王强

作品数:21被引量:32H指数:3
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供职机构:运城学院教育与心理科学系更多>>
发文主题:新建地方院校M新建本科院校农村义务教育阶段农村义务教育更多>>
发文领域:文化科学建筑科学经济管理更多>>
发文期刊:《教育探究》《重庆文理学院学报(社会科学版)》《贵州师范学院学报》《成人高等教育》更多>>
所获基金:运城学院科研基金山西省软科学研究计划全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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新建地方院校校企合作信任机制的缺失、成因及对策研究
《贵州师范学院学报》2017年第12期52-55,共4页王强 朱好杰 
校企合作是新建地方院校转型发展的重要途径,是高水平应用型人才培养的必要举措。然而,新建地方本科院校在参与地方企业互动中,教师对自身能力缺乏信任、地方院校对教师缺乏信任、地方企业对地方院校缺乏信任等,致使校企合作规模小、层...
关键词:新建地方院校 校企合作 信任机制 
新建地方院校教师教育专业转型发展的路径选择
《湖南人文科技学院学报》2016年第5期61-64,共4页王强 
随着我国教育改革的推进,地方师范院校教师教育专业体系存在专业相似度高、办学特色不鲜明、学科专业应用性不明显、人才培养机制僵化、教师转型动力不足、转型方向模糊等问题。新建地方院校教师教育专业应适应转型发展的要求,从办学理...
关键词:新建地方院校 教师教育专业 转型发展 路径选择 
新建地方院校教师教育专业转型发展的路径选择被引量:1
《高教研究与实践》2016年第3期31-34,共4页王强 
随着我国教育改革的推进,地方师范院校的教师教育专业体系存在专业相似度高、办学特色不鲜明,学科专业应用性不明显,人才培养机制僵化,教师转型动力不足,转型方向模糊等问题突出。新建地方院校教师教育专业应相应转型发展的要求,从办学...
关键词:新建地方院校 教师教育专业 转型发展 路径选择 
新建地方本科院校教师教育专业转型发展的路径选择
《中国高等教育评估》2016年第3期29-32,38,共5页王强 
随着我国教育改革的推进,地方师范院校的教师教育专业体系存在专业相似度高、办学特色不鲜明、学科专业应用性不明显、人才培养机制僵化、教师转型动力不足、转型方向模糊等问题突出。新建地方院校教师教育专业转型发展应从办学理念、...
关键词:新建地方本科院校 教师教育专业 转型发展 路径选择 
小学生作文中标点符号使用偏误分析
《天津师范大学学报(基础教育版)》2015年第4期62-65,共4页王强 
运城学院专业建设基金项目"小学生作文创新能力培养策略研究"(Z20140120)
小学阶段是良好的标点符号书写习惯形成的关键时期。通过对运城市Y小学五年级80名学生作文材料进行研究,发现学生在作文中标点符号使用偏误普遍存在。从学生、教师、标点符号本体、标点符号教学等方面对其进行原因分析,指出应加强各种...
关键词:小学作文 标点符号 使用偏误 
地方院校师范生教育实习评价体系改革探究——基于发展性评价视角的思考被引量:10
《吉林工程技术师范学院学报》2015年第12期10-12,共3页王强 
发展性评价理念的根本在于激发学习者内在发展动力,促进个体发展。将发展性评价理念引入师范生教育实习评价工作对保证教育实习目标实现具有积极的促进作用。通过发展性评价内涵的分析,反思发展性教育实习评价中的弊病,指出构建发展性...
关键词:新建地方院校 发展性评价 教育实习 评价体系改革 
小学生习作标点使用偏误及教学对策
《教学与管理(小学版)》2015年第9期36-38,共3页王强 蔡廷慧 
标点符号是语言表达的重要组成部分之一,正确使用标点符号对小学生写作能力的提升具有积极作用。《小学语文课程标准(2011版)》指出:“学生在理解课文的过程中,要体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。”“结合语言表达的实际需...
关键词:标点符号使用 学生习作 教学对策 偏误 小学作文教学 语文课程标准 语言表达 写作能力 
新建地方本科院校办学特色的思考被引量:5
《宁夏师范学院学报》2015年第1期131-133,共3页王强 
运城学院项目"新建地方院校教育质量保障体系构建"(2008120)
新建地方本科院校转型发展需要不断强化特色,走应用型特色发展之路。然而,受自身条件、办学定位的影响,存在办学特色内涵与外延、理论与实践、特色与定位、学术型与应用型人才培养等方面的问题。因此,新建地方高校特色办学要立足地方经...
关键词:新建地方院校 办学特色 问题 对策 
新建地方院校服务区域经济发展的困境与出路被引量:5
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年第4期189-191,共3页王强 
运城学院科研资助基金项目(2008120)
地方院校服务区域经济发展是高等教育发展的必然,也是社会发展的客观要求。新建地方院校服务区域经济发展主要存在专业设置单一、社会意识不足、师资力量薄弱、服务机制不健全等问题。为更好地适应区域经济发展,新建地方院校应从优化专...
关键词:新建地方院校 区域经济发展 社会服务 
大学语文课程教学中存在的问题及优化——以M学院小学教育专业为例被引量:1
《高教研究(西南科技大学)》2012年第3期62-64,共3页王强 王瑾 
“大学语文”作为小学教育本科专业的必修课程,在实际开设中存在许多问题,比如课程开设流于形式、师生认识不足、学校教学导向存在误区、教学模式单一、内容脱离小学教育实际等。“大学语文”在开设过程中应结合小学教育专业特点,在...
关键词:小学教育 本科专业 “大学语文”课程 
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