秦建勋

作品数：9被引量：7H指数：1
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发文主题：学前教育民间体育游戏区域游戏歌唱活动教学策略研究更多>>
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发文期刊：《遵义师范学院学报》《东方藏品》《北方音乐》《花溪》更多>>
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仡佬族民间体育游戏在幼儿园课程中的运用
《花溪》2021年第33期0132-0134,共3页秦建勋 黄玉娇 马影影 
2019 年贵州省基础教育规划课题阶段性成果之一,项目编号:2019B205;2020 年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目阶段性成果之一,项目编号:2020178。
仡佬族是生活在我国西南、中南地区的古老民族。本文通过对仡佬族民间游戏和民间体育游戏进行分类,分析了仡佬族民间体育游戏对幼儿身体、认知、社会性、意志品质等方面发展的重要作用,阐述了通过创设环境、选择游戏内容、设计游戏玩法...
关键词：仡佬族 民间体育游戏 幼儿园 
民间体育游戏在农村幼儿园体育活动中的运用探析
《当代体育》2021年第44期120-121,共2页黄玉娇 康华明 秦建勋 
2020年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(项目编号:2020178)阶段性成果之一;2019年贵州省基础教育规划课题(课题编号:2019B205)阶段性成果之一。
民间体育游戏植根于民间生活沃土之中,生成于历史传统之中,彰显着儿童的天性趣味,其是幼儿体育活动的重要组成部分。民间体育游戏不仅能发展幼儿的各种基本动作,增强幼儿体质,其还能促进幼儿意志品质和良好个性的形成。民间体育游戏蕴...
共生视域下跨区联动推进课程游戏化的实践探索--以幼儿园区域游戏为例被引量：6
《遵义师范学院学报》2020年第4期153-156,161,共5页黄玉娇 王文乔 秦建勋 
遵义师范学院2019年度专业教育类精品在线课程建设项目(JGZJ2019005)阶段性成果;遵义师范学院2017年度课程教学模式改革专项项目(JGZ2017025)阶段性成果;遵义师范学院2019年基础教育研究培育项目(2019PY01)阶段性成果。
共生视域下跨区域联动重庆市和贵州省遵义市高校理论工作者、进修学校研训工作者与幼儿园实践工作者,以“幼儿园区域游戏”为切入点共同推进课程游戏化进行了实践探索。形成了学前教育共生模式和专业服务机制:跨区联动模式下的“三全三...
关键词：共生视域 跨区联动 课程游戏化 区域游戏 实践探索 
高师学前教育专业《钢琴》课程教学改革初探——以遵义师范学院为例
《东方藏品》2018年第8期352-352,354,共2页秦建勋 
此遵义师范学院2016年度课程教学模式改革项目“学前教育专业《钢琴》课程应用性教学研究”阶段性成果,项目编号:JGZ2016054。
随着学前教育事业的发展,学前教育师资培养越来越受到关注。高等师范院校作为幼教师资培养的基地,是决定师资水平的关键。音乐能力作为幼儿教师的必备能力,是师资培养的重要环节。目前二本高校学前教育专业《钢琴》课程的教学还存在着...
关键词：学前教育 钢琴教学 策略 
政府购买服务：普惠性民办园发展的新路径
《好家长（创新教育）》2018年第1期0013-0014,共2页黄玉娇 秦建勋 
本文为贵州省教育科学规划(重点课题)：基于 “U-T(G)-K”合作模式下贵州农村卓越幼儿园教师培养的实 践研究“课题编号：2017A051”的研究成果之一。
本文在分析民办园普惠化现存问题的基础上，试提 出普惠性民办园发展的新路径。
关键词：政府购买 学前教育服务 普惠性 民办园 新路径 
专业化视角下的幼儿教师音乐素质培养
《北方音乐》2016年第10期92-93,共2页秦建勋 
幼儿教师专业化发展是现代教师教育发展的趋势和方向。幼儿教师音乐素质由音乐理论知识、音乐表演技能、音乐教育手段、音乐素材积淀四个方面构成,做好幼儿教师职前、职后音乐素质培训,是提高教师音乐教育水平的途径,要求教育行政部门...
关键词：专业化 幼儿教师 音乐素质 
论幼儿歌曲伴奏的编配
《考试周刊》2015年第25期190-191,共2页秦建勋 
随着幼儿教育事业的发展，人们对幼儿教师素质的要求也有了明显提高。教师音乐能力的培养，成为学前教育专业培养的重要内容。幼儿歌曲弹唱技能是幼儿教师音乐教学中的常用、必备技能，特别是幼儿歌曲伴奏编配能力，更是幼儿教师技能培...
关键词：幼儿歌曲 伴奏 和弦 编配 
论幼儿园观摩课教学存在的问题及对策被引量：1
《鸡西大学学报（综合版）》2012年第12期3-4,共2页黄少芸 秦建勋 
幼儿园观摩课对幼儿园的教育、教学和教师的专业成长具有积极的意义,但在实际教学工作中,教学评价形式化,忽视教学反思,教学手段的选择失当,教学活动缺乏真实性等问题也随之而来。如何行之有效地解决这些问题,使观摩课的积极作用能够充...
关键词：幼儿园 观摩课 评价 反思 
《普洛登报告》对我国西部地区学前教育的启示
《考试周刊》2012年第34期30-31,共2页秦建勋 
20世纪60年代后期,为了顺应教育机会均等、教育民主化的潮流,英国政府开始有条件地注意学前教育。《普洛登报告》的发布,大力促进了英国学前教育的发展,＂教育优先地区＂、幼儿教育机构的设置、管理、幼儿入学等多方面的提议,对我国西...
关键词：《普洛登报告》 我国西部地区 学前教育 
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