-

检索结果分析

结果分析中...
检索条件:"关键词=教师人文素养 "
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
显示条数:
浅谈提升教师人文素养有效途径
《新一代(理论版)》2020年第4期252-252,共1页豆婵 
提升教师人文素养教师专业发展的应有之义。在新的历史时期,提升教师人文素养,不仅是实现教师自身全面发展的需要,是促进学生发展和提高基础教育质量的必然选择,也是加强教师队伍建设的重要举措之一。随着教学改革的不断深入和发...
关键词:教师人文素养 提升途径 责任 
浅析中学政治教师人文素养
《东西南北(教育)》2019年第12期29-29,共1页葛静 
一个人的人生观、价值观和世界观影响着他的人生。同时,一个群体所形成的各种人生观、价值观和世界观影响着整个社会和国家。中学是学生培养和树立人生观、价值观和世界观的重要时期。中学政治课的内容不仅涉及政治层面,还上升到学生思...
关键词:中学政治 教师人文素养 
教师人文素养的学校管理作用浅议被引量:2
《化工职业技术教育》2007年第3期71-72,共2页梁桂娥 
本文通过对教师人文素养特点的分析,从教师人文素养的自我管理和课堂管理的体现,浅议了教师人文素养的学校管理作用和提高教师人文素养的重要性。
关键词:人文素养 教师人文素养 自我管理 课题管理 
以“未来教育”办学理念引领人文校园建设——以重庆市北碚区朝阳小学为例
《西南农业大学学报(社会科学版)》2011年第12期172-174,共3页汪莉 
学校是探索学问、追求真理的场所,是人类追求文明进步的精神殿堂。人文校园建设对学校生存和发展具有重要意义。如何树立"以人为本"的核心发展理念,确立"人的发展"的主导地位,建设师生共同的成长乐园和精神家园,是所有教育人殚精竭虑的...
关键词:未来教育 人文校园 理念引领 课程建构 教师人文素养 
高校教师人文素养培养的探究被引量:4
《科技创新导报》2008年第4期238-238,共1页米新英 
河北省教育科学研究"十一五"规划(高等教育立项课题)"加强高校人文素养教育的探究与实践"课题的阶段性研究成果。课题编号:06020220
针对我国一些人中人文素养的缺失的情况,特别提出为人师表的高校教师人文素质的培养问题,提出人文素养的缺失从某种意义上来说,是我们的教育出现的问题。要提高整个民族的人文素养,培养高校教师人文素养是关键。
关键词:高校 教师人文素养 培养 
浅谈教师人文素养提升的若干有效途径
《考试周刊》2018年第59期24-24,共1页许勇 
随着教学改革的不断深入和发展,国家和社会对教师人文素养提出了更加严格的要求。《新课程标准》曾明确指出:教育的根本任务不仅仅是要传授学生必要的知识和能力,使其未来更好的生存和发展,更重要的是培养学生高尚的人格,提高学生的...
关键词:教师人文素养 提升途径 责任 
新课程背景下中小学教师人文素养提升路径探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0106-0109,共4页师盼盼 
新课程的推出对教师提出了新的专业要求。教师应当成为学习的引导者、成长的合作伙伴、教育教学的研究者和终身学习的践行者。这凸显了对教师人文素养的重视。教师人文素养包括人文知识、人文态度和人文精神,是教师职业角色的必然诉...
关键词:新课程 中小学教师 教师人文素养 职业角色 教育理念 
文采与哲理的兼容——浅谈中学政治教师人文素养
《中国教师2007年第S1期36-36,共1页白献明 
笔者作为一名中学政治教师,近来参加过市中学政治优质课观摩评选,执教高二哲学常识《事物的矛盾具有各自的特点》一课。这节课笔者在准备时间非常紧张的情况下,调动知识储备,精思约取、厚积薄发,以扎实的理论功底、丰富翔实的材料、缜...
关键词:中学政治教师 哲理 语言 教师人文素养 准备时间 知识储备 优质课 理论功底 郓城 学生主体意识 
构建学习共同体 提升教师人文素养被引量:1
《新课程(综合版)》2007年第4期54-55,共2页马骉 杨峥嵘 
上海市建平世纪中学自创办以来,依托建平教育集团的品牌效应,借助浦东新区花木地区地理环境的独特优势,在所有建平世纪人的共同努力下,短短三年,获得了一定的成功。这些成功是建平世纪中学今后三年的发展基点,为建平世纪中学走上可持续...
关键词:教师人文素养 学习共同体 提升 实验性示范性学校 校园文化 上海市 中学 学生 可持续发展 对策 
提升特教教师人文素养,助力特殊学生全面发展
《教育家》2020年第45期65-65,共1页李胜强 张宁宁 
2019年度河南省教育科学“十三五”规划一般课题“特殊教育教师专业素养提升实践研究”的研究成果之一,课题编号:[2019]-JKGHYB-1099
结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,残疾人的全面发展及综合素质的提高十分重要。而承担残障学生教育工作的特教教师,与此有着直接关系。因此,特教教师仅有专业知识是不够的,还需要提高人文素养。特教教师人...
关键词:特教教师 残障学生 专业素养提升 教师人文素养 学生全面发展 提高人文素养 国家中长期教育改革和发展规划纲要 教师的幸福 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部