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检索条件:"关键词=用数对确定位置 "
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让“真学习”发生——周卫东老师《确定位置》一课有感
《教育研究与评论(小学教育教学)》2019年第3期91-93,共3页朱皓华 
"真学习"最突出的特征,就是由学生自己生长出新知识。特级教师周卫东执教的《确定位置》一课,通过一个贯穿全课的"小黄鸭在哪儿"的情境,引导学生自主探究、自我构建,让新知识在已有经验上"抽枝发芽",在创造活动中"美丽绽放",在变...
关键词:确定位置 已有经验 创造活动 变式练习 
一样的“”不一样的“精彩”——“确定位置”教学与思考被引量:1
学教学通讯》2016年第22期12-13,24,共3页徐萍 
确定位置”一课是图形与几何领域的内容之一,通过研读教材和学生的学情,笔者先创设电影院买票的情境,让学生在辨析中感悟与列、行、方向有关;再通过创造的写法,发现同行、同列、角线上的规律;最后的拓展练习全面...
关键词:高效课堂 确定位置 教学思考 
设置认知冲突 促进自主建构——苏教版四下“确定位置”教学实践与思考
《教学月刊(小学版)(学)》2017年第7期66-70,共5页吴希 杨晓荣 
认知冲突是学生原有的认知结构与当前面临的学习情境之间暂时的矛盾与冲突,是已有的知识和经验与新知识之间存在某种差距而导致的失衡。本课的教学,层层递进的四次认知冲突,学生的经验被激活,思维被激发,情感被激励。最终,学生的...
关键词:认知冲突 确定位置 建构 
接经验 明晰意义 理解规则——“确定位置”教学实践与反思
《小学学教育》2020年第1期111-112,共2页郭骥 
教学分析:"确定位置"是苏教版《义务教育教科书·学》四年级下册第八单元的内容,属于"图形与几何"领域,旨在让学生掌握确定平面上物体位置的方法,体会与方格图上点的一一应关系,感悟形结合思想,发展空间观念,为...
关键词:确定位置 教学实践 
深度学习视角下小学学教学的实践探索——以“方向和距离确定位置”教学为例被引量:1
《小学学教育》2021年第17期18-20,共3页林秀丽 
厦门市第七期小学专家型教师培养象课题《基于问题解决的小学学教学的实践研究》(课题编号:HZSD082020010)的研究成果之一
深度学习是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。于学生而言,深度学习是一种基于理解的学习。于教师而言,深度学习强调教师应该更注重人的发展。深度学习视角下...
关键词:小学学教学 强台风 确定位置 比例尺 主体性学习 实践探索 
遵循学习规律 引导思维进阶——《确定位置》教学思考与评析
《中小学学(小学版)》2019年第7期50-53,共4页张缅 高丛林 
一、教材分析'确定位置'是苏教版四年级下册第八单元的起始课。在此之前,学生己经学过了前后、上下、左右及东南西北等表示物体位置的知识。在日常生活中学生又积累了类似'第几排第几个'的方式描述位置的经验。本节课的内容是...
关键词:平面内 确定位置 确定位置 教学思考 一维空间 
小学学“三导四环”教学模式促学生核心素养的提高———“确定位置”的教学实践与思考
《智慧少年》2023年第14期0179-0181,共3页刘瑞容 
小学学“三导四环”教学模式是番禺区小学学学科模式研究小组的研究成果。结合此模式,如何在教学中实现学生核心素养的培养与提高?本文以人教版五上“确定位置”为例,小学学“三导四环”教学模式进行了教学实践,并提出了...
关键词:“三导四环”教学模式 核心素养 确定位置 
立足课堂,推动学生思维发展被引量:1
《江西教育(综合版)(C)》2019年第11期69-69,共1页殷洁 
课堂是教学的主阵地,是推动学生思维发展的重要场所。在学教学中,教师要聚焦学生的多维发展目标,精心设计教学环节,及时调整教学过程,让学生学得更加广泛,更加深入,让学生在学学习中不仅收获知识和技能,还获得必要的思维能力,积累...
关键词:学生思维 确定位置 学学习 立足课堂 
确定位置》教学设计
《小学生(教学实践)》2019年第11期58-58,共1页陈功 
教学内容:苏教版六年级学下册第50页例1和第51页"练一练",练习九1-3题。教材简解:本单元是在学生已经会"东、南、西、北、东北、西北、东南、西南"这八个方向描述物体间的位置关系,以及确定位置的基础上,教学方向和距离确...
关键词:物体位置 确定位置 确定位置 平面图 教学设计 
立足儿童经验 探寻知识本质——“确定位置”内容分析与教学建议
《小学学教育》2020年第8期50-52,共3页王志军 
"确定位置"是苏教版教材四年级下册第八单元的教学内容。在教学本单元内容之前,学生已经初步掌握直线上的点描述的顺序和大小关系,在日常生活中也积累了一些"第几排第几个"、"第几列第几行"等方式描述物体所在位置的经验。...
关键词:确定位置 示意图 现实情境 情境图 方格图 知识本质 教学建议 
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