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检索条件："关键词=Java语言程序设计 "
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Java语言程序设计课程混合式教学改革与实践
《中国教育技术装备》2025年第6期41-43,53,共4页叶冬芬 黄钢 范伟 
浙江省普通本科高校十四五教学改革项目“新工科视角下四维、多元、两强大数据人才培养模式研究”(编号:jg20220526);浙江省一流本科课程《Java语言程序设计》;衢州学院应用型人才培养专项教学改革项目“新工科背景下多学科交叉融合的大数据人才培养模式的探索与实践”(编号:YYXJC202201);衢州学院课程思政示范课程建设项目“《Java语言程序设计》”(编号:SFKC202315)。
针对同一个班级的学生对Java语言程序设计课程教学内容接受程度、兴趣度等不一致的情况,借助各种优质在线教育平台,将信息技术与教育教学深度融合,进行混合式教学改革,以提升课程教学质量。课程教学不再局限于线下课堂45分钟内的教师与...
关键词：混合式教学 JAVA语言程序设计 在线教育平台 
基于工作过程的JAVA语言课程设计被引量：1
《中国科技信息》2009年第17期260-261,共2页杨新华 
作为互联网上最流行的编程和开发语言,JAVA语言成为目前高职高专院校计算机类专业普遍开设的一门主干课程。在教学过程中,如何帮助学生巩固理论知识,学习JAVA语言中相对实用的编程技术,使学生掌握JAVA语言的实际应用,成为当前热议的话...
关键词：JAVA语言程序设计 基于工作过程 面向对象 项目驱动教学法 教学做一体化 
Java语言程序设计精品资源共享建设与实践被引量：6
《现代计算机》2016年第20期33-37,共5页邱珊 
武汉华夏理工学院质量工程项目(No.2015114)
Java语言程序设计是应用型本科计算机类和通信类专业必修的专业基础课。学院对Java语言程序设计课程进行教学方法与手段的改革,对课程内容和教学资源进行持续发展和更新,并在此基础上将课程转型升级为精品资源共享课程,为开放课程的建...
关键词：JAVA语言程序设计 课程改革 CDIO 精品资源共享 在线教育 
基于对分课堂的Java语言程序设计课程合作学习模式被引量：2
《计算机教育》2024年第4期204-208,共5页赵慧 温艳冬 
面对信息化环境下引发的教育教学模式变革,提出基于对分课堂的Java语言程序设计课程“合作学习”教学模式,借鉴软件企业的敏捷开发、结对编程等方法,结合Java语言教学内容特点,探讨如何构建基于结对编程和问题导向学习的两类合作学习模...
关键词：对分课堂 合作学习 结对编程 PBL教学法 JAVA语言程序设计 
基于实践能力的“Java语言程序设计”课程改革与探析被引量：4
《才智》2009年第34期248-249,共2页孔宇强 郑志材 张晶 
Java语言程序设计是各高职院校计算机、电子等理工科学生的一门重要的专业基础课。基于本课程实践性强的特点,应采用面向实践的的教学模式。通过教学实践证明,要想学生能自主积极地学习,掌握扎实的理论知识并能运用到实际工作中,就需要...
关键词：JAVA语言程序设计 课程改革 实践教学 
项目驱动教学法在Java程序设计课程中的应用被引量：12
《中国教育技术装备》2008年第8期24-26,共3页莫足琴 
从理论上分析项目驱动教学法的概念，深人研究在Java语言程序设计课程中采用项目驱动教学法的优势和实施过程。
关键词：高职 项目驱动 教学方法 JAVA语言程序设计 
JAVA语言程序设计中级联列表框的设计与实现
《电大理工》2014年第2期22-23,共2页孙伟 
《JAVA语言程序设计》课程是高职计算机专业开设的一门必修专业课,课程目标是为适应企业需求,培养合格计算机应用型人才。在教学上培养学生面向对象程序设计能力,进行软件开发、界面设计是学生必修掌握的应用实操能力,而在设计中如何实...
关键词：JAVA语言程序设计 下拉列表 框软件开发 
基于互联网思维的程序设计类课程在线教学研究
《电脑知识与技术》2021年第22期188-189,共2页冀素琴 
山西财经大学教学改革项目“《Java语言程序设计》在线教学模式研究”(2020216);山西省研究生教育改革课题“《数据挖掘》课程本硕一体化建设”(2019JG141);山西省自然科学基金项目“面向海量高维数据的特征选择方法及应用研究”(201901D111318)。
针对疫情期间不得已而采取的在线教学存在的问题,以Java语言程序设计在线课程为案例,提出基于互联网思维的在线教学方案,强调提升教师的互联网思维教学理念,结合Java语言程序设计课程特点,优化整个教学过程设计,进而点燃学生的学习热情...
关键词：在线教学 互联网思维 教学设计 JAVA语言程序设计 教学改革 
“Java语言程序设计”双语教学的实践与思考被引量：2
《福建电脑》2008年第5期205-205,183,共2页冯君 庄波 
双语教学的开展是为了适应经济全球化和科技迅猛发展的需要,也是高校进行课程改革发展的需要。本文结合实际的教学经验,对"Java语言程序设计"双语教学实践进行总结,采用"渗透、整合、思维"梯进式双语教学模式,并对双语教学过程中遇到的...
关键词：双语教学 JAVA语言程序设计 教学模式 
应用型高校GIS专业Java语言课程教学改革被引量：2
《地理空间信息》2023年第6期131-133,共3页于明洋 张子民 邢华桥 仇培元 王会蒙 
山东省高等教育本科教学改革研究项目(M2021276、M2020204);教育部产学研项目(202102293012);山东省研究生教育优质课程建设项目(SDYKC202214);山东建筑大学测绘地理信息学院教改项目(GIS专业协同创新实践能力培养及教学体系架构研究)。
随着就业市场对GIS专业毕业生开发能力需求的日益提高,对GIS专业开发类课程的教学质量、人才培养质量提出更高要求,针对应用型建筑类高校GIS专业的办学特点和就业需求,围绕GIS专业Java语言程序设计课程复合型师资力量较匮乏、教学内容与...
关键词：GIS 二次开发 应用型高校 JAVA语言程序设计 教学改革 
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