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检索条件:"关键词=优质课 "
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杏坛之秀谱宏篇——东昌府区实验小学团结奋飞力创辉煌
《山东文学》2000年第11期76-77,共2页张文明 
在银光闪烁的东昌湖畔,风景如画的光岳楼前,座落着一座始建于1949年9月的花园式省级重点小学——东昌府区实验小学。该校为祖国培养了大批的合格人才。
关键词:东昌府区 第一名 孔繁森 优质课 聊城市 
教学上乘优质课 学科领先靠科研
《吉林师范学院学报》1995年第4期65-65,共1页
中文系现有教职员47人,其中教授3人,副教授11人,讲师18人,助教8人。教师中硕士研究生12人。 中文系设有汉语言文学和文秘两个专业,在籍本、专科学生486人,函授本、专科学生560人,进修生12人,研究生3人。中文系现设9个教研室和语文现代...
关键词:优质课 语文现代化 中文系 《史记》研究 专科学生 汉语言文学 硕士研究生 教学 资料室 台港文学 
“光是怎样传播的”教学设计被引量:1
程教材教学研究(小教研究)》2016年第1期71-72,共2页阮学琼 
【教学目标】  1.科学知识。知道光源发出的光向四面八方传播;理解光在空气或水、太空等环境中是沿直线传播;了解光是沿直线传播在生活中的应用。  2.过程与方法。能有依据推测光的传播路径;能通过实验自行发现光传播的路线是沿...
关键词:光传播 直线传播 优质课 教学设计 
堂教学管见——听初中生物优质课后的思考
《考试周刊》2011年第70期213-213,共1页王秀春 
堂是教学的主阵地,教师是堂教学的主导,教师的自身素质和前的教学设计决定着堂效果,直接影响着学生的学习和能力的发展。作者从自己听的感受和教学实践出发,给出了的四种等级和对学生的直接影响,以引起广大教师的注意,给教...
关键词:初中生物堂教学 优质课 思考 
气氛活跃的一定是优质课吗?——谈小学语文教学中的“熏习”策略及其应用
《中国教师》2017年第4期49-53,共5页杨晓华 
判定一堂是否优质,许多小学语文教师心中都有一个或隐或显的标尺——堂气氛。气氛活跃的语文,学生参与积极、师生互动热烈,堂显得生动有吸引力,听的领导、教研员也常常被堂活动吸引,更倾向于将这样的确定为优质课。确实,...
关键词:小学语文教学 堂气氛 优质课 应用 熏习 语文 学生参与 师生互动 
我教《论雷峰塔的倒掉》
《教书育人(校长参考)》2005年第12期39-41,共3页徐业毅 
关键词:《论雷峰塔的倒掉》 初中 语文教学 优质课 阅读教学 鲁迅 杂文 师生对话 
踏花归去马蹄香——湖北省第八届思想品德优质课交流活动纪实
《思想政治教学》2008年第3期17-19,共3页吴又存 
2007年12月6日,湖北省第八届思想品德优质课交流活动在美丽的江城武汉拉开了序幕。400多名思想品德教师和教研员齐聚武汉市第一中学观摩了此次活动。经过两天紧张而激烈的角逐,活动评选出一等奖14名,二等奖22名。来自全省各地、市、...
关键词:思想品德 交流活动 优质课 湖北省 第一中学 耐人寻味 思想文化 武汉市 
浅说优质课的标准
《老年教育(老年大学)》2011年第2期29-29,共1页范齐家 
如何才算是一堂优质课?笔者认为,所谓优质课就是教师能从学员实际出发,深入钻研教材,正确运用教学原则,科学地组织教学活动,圆满地完成教学任务。通俗地讲,就是"三好"——备好、教学好、效果好。
关键词:优质课 学员 教学活动 正确运用 教学任务 教师 教学原则 堂教学 地组织 钻研教材 
怎样准备一堂优质课
《辽宁教育》2009年第7期54-54,共1页陈艳 
2009年3月初,我参加了市教育学院组织的“新世纪杯”数学例大赛,令我受益匪浅——除取得了优异的成绩外,还收获了更多的心得。回顾那段经历,非常愿意将自己的心得奉与广大读者交流。以下,结合自己参赛的实践,就如何准备一堂优质...
关键词:优质课 教育学院 读者交流 心得 大赛  数学 
观第8届山东省初中英语优质课有感
《复印报刊资料(中学外语教与学)》2009年第12期35-37,共3页韩光亮 
2008年10月28~31日,山东省第8届初中英语优质课展评在青岛举行。纵观此次优质课比赛,新标理念已经深入人心。在教材处理、教师角色、学生学习方式等方面都给人一种新的感受。但有些问题也不得不让人深思。本研究阐述了这次优质课...
关键词:初中英语 优质课 评选 
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