陈洁

作品数：20被引量：70H指数：5
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供职机构：天津职业大学电子信息工程学院更多>>
发文主题：包装盒国家示范性高等职业院校层次分析法指标体系熊猫更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
发文期刊：《新疆职业大学学报》《天津商务职业学院学报》《天津理工大学学报》《计算机教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题天津市高等学校科技发展基金计划项目国家自然科学基金更多>>
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基于“双高计划”的职业教育本科人工智能工程技术专业课程体系构建被引量：5
《新疆职业大学学报》2023年第3期21-26,共6页陈洁 孟祥双 杜海颖 
2021年度天津市教育科学规划课题“基于‘双高计划’的职业教育本科专业建设研究”(CJE210220)。
伴随着人工智能产业的快速发展以及应用场景的不断拓展,人工智能产业人才队伍存在难以满足企业需求的问题。基于此,从人工智能行业发展现状和岗位人才需求分析入手,针对人工智能产业需要大量实用技能型人才,也就是本科层次的技能型人才...
关键词：双高计划 职教本科 人工智能 课程体系 
“互联网+”视域下高职软件专业混合式教学探索与实践被引量：4
《天津职业大学学报》2018年第6期50-53,共4页陈洁 
天津市教育科学规划"十三五"课题"‘互联网+’视域下高职教育教学模式创新研究"(VESP3026;主持人:陈洁);中国高等教育学会职业技术教育分会2016年度课题"‘互联网+’时代高职教育教学要素重组与混合式教学模式研究"(GZYLX2016067;主持人:陈洁);"十三五"天津职业大学教育教学改革研究项目"以学生为中心视域下国际化创新型高职软件人才培养研究"(JY20170305;主持人:陈洁)的研究成果
厘清"互联网+"教育与在线教育的不同,剖析"互联网+"对传统课堂教学要素带来的影响,基于建构主义构建软件专业技术技能人才培养方案设计框架。依据混合式教学理念,对高职软件专业混合式教学课程设计、教学模式和评价方式进行探索与实践,...
关键词：“互联网+” 混合式教学 建构主义 
基于模糊综合评判的高职教育质量评价研究被引量：2
《天津职业大学学报》2016年第3期70-72,共3页陈洁 
国家社会科学基金项目"‘后示范时期’高职院校教育质量标准与评价体系研究"(编号:BJA1300980);高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题补充立项课题"基于模糊数学的高职教育质量评价模型与实证研究"(编号:GZYLX2015082)的研究成果
在利用层次分析法确定高职教育质量评价指标体系的指标权重基础上,建立高职教育质量的模糊综合评价(Fuzzy Comprehensive Evaluation)模型,使用此模型对某区域3所高职院校教育质量进行评价。评价结果表明,利用此模型对高职教育位置进行...
关键词：高职院校 教育质量评价 模糊综合评判 
基于AHP的高职教育质量评价模型研究被引量：2
《天津商务职业学院学报》2015年第5期41-44,共4页陈洁 
国家社会科学基金项目"后示范时期"高职院校教育质量标准与评价体系研究(课题编号BJA1300980)阶段性成果;主持人:荣长海;高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题补充立项课题"基于模糊数学的高职教育质量评价模型与实证研究"(课题编号GZYLX2015082)阶段性成果;主持人:陈洁
结合国家骨干高职院校建设项目验收评议指标和高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台指标体系,采用专家调查法构建了"后示范时期"高职教育质量评价指标体系,并利用层次分析法(AHP)建立了评价模型。依据此模型的实证应用分析表明:利...
关键词：高职院校 教育质量评价 指标体系 层次分析法 后示范时期 
基于MTi-IMU微惯性航姿系统的姿态算法
《上海电机学院学报》2013年第4期198-202,共5页梁云 陈洁 
利用基于微机电系统陀螺、加速度计和磁强计的MTi-IMU微惯性航姿系统,设计了一种确定航向和姿态的算法。该算法利用加速度计的输出判断载体的运动状态,当载体处于非加速运动状态时,利用磁强计和加速度计的输出计算姿态角,再利用卡尔曼...
关键词：微惯性航姿系统 姿态四元数 卡尔曼滤波 
美国社区学院兼职教师聘用管理状况研究被引量：4
《天津职业大学学报》2012年第5期20-23,共4页李克威 陈洁 
全国教育科学"十一五"规划重点课题"高职院校兼职教师聘用管理状况的国际比较研究"(编号:GJA094017)的阶段性研究成果
美国社区学院是实施高等职业教育的重要机构。通过对美国社区学院聘任兼职教师的动因、兼职教师主要来源、聘用标准、教学质量评价、专业化发展以及兼职教师的激励机制等方面进行分析,旨在为我国高职院校兼职教师的聘用管理提供借鉴。
关键词：美国社区学院 兼职教师 聘用 管理 
CDIO工程教育模式在高职软件专业中的实践被引量：15
《计算机教育》2010年第11期74-77,81,共5页陈洁 
为了提高高等职业教育教学质量,满足企业对软件专业高技能人才的需求,本文以CDIO工程教育模式12条标准为依据,探讨CDIO工程教育模式在高职软件专业课程体系开发、人才培养模式和师资队伍建设等方面的实践。"做中学"模式的实践,培养且提...
关键词：国家示范性高等职业院校 CDIO 做中学 软件专业 
高职软件专业人才培养的探索与实践被引量：4
《天津职业大学学报》2010年第1期52-55,共4页陈洁 
从借鉴国外职业教育的先进经验入手,通过分析软件行业人才需求,提出建立以岗位为出发点、以工作过程为导向、以职业能力培养为主线的软件专业人才培养方案,并结合首批国家高职示范校之一的天津职业大学软件专业人才培养的实践,探索培养...
关键词：国家示范性高等职业院校 工作过程 人才培养模式 双师素质 
高职计算机类专业教师“双师”素质培养的探索与实践被引量：5
《计算机教育》2009年第17期7-9,共3页陈洁 李勤 李海凤 
本文对"双师"素质的标准和内涵进行了分析,结合示范性高职院校立项建设单位——天津职业大学计算机类专业教师"双师"素质培养的实践,探索了"双师"素质培养的有效途径。
关键词：国家示范性高等职业院校 双师素质 计算机专业 高等职业教育 
基于分形维度的完全分布式聚类算法被引量：1
《计算机系统应用》2009年第7期101-103,共3页陈洁 熊晓 
国家自然科学基金(60773073);国家高技术研究发展计划(863)(2007AA01Z188)
传统的聚类算法通常针对单处理机,当数据资源分别存储在不同节点的计算机时,无法运用传统的聚类算法进行计算。本文提出一种完全分布式聚类算法,通过计算分形维度,利用分布式环境信息广播方式交流多台计算机的运行结果,最终汇集成全局...
关键词：聚类 数据挖掘分布式计算 分形维度 盒子计数法 
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