教育与职业教育一体化的建设被引量：2
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2018年第3期67-71,共5页冯年华 黄洋 
江苏省教育改革发展战略性与政策性研究重大课题(苏教法函2017-7-04);江苏省教育科学"十三五"规划课题(D/2016/01/08)
分析应用型本科高校进行学历教育与职业教育一体化建设的必要性、可行性及应当遵循的科教结合、产教融合、自然转换等原则,提出应用型本科高校"学职教育一体"的内涵就是学历教育与职业教育一体化并自然转换。
关键词：应用型本科高校 学历教育 职业教育 学职教育一体化 
乡村振兴战略指导下乡村旅游的创新发展——基于徐州乡村旅游网络数据的分析被引量：8
《金陵科技学院学报（社会科学版）》2018年第3期23-27,共5页王琴 冯年华 张维亚 
金陵科技学院博士科研启动基金项目"休闲旅游者行为研究"(jit-b-201328);江苏高校哲学社会科学研究基金项目"乡村振兴战略指导下的苏北乡村旅游创新发展"(2018SJA0475);江苏省文化科研课题"非遗小镇创新发展研究"(17YB33)
2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对中国特色社会主义乡村振兴道路怎么走进行了全面布局。乡村可持续发展是乡村振兴的驱动力,乡村旅游是促进乡村振兴的重要形式。以徐州乡村旅游为例,利用网络数据和ROS...
关键词：乡村振兴战略 乡村旅游 创新发展 网络数据 徐州 
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