周玲

作品数：5被引量：17H指数：3
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供职机构：赣南师范大学新闻与传播学院更多>>
发文主题：大学生学习动机基于项目学习数字故事学前儿童更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代教育技术》《赣南师范大学学报》《现代中小学教育》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目天津市哲学社会科学研究规划项目国家社会科学基金江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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PowerPoint教学应用规则及方法:画面语言学视角被引量：3
《赣南师范大学学报》2018年第3期99-104,共6页温小勇 王志军 陈富 周玲 
国家社会科学基金教育学青年项目(CIA150192);江西省研究生教改项目(JXYJG-2017-136)
当前,PowerPoint似乎是一个"古老"的信息化教学工具,但却不断得到推广和普及,而且应用范围越来越大,同时对PowerPoint的批评之声不绝于耳,其教学效果不堪理想.文章对PowerPoint在教学应用中的问题进行归纳整理,认为PowerPoint教学"症结...
关键词：多媒体画面语言学 POWERPOINT 
高校网络课程学习社区的构建与实现——以《教育技术学导论》课程为例被引量：1
《赣南师范大学学报》2017年第6期111-114,共4页刘建华 周玲 
江西省教育科学"十二五"规划2012年度课题项目(12YB014)
信息时代背景下高校大学生的学习方式发生了极大的变化,网络课程学习社区逐渐兴起,为学生提供了更为广阔的学习和探索平台,对学生深入学习相关知识产生着重要的影响.但是需要注意的是当前我国高校学生对网络课程学习社区的参与程度偏低...
关键词：高校 网络课程 学习社区 《教育技术学导论》 
多媒体画面语言表达视角下课件的有效性设计被引量：2
《赣南师范大学学报》2017年第3期108-113,共6页温小勇 王志军 周玲 
江西省高校人文社会科学规划项目(JY1417);赣南师范大学研究生教改项目;赣南师范大学教改项目(gsjg-14-17)
多媒体画面语言是学习者与多媒体信息之间互动沟通的符号.作为编制多媒体课件的必要过程,多媒体画面语言的表达必须建立在多媒体学习认知规律与多媒体画面的呈现规律基础之上.多媒体课件有效性的高低取决于多媒体画面语言表达的规范与否...
关键词：多媒体课件 有效性设计 多媒体学习 多媒体画面语言 
教育游戏支持学前儿童思维发展的研究被引量：5
《现代中小学教育》2016年第7期73-76,共4页温小勇 周玲 王志军 
江西省高校人文社会科学规划课题(JY1417)
学前阶段是儿童思维发展的关键期,而教育游戏是学前儿童的天性和主要活动方式。教育性是教育游戏的中心和首要原则,促进思维发展是教育游戏在学前教育运用中所要达到的基本目的之一。促进儿童思维发展的教育游戏在实施中要强化创设愉悦...
关键词：智慧教育 教育游戏 学前儿童 思维品质 
数字故事支持大学生项目学习的研究被引量：6
《现代教育技术》2015年第12期46-52,共7页温小勇 王志军 孔利华 杨蒙 周玲 
天津市哲学社会科学规划课题"多媒体画面语言学促进优质教育资源发展和应用研究"(项目编号:TJJX15-022);江西省高校人文社会科学规划课题"促进儿童智能发展的教育游戏研究"(项目编号:JY1417);赣南师范学院教改项目"师范生课件制作能力建构的研究"(项目编号:gsjg-14-17)的阶段性研究成果
文章把数字故事引入大学生项目学习,构建了设计模型,并以"平面动画制作大赛"项目实践为例进行设计、验证。研究表明,数字故事是大学生项目学习过程与成果的真实、生动见证,有助于激发、维持学习动机,提高问题的解决能力并促进有意义的...
关键词：数字故事 基于项目学习 学习动机 问题解决 有意义学习 
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