陈福亮

作品数：14被引量：124H指数：7
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发文主题：锻炼体育课情境体育课程标准自我决定理论更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《体育研究与教育》《天津体育学院学报》《山东体育学院学报》《湖北体育科技》更多>>
所获基金：国家社会科学基金上海市教育委员会创新基金更多>>
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锻炼心理学的历史演进轨迹被引量：3
《成都体育学院学报》2016年第4期97-102,共6页杨剑 季浏 陈福亮 
2015年度上海市教育委员会科研创新项目"青少年体育锻炼行为的社会生态学的理论模式及干预途径研究"(15ZS014);上海市青少年POWER工程协同创新中心资助项目(44801400)
史源于20世纪70年代的锻炼心理学是一门将锻炼科学与心理学相结合的交叉学科,历经50多年的发展历程,锻炼心理学已取得了长足的发展,并成为体育科学的一个重要领域。论文分别从三个发展阶段对国内外锻炼心理学的发展轨迹作了回顾,从中可...
关键词：锻炼心理学 发展轨迹 运动心理学 
教育变革时代的体育课程标准新形态:台湾高中体育课标的案例被引量：20
《北京体育大学学报》2016年第5期66-71,共6页陈福亮 季浏 
上海高校"立德树人"人文社会科学重点研究基地-体育教育教学研究基地项目(11000-515100-140)
核心素养是继"终身教育"和"全民教育"思潮之后,引领当代教育改革的第三大思潮。采用文献资料法,解读台湾地区于2012年颁布的基于核心素养的高中体育课程标准,剖析其结构与特点,试图为大陆正在进行的围绕核心素养的高中体育课程标准修订...
关键词：体育课程标准 核心素养 教育变革 课程目标 核心能力 台湾地区 教材纲要 教材内容 
学校体育政策执行力影响因素模型的构建被引量：9
《沈阳体育学院学报》2015年第5期124-129,共6页陈福亮 杨剑 季浏 
上海高校"立德树人"人文社会科学重点研究基地-体育教育教学研究基地项目(11000-515100-140)
采用文献资料法、问卷调查法与数理统计法,构建学校体育政策执行力的影响因素模型,以期为提升学校体育政策执行力提供对策。研究结果发现,利益冲突、政策资源、监督管理、政策调控是显著影响学校体育政策执行力的因素,监督管理对执行力...
关键词：执行力 学校体育政策 影响因素 模型 构建 
新中国学校体育课程理念的变迁轨迹被引量：6
《山东体育学院学报》2015年第5期106-109,共4页张兴生 陈福亮 杨剑 
国家社会科学基金项目(BLA100101)
以时代脉络为主线梳理建国以来我国学校体育课程理念的变迁过程,分析了变迁的主要特征。研究发现,建国以来我国学校体育课程理念的变迁可以归纳为五个阶段:引进改造阶段、十年挫折阶段、恢复调整阶段、改革探索阶段、深化改革阶段。变...
关键词：学校体育 课程理念 变迁 
锻炼心理效应研究的内容、进展、机制及走向被引量：8
《武汉体育学院学报》2015年第6期94-100,共7页陈福亮 杨剑 季浏 
青少年POWER工程协同创新中心项目(44801400)
归纳总结锻炼心理效应研究的主要内容,报告了研究内容的最新进展,阐述了锻炼心理效应的可能机制,展望了锻炼心理效应研究的未来走向。研究认为,情绪效应、焦虑效应、抑郁效应、认知效应、自尊和身体自尊效应、身体意象效应、主观幸福感...
关键词：锻炼心理效应 内容 进展 机制 走向 
影响超重和肥胖少年锻炼阶段转变的心理因素研究:基于阶段变化理论被引量：3
《武汉体育学院学报》2015年第1期96-100,共5页陈福亮 杨剑 季浏 
上海市青少年POWER工程协同创新中心资助项目(44801400)
超重和肥胖危害少年学生的身心健康,基于阶段变化理论,探究影响超重和肥胖少年锻炼阶段转变的心理因素,以期达到制定干预对策、促进超重和肥胖少年参加锻炼的目的。研究结果表明,均衡决策和强化管理是影响超重和肥胖少年从前预期阶段转...
关键词：心理因素 阶段变化理论 超重 肥胖 
自我决定理论在中国学校体育课情境下的初步检验被引量：14
《首都体育学院学报》2014年第5期465-470,475,共7页陈福亮 杨剑 季浏 
上海哲学社会科学教育学项目(A1224);国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题(BLA100101);2010年度国家社会科学基金重大项目(10ZD&052)
在中国学校体育课情境下检验Deci和Ryan提出的自我决定理论。在国内缺乏锻炼自我调节问卷（BREQ）的情况下，严格按照心理测量学标准修订编制成信、效度良好的中文版BREQ：各维度内部一致性在0．74～0．89，重测信度在0．71～0．92。验...
关键词：自我决定理论 自主支持感 锻炼行为调节 
基本需要满足量表在中学生体育课情境下的修订与检验被引量：1
《成都体育学院学报》2013年第7期81-85,共5页陈福亮 杨剑 
国家社科基金"十一五"规划教育学一般课题(项目编号:BLA100101):运动对青少年心理健康干预效果的研究
在中学生体育课情境下对中文版基本需要满足量表(BNSS)的信、效度进行检验,并根据心理测量学标准做出修订与完善。采用BNSS对930名被试中学生进行了测量,其中30名中学生参加了间隔两周的重复测量,以检验量表的重测信度。结果表明,中学...
关键词：基本需要满足 信度 效度 
锻炼行为模型在锻炼心理学研究中的应用分析被引量：3
《湖北体育科技》2013年第11期987-990,983,共5页陈福亮 杨剑 
国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题(BLA100101)
对锻炼心理学领域构建的锻炼行为模型进行了应用分析,阐述了每一个锻炼行为模型的优点和缺陷之处。锻炼行为模型的构建对锻炼心理学的发展都起有重要的推动作用,对制定体育锻炼干预措施可提供理论性参考知识。
关键词：锻炼行为模型 锻炼心理学 体力活动 
体育锻炼与自尊关系的研究进展被引量：4
《体育研究与教育》2013年第4期31-36,共6页陈福亮 
对国内外体育锻炼与自尊和身体自尊的关系研究进展做了概括性综述。针对当前锻炼心理学领域内的研究,对该课题还存在的问题进行了讨论,涉及概念界定、科学性测量、实验的信效度等问题。指出在未来研究中,需要注意测量工具的使用、研究...
关键词：体育锻炼 自尊 身体自尊 
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