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检索条件:"关键词=学生主体 "
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优化物理课堂教学 发挥学生主体作用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第6期00160-00160,共1页柴永辉 
减轻学生的课业负担,提高教学质量,这是新课改的一个重要目的。所以,我们需要摈弃那种“满堂灌”,依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,必须以提高课堂教学效率和质量为中心。课堂教学应该抓好每一个环节,而优化设计教学是...
关键词:物理 课堂教学 学生主体 
角色扮演教学方法在初中道德与法治课堂中的应用
《花溪》2021年第16期0039-0039,共1页曾毅 
角色扮演是道德与法治课堂教学中促进学生学习的一种重要的教学方法,充分体现了学生主体地位。在实施角色扮演过程中,学生可以依据生活经验来进行表演,自主制定台词,根据情境设置表情、动作、语言、情绪、道具,大大提高学习兴趣、动...
关键词:角色扮演 学生主体 课堂教学 
浅谈双减下指向核心素养发展的小学低年级数学解决问题复习课创新性研究——以一年级下《总复习——解决问题》为例
《爱人》2023年第2期294-295,共2页韩婷 
数学的学习当中,重要的是核心素养的培养,在新课标下更加注重核心素养,而在双减下,低年级学生学习负担减轻,但是教学效率并不能随之降低,在进行复习课时,教师仍然需要精心的设计,在一个个环节中培养学生的喜喜方法和兴趣,突出儿童立场,...
关键词:核心素养 学生主体 解决问题 复习课 
浅析初中班级管理的现状及应对策略——以渭南城区初中班级管理为例被引量:1
《青年与社会(中外教育研究)》2012年第9期32-33,共2页成丽宁 
渭南师范学院大学生创新计划项目组(编号:11xk012)
初中是人生发展的重要阶段,班级是学生学校生活的主要场所,也是学校进行管理的细胞单位。通过对渭南城区部分初中的调查发现,初中班级管理中仍然存在很多问题。研究从学校、班主任、家长和社会等方面对形成原因进行分析,并从班级管...
关键词:班级管理 全员自我管理 学生主体 学生大学化管理 
以需求变化为导向的高校辅导员队伍建设被引量:3
《学术探索》2013年第3期150-153,共4页柴渭 赵颖 
在中国高等教育进入大众化阶段后,人才培养质量的提升成为高校改革的中心工作。与此相适应,高校学生工作的内涵较之过去发生了显著变化,伴随着教育教学改革、学生群体特征的变化以及社会对人才需求的全面与多元化,使得承担高校学生工作...
关键词:高校学生工作 学生主体 辅导员队伍建设 
大胆改革课堂教学提高教育教学质量
《都市家教(下半月)》2013年第3期74-74,共1页郭启梅 
本文针对传统课堂教学模式存在的弊端,提出了课堂教学改革的重要性,探讨了在教学过程中、教学方法、教学内容、教学手段等方面的改革。如何利于学生主体性发挥,提高教育教学质量,全面推进素质教育。
关键词:课堂教学 改革 学生主体 作用 教育教学质量 素质教育 
新课标下初中英语教师角色转变的思考
《读写算(教育导刊)》2014年第12期159-159,共1页谭英 
新课标要求教师要在新理念的指导下,实现课堂教学的重大转变。这里的转变包含多重意思,也就是要求教师要在多个方面实现转变。比如要实现由重教师主导教学转向重学生主体发展、由重按部就班转向重体现情趣的教学、由重知识传授教学转...
关键词:学生主体 体现情趣 课堂实践 现代教学方式 
把课堂还给学生——学生主导式课型在教学中的运用
《创新时代》2015年第1期59-60,共2页朱小红 
苏霍姆林斯基说过:"教学的技巧和艺术就在于要使一个儿童的力量和可能性发挥出来。"学生主导式学习,在学习方式上,是继教师主导、学生主体的又一重大进步,它完全根据学生的自我发展需要,制定学习方式,从而转变课堂教学模式。教师在其...
关键词:课堂教学模式 学生主体 学习方式 课型 学习积极性 自我发展 学习条件 学法指导 
小学语文教学中学生主体发展的促进策略解析被引量:2
《课外语文(下)》2015年第9期47-47,54,共2页王月春 
在如今小学语文的课堂教学中,想要将原来满堂灌的教学形式转换为满堂学,使学生们主动学习性被充分地调动起来,必须要做到尊重学生主体地位,让学生们在学习的过程中能够将自主能动性以及创造力充分地发挥出来。这样才能使学生们的...
关键词:小学语文 学生主体 策略 
知识经济时代教育的选择
《重庆教育学院学报》1999年第2期84-85,共2页赵屏 
关键词:知识经济时代 主体教育 人的可持续发展 创造性 创新能力 终身教育 学会做事 受教育者 学生主体 人的发展 
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